به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، افزایش توجه به مصرف سیگار به ویژه مدل‌های جدیدتر آن همچون سیگار الکترونیکی و ویپ در میان نوجوانان نگرانی‌هایی را درباره پیامدهای این محصولات بر سلامت دانش‌آموزان و ضرورت تقویت برنامه‌های پیشگیرانه ایجاد کرده است.
بر اساس آخرین گزارش‌های رسمی، مصرف سیگار میان نوجوانان دختر 13 تا 15 ساله طی سال‌های اخیر بیش از 130 درصد افزایش داشته است و این روند صعودی میان دختران نگران‌کننده است، از سوی دیگر، مصرف قلیان که در گذشته محبوب‌تر بود، در حال کاهش میان پسران نوجوان است، اما مصرف سیگارهای الکترونیک (ویپ) جای آن را گرفته است، دستگاه‌هایی کوچک، بدون بوی زننده، اما با آسیبی به‌مراتب شدیدتر و پیچیده‌تر.
ژما جواهری‌پور سرپرست معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران درباره مصرف سیگار و ویپ در میان دانش‌آموزان اظهار کرد: در مدارس اجازه استفاده از سیگار و ویپ به دانش‌آموزان داده نمی‌شود و تاکنون گزارشی از مصرف این محصولات در مدارس شهرستان‌های استان تهران دریافت نکرده‌ایم.
وی افزود: در چارچوب طرح نماد یا نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان به‌صورت هفتگی و با حضور وزیر آموزش‌وپرورش و شورای معاونان، گزارش‌های مربوط به آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان بررسی می‌شود و در گزارش‌های ارائه‌شده موردی از مصرف این محصولات در محیط مدرسه اعلام نشده است.
رواج ویپ با تصور نادرست کم‌خطر بودن
سرپرست معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران با اشاره به احتمال مصرف سیگار و ویپ در ساعات خارج از مدرسه گفت: ممکن است دانش‌آموزان خارج از محیط مدرسه از این محصولات استفاده کنند. در سال‌های اخیر نیز استفاده از سیگارهای الکترونیکی رواج بیشتری پیدا کرده است در حالی که این تصور که محصولات الکترونیکی کم‌خطرتر هستند می‌تواند ناشی از اطلاعات نادرست درباره پیامدهای مصرف آن‌ها باشد.
جواهری‌پور ادامه داد: برای اصلاح این باور و آگاه‌سازی نوجوانان درباره عوارض مصرف این محصولات با همکاری ستاد مبارزه با مواد مخدر بسته‌های آموزشی تهیه کرده‌ایم. در این آموزش‌ها، خطرات مصرف سیگار و ویپ و تأثیر نیکوتین بر مغز و دستگاه قلبی‌عروقی نوجوانان، به‌ویژه در سنین رشد مورد توجه قرار گرفته است.
عادی‌شدن مصرف سیگار در برخی خانواده‌ها
وی با اشاره به نقش خانواده‌ها در پیشگیری از مصرف دخانیات در میان نوجوانان بیان کرد: در مواردی موضوع مصرف این محصولات به والدین اطلاع داده شده اما برخی خانواده‌ها برای جلوگیری از تداوم این رفتار در فرزندان خود اقدام مؤثری انجام نداده‌اند. به همین دلیل آموزش خانواده‌ها و افزایش آگاهی آن‌ها درباره پیامدهای مصرف سیگار و ویپ در دستور کار قرار گرفته است.
سرپرست معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران افزود: متأسفانه در برخی خانواده‌ها مصرف سیگار به رفتاری عادی تبدیل شده و ممکن است مصرف آن در میان نوجوانان نیز به‌عنوان تفریح یا رفتاری معمول در جمع دوستان تلقی شود در حالی که خانواده‌ها باید نسبت به خطرات این محصولات آگاهی داشته باشند.
به گفته وی، مقابله با این مسئله به اقدامات فرهنگی، تبیینی و آموزشی جدی نیاز دارد و نباید مصرف این محصولات در میان نوجوانان به رفتاری عادی و کم‌اهمیت تبدیل شود.
توسعه فعالیت‌های ورزشی برای پرکردن اوقات فراغت دانش‌آموزان
جواهری‌پور با تأکید بر ضرورت فراهم کردن جایگزین‌های مناسب برای رفتارهای پرخطر گفت: استفاده بهره‌ورانه از اوقات فراغت دانش‌آموزان از موضوعات مورد توجه ماست. باید امکان استفاده دانش‌آموزان از سالن‌ها و زمین‌های ورزشی در ساعات غیرآموزشی فراهم شود تا فعالیت‌های ورزشی و نشاط‌آور بتواند جایگزینی مناسب برای برخی رفتارهای پرخطر باشد.
وی از طراحی برنامه‌های ورزشی با محوریت طرح‌های میدان پویا و خانه پویا خبر داد و اظهار کرد: هدف این است که دانش‌آموزان در فعالیت‌هایی مشارکت کنند که ضمن ایجاد نشاط و تحرک، جسم و ذهن آن‌ها را درگیر کند و زمینه استفاده مناسب‌تر از اوقات فراغت را فراهم آورد.
برخورد سلبی و تهدید دانش‌آموزان کافی نیست
سرپرست معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران با تأکید بر ضرورت آموزش مدیران مدارس درباره نحوه مواجهه با دانش‌آموزان در معرض خطر گفت: پیش‌فرض ما این است که همه دانش‌آموزان باید آموزش‌های آگاهانه و متناسب دریافت کنند. رفتارهای سلبی و تهدیدآمیز به‌تنهایی نمی‌تواند به کاهش رفتارهای پرخطر منجر شود.
وی افزود: مدیران مدارس آموزش می‌بینند که در صورت مواجهه با دانش‌آموزی که احتمال مصرف سیگار یا سایر محصولات دخانی درباره او مطرح است، چگونه برخورد کنند و در مواردی که خانواده امکان حمایت آموزشی و فرهنگی از فرزند خود را ندارد چه اقداماتی برای آگاه‌سازی و آموزش خانواده انجامدهند.
جواهری‌پور درباره نحوه نظارت بر فروش این محصولات نیز گفت: فروش این اقلام تحت نظارت آموزش‌وپرورش نیست.
اجرای طرح‌های پیشگیرانه با شاخص‌های ارزیابی
وی درباره ضرورت سنجش اثربخشی برنامه‌های پیشگیرانه و احتمال فراگیر نشدن آن‌ها در مدارس اظهار کرد: با توجه به محدودیت اعتبارات و شرایط اقتصادی نمی‌توان طرح‌ها را بدون توجه به نتایج و میزان اثربخشی آن‌ها اجرا کرد و منابع باید به‌صورت هوشمندانه هزینه شوند.
سرپرست معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران ادامه داد: برای این طرح‌ها شاخص‌های ارزیابی طراحی شده است و نتایج اقدامات انجام‌شده ثبت و ضبط می‌شود.
انتهای پیام/