به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، رضا زینی‌وند مقدم، مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، در جلسه شورای نظارت بر مدارس غیردولتی استان کرمان با تأکید بر ضرورت حمایت، تسهیل‌گری و نظارت قانونمند بر فعالیت مدارس غیردولتی اظهار کرد: این مدارس رقیب مدارس دولتی نیستند، بلکه ظرفیتی ارزشمند برای ارتقای کیفیت آموزشی، توسعه مشارکت مردمی و پاسخ‌گویی به تنوع نیازهای تربیتی خانواده‌ها محسوب می‌شوند.
وی با اشاره به جایگاه دو شورای راهبردی برنامه‌ریزی و نظارت مرکزی و شورای نظارت استان افزود: این شوراها از ارکان مهم تصمیم‌گیری در حوزه مدارس و مراکز غیردولتی هستند و مصوبات و تصمیمات آن‌ها باید در چارچوب قوانین و مقررات جاری کشور اتخاذ شود.
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در 39 ماده، ابعاد مختلف فعالیت این مدارس و مراکز را مشخص کرده است، گفت: برای اجرای بهتر این قانون نیز دستورالعمل‌ها و آیین‌نامه‌های متعددی پیش‌بینی شده است؛ بنابراین ضروری است اعضای شوراها با اشراف کامل بر ظرفیت‌های قانونی، زمینه تسهیل امور، حمایت از مؤسسان و ارتقای کیفیت فعالیت مدارس را فراهم کنند.
زینی‌وند مقدم با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از نظرات کارشناسان و صاحب‌نظران در فرآیند تصمیم‌سازی تصریح کرد: تصمیمات و دستورالعمل‌های حوزه مدارس غیردولتی باید ضمن انطباق کامل با قانون، با واقعیت‌های موجود در مدارس همخوانی داشته و قابلیت اجرا و عملیاتی شدن داشته باشند.
وی خاطرنشان کرد: در همین راستا، کارگروه تخصصی بررسی قوانین، مقررات و دستورالعمل‌ها با حضور جمعی از مدیران و کارشناسان باسابقه تشکیل شده است تا تصمیمات این حوزه با پشتوانه کارشناسی و نگاه اجرایی اتخاذ شود.
تعیین شهریه مدارس غیردولتی بر اساس 8 مؤلفه قانونی
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، تدوین و اجرای الگوی جدید تعیین شهریه مدارس و مراکز غیردولتی را از اقدامات مهم این حوزه برشمرد و گفت: این الگو با استناد به مواد 5، 15 و 16 قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز غیردولتی و با در نظر گرفتن هشت مؤلفه قانونی تعیین شهریه تدوین شده است.
زینی‌وند مقدم افزود: در فرآیند جدید، پنج شاخص اصلی برای ارزیابی عملکرد و تعیین شهریه در نظر گرفته شده و مراحل مختلف از ثبت درخواست مؤسس تا بررسی در شوراهای تعیین شهریه و رسیدگی به اعتراضات، در سامانه مربوط پیش‌بینی و اجرایی شده است.
وی با اشاره به پیگیری‌های انجام‌شده از طریق سازمان حمایت از مصرف‌کنندگان و تولیدکنندگان، ستاد تنظیم بازار و سازمان بازرسی اظهار کرد: با پیگیری‌های صورت‌گرفته، مجوز افزایش حدود 60 تا 61 درصدی شهریه مدارس، بر اساس شاخص‌ها و ضوابط تعیین‌شده، اخذ شده است.
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش همچنین با اشاره به برخی مشکلات اجرایی الگوی امسال گفت: آسیب‌شناسی دستورالعمل‌های سال‌های گذشته و بررسی تجربه اجرای الگوی جدید در دستور کار قرار گرفته است تا نواقص موجود برای تدوین الگوی شهریه سال تحصیلی 1406-1407 برطرف شود.
سهم 17 درصدی مدارس غیردولتی از جمعیت دانش‌آموزی کرمان
زینی‌وند مقدم با بیان اینکه حدود 15.2 درصد مدارس کشور غیردولتی هستند، اظهار داشت: در حال حاضر حدود 2 میلیون و 400 هزار دانش‌آموز در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند و این مدارس سهم مهمی در توسعه مشارکت مردمی، ارائه خدمات آموزشی متنوع و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت دارند.
وی با اشاره به سهم حدود 17 درصدی مدارس غیردولتی از جمعیت دانش‌آموزی استان کرمان افزود: این آمار نشان‌دهنده ظرفیت قابل توجه استان در بهره‌گیری از مشارکت مردم در عرصه آموزش و پرورش است.
شرایط قانونی تأسیس مدارس غیردولتی و برخورد با تخلفات
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت احراز صلاحیت مؤسسان مدارس غیردولتی گفت: یکی از محورهای مهم قانون، احراز صلاحیت مؤسسان است و بر اساس ماده 8 قانون، برخورداری از حداقل پنج سال سابقه آموزشی، پژوهشی یا فرهنگی از شرایط تأسیس مدرسه و مرکز غیردولتی محسوب می‌شود.
زینی‌وند مقدم خاطرنشان کرد: در کنار حمایت از مدارس قانونمند، نظارت دقیق بر عملکرد آن‌ها و برخورد با تخلفات احتمالی نیز مطابق مواد 34، 35 و 36 قانون با جدیت دنبال می‌شود.
وی تأکید کرد: هدف نهایی، ایجاد ساختاری قانونمند، پایدار و کارآمد برای ارتقای کیفیت فعالیت مدارس و مراکز غیردولتی در سراسر کشور است.
انتهای پیام/511/