ذبیح‌اله تاراسی، مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در زنجان با اشاره به برنامه‌های حمایتی این دستگاه از دانش‌آموزان مناطق کم‌برخوردار اظهار داشت: دانش‌آموزان ساکن در مناطق محروم می‌توانند با استفاده از حافظه‌های جانبی و بدون نیاز به دسترسی مستمر به اینترنت، محتوای آموزشی باکیفیت را از مدارس دریافت کرده و در منزل از آن بهره‌برداری کنند؛ اقدامی که به‌طور چشمگیری بخشی از محدودیت‌های آموزشی موجود را جبران کرده و بستر رقابت عادلانه‌تر دانش‌آموزان را در آزمون‌های مهم علمی فراهم می‌سازد.
وی با تأکید بر اینکه سیاست راهبردی آموزش و پرورش استان بهره‌گیری حداکثری از ظرفیت‌های موجود برای کشف و پرورش استعدادهاست، افزود: کسب رتبه‌های درخشان کشوری در کنکور سراسری توسط دانش‌آموزان مناطق محروم، از جمله کسب رتبه 12 کنکور توسط دانش‌آموزی از روستای پریِ ماهنشان، گواهی روشن بر پتانسیل بالای علمی و استعدادهای ناب فرزندان این خطه است که برای شکوفایی آن‌ها باید فرصت‌های برابر آموزشی به شکلی عادلانه گسترش یابد.
نقش‌آفرینی رسانه‌ها در تقویت امید اجتماعی و انعکاس دستاوردهای علمی
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به گستردگی مأموریت‌ها و چالش‌های این نهاد تصریح کرد: آموزش و پرورش مجموعه‌ای وسیع با ظرفیت‌های پیدا و پنهان است و اصحاب رسانه می‌توانند با رویکردهای تخصصی و منصفانه خود، ضمن شناسایی نقاط قوت و ضعف مجموعه، در مسیر ارتقای شرایط آموزشی یاریگر ما باشند و با انعکاس این دستاوردهای ارزشمند، نقش مؤثری در تقویت سرمایه اجتماعی و ایجاد نشاط و امید در جامعه ایفا کنند.
تاراسی با اشاره به پیام الهام‌بخش موفقیت دانش‌آموزان مناطق محروم یادآور شد: این افتخارآفرینی‌ها ثابت می‌کند که استعدادهای برتر مختص شهرهای بزرگ و مناطق برخوردار نیست، بلکه دانش‌آموزان روستایی نیز با وجود محدودیت امکانات، با پشتکار و فراهم‌سازی بستر مناسب قادرند قله‌های رفیع علمی را فتح کنند؛ چنان‌که علاوه بر رتبه 12 کنکور، کسب رتبه پنجم کشوری توسط یکی دیگر از دانش‌آموزان منطقه و همچنین افتخارآفرینی دانش‌آموزان زنجانی در المپیادهای جهانی، گویای ظرفیت بی‌بدلیل علمی استان است.
تجلیل از رتبه‌های زیر 100 کنکور به عنوان الگوسازی برای نسل جوان
وی با تشریح برنامه‌های تقدیر از نخبگان علمی استان خاطرنشان کرد: آیین تجلیل از دانش‌آموزانی که موفق به کسب رتبه‌های زیر 100 کنکور سراسری در گروه‌های مختلف شده‌اند، به همراه خانواده‌های آنان در دستور کار قرار دارد تا ضمن قدردانی از زحمات شبانه‌روزی این عزیزان، الگوهای مناسبی برای سایر دانش‌آموزان معرفی شوند؛ چرا که بازتاب این موفقیت‌ها در رسانه‌ها انگیزه مضاعفی به نسل جوان می‌بخشد تا با خودباوری بیشتری مسیر علم‌آموزی را ادامه دهند.
انتهای پیام/