به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، مدرسه، نخستین میدان تجربههای اجتماعی و علمی کودکان و نوجوانان است؛ جایی که در کنار یادگیری دانش، شخصیت، مهارتهای ارتباطی، مسئولیتپذیری و امید به آینده شکل میگیرد. در این میان، نقش معلمان و مدیران مدارس به عنوان اصلیترین عناصر نظام تعلیم و تربیت، نقشی تعیینکننده در مسیر رشد نسل آینده دارد.
تحول در آموزش و پرورش، زمانی محقق میشود که نگاه به مدرسه از یک فضای صرفاً آموزشی فراتر رفته و به محیطی برای پرورش استعدادها، تقویت خلاقیت و تربیت انسانهای توانمند تبدیل شود؛ مسیری که نیازمند توجه همزمان به نیروی انسانی، فضای آموزشی و مشارکت خانوادههاست.
در همین راستا، مراسم «جشن جوانهها» پیش از ظهر امروز در مدرسه راه دانش سنندج برگزار شد؛ آیینی که فرصتی برای استقبال از دانشآموزان و تأکید بر اهمیت نقش مدرسه، معلم و خانواده در ساخت آینده آنان بود.
فرشته حشمتیان، مشاور عالی وزارت آموزش و پرورش، در این مراسم با تأکید بر جایگاه معلمان و مدارس اظهار کرد: مدرسه و معلم، محور اصلی فعالیتهای آموزش و پرورش هستند و اگر قرار است کیفیت تعلیم و تربیت ارتقا پیدا کند، باید توانمندسازی معلمان و تقویت نقش مدیران و دبیران مدارس مورد توجه جدی قرار گیرد.
معلم؛ نیروی خط مقدم تحقق عدالت آموزشی
وی با اشاره به سیاستهای آموزش و پرورش در حوزه عدالت آموزشی، توسعه فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری افزود: معلمان به عنوان نیروهای خط مقدم نظام آموزشی، نقشی اساسی در تحقق اهداف آموزش و پرورش دارند و سرمایهگذاری برای توانمندسازی آنان، سرمایهگذاری برای آینده کشور است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه عدالت آموزشی باید در عمل محقق شود، گفت: تلاش مجموعه آموزش و پرورش این است که دانشآموزان در دورترین نقاط کشور نیز از فرصت تحصیل مناسب و امکانات آموزشی مطلوب برخوردار باشند و عدالت آموزشی تنها در حد یک شعار باقی نماند.
وی از اقدامات انجامشده در زمینه توسعه فضاهای آموزشی در کردستان تقدیر کرد و بیان داشت: اجرای پروژههای آموزشی نیازمند همکاری و همراهی دستگاههای مختلف است و تلاشهای صورتگرفته در این حوزه، زمینه دسترسی بهتر دانشآموزان به محیطهای آموزشی استاندارد را فراهم میکند.
خانواده و مدرسه؛ دو بال رشد دانشآموزان
حشمتیان با اشاره به نقش مهم خانوادهها در فرآیند تعلیم و تربیت عنوان کرد: خانواده نخستین بستر تربیت فرزندان است و مدرسه ادامهدهنده این مسیر به شمار میرود؛ بنابراین همراهی و ارتباط مستمر والدین با مدرسه میتواند نقش مهمی در رشد علمی، تربیتی و اجتماعی دانشآموزان داشته باشد.
وی تأکید کرد: موفقیت دانشآموزان زمانی پایدار خواهد بود که میان خانه و مدرسه تعامل و همکاری سازنده وجود داشته باشد و خانوادهها در کنار معلمان، مسیر رشد فرزندان را همراهی کنند.
جایگاههای علمی و قهرمانی آینده در انتظار دانشآموزان است
مشاور وزیر آموزش و پرورش خطاب به دانشآموزان حاضر در مراسم گفت: جایگاههای علمی، فرهنگی و قهرمانی آینده در انتظار شماست و رسیدن به این موفقیتها نیازمند اراده، تلاش و پشتکار خودتان است.
وی اظهار داشت: دانشآموزان باید بدانند که آینده از مسیر مسئولیتپذیری، تلاش و امید ساخته میشود و هر مقطع تحصیلی فرصتی برای پیشرفت، جبران کاستیها و حرکت به سوی تعالی است.
حشمتیان با اشاره به ظرفیتهای استان کردستان در تربیت چهرههای اثرگذار خاطرنشان کرد: کردستان سرزمین انسانهای بزرگ، دلاورمردان و شخصیتهایی است که در عرصههای مختلف نقشآفرینی کردهاند و امروز نیز دانشآموزان این استان میتوانند با تلاش و همت، آیندهای درخشان برای خود و جامعه رقم بزنند.
آغاز سال تحصیلی با نشاط و امید
وی در بخش دیگری از سخنان خود بر اهمیت ایجاد فضای شاد و بانشاط در مدارس تأکید کرد و گفت: روزهای نخست سال تحصیلی باید با نشاط، آشنایی دانشآموزان با محیط مدرسه و شکلگیری ارتباطهای مثبت همراه باشد تا دانشآموزان با آرامش و انگیزه بیشتری مسیر یادگیری را آغاز کنند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: مأموریت آموزش و پرورش تنها انتقال دانش نیست، بلکه تربیت نیز بخش مهمی از این رسالت است و برنامههای فرهنگی و تربیتی باید از همان روزهای ابتدایی سال تحصیلی با جدیت دنبال شود.
حشمتیان خطاب به دانشآموزان یادآور شد: آینده درخشان شما میتواند موجب سربلندی خانوادهها، معلمان و مجموعه آموزش و پرورش شود و همه فعالان عرصه تعلیم و تربیت برای تحقق این آینده در کنار شما خواهند بود.
انتهای پیام/