به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، امین حسنزاده، معاون سوادآموزی ادارهکل آموزش و پرورش استان گیلان صبح امروز در نشست تخصصی و مطبوعاتی با اصحاب رسانه که به مناسبت فرا رسیدن روز جهانی سوادآموزی برگزار شد، با تبیین رسالتهای نوین این نهاد و گرامیداشت فرمان تاریخی بنیانگذار جمهوری اسلامی اظهار کرد: شعار محوری امسال «سوادی برای مردم، برای کره زمین و شکوفایی» نامگذاری شده است.
حسنزاده این شعار را نقشه راهی دانست که سواد را به مثابه اصلیترین ابزار جهت توانمندسازی آحاد جامعه، آگاهیبخشی و حساسسازی نسبت به محیط زیست و ایجاد بستر مناسب برای رشد، پیشرفت و توسعه همهجانبه و پایدار معرفی میکند و افزود: این نگرش در حقیقت بر نقش ارتقای دانایی در تحقق عدالت اجتماعی، گسترش مهارتآموزی و ساختن آیندهای روشن و مستحکم تاکید دارد.
معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان گیلان با اشاره به تاریخچه تشکیل نهضت سواد آموزی تصریح کرد: در سالهای نخست شکلگیری نظام مقدس جمهوری اسلامی، حضرت امام خمینی (ره) با درایت و شناخت دقیق از نیازهای ساختاری و بنیادین کشور در هفتم دیماه 1358 فرمان تشکیل نهضت سوادآموزی را صادر فرمودند.
وی با بیان اینکه پیش از استقرار نظام مقدس جمهوری اسلامی، نرخ باسوادی در سطح کشور کمتر از 40 درصد و در استان گیلان نیز بسیار پایین بود افزود: امروز با افتخار اعلام میکنیم که به برکت نظام اسلامی، نرخ باسوادی در گیلان به بیش از 99 درصد ارتقا یافته که فراتر از میانگین کشوری است.
حسنزاده با تاکید بر اینکه نهادهای برخاسته از بطن انقلاب نظیر نهضت سواد آموزی، کمیته امداد امام خمینی (ره)، بنیاد مستضعفان و ستاد اجرایی فرمان امام (ره) همواره خدمات بیشماری را به اقشار محروم و نیازمند جامعه ارائه دادهاند گفت: خدمات این نهادها هیچگاه غبار کهنگی بر آنها نمینشیند و همچنان یکی از اصلیترین ارکان رفع محرومیت و نیاز اساسی جامعه ما بهشمار میروند البته سازمان سوادآموزی هم یکی از موفقترین و پرافتخارترین نهادها بود.
گذار از خواندن و نوشتن به مهارتهای حیاتی، سلامت و رسانه
حسنزاده در ادامه با بازتعریف ماهیت سواد در عصر حاضر خاطرنشان کرد: در جهان امروز، سواد دیگر به توانایی ساده خواندن و نوشتن محدود نمیشود بلکه پیوند عمیقی با مهارتآموزی، سبک زندگی، آگاهیهای بهداشتی، سواد سلامت و پاسخگویی به نیازهای عینی و روزمره افراد دارد. از سوی دیگر با توجه به شرایط امروز، مبحث سواد رسانهای نیز به بخش لاینفک و ضروری توانمندی انسان معاصر تبدیل شده است.
وی با اشاره به رویکرد تحولی دولت و نظام آموزشی افزود: دولت بر آن است تا ساختار و مأموریت سازمان سواد آموزی را با دگرگونی کیفی همراه سازد و جهتگیری آن را به سمت آموزش مهارتهای زندگی، شغلی و ارتقای فکری سوق دهد. امروز در جامعه ما مهارتآموزی در کنار سواد سواد سلامت و سواد مالی اهمیت بسیار بالایی دارد تا افراد بتوانند پیوند و تعاملات عاطفی، انسانی و اجتماعی بهتری با اعضای خانواده و همشهریان خود برقرار کنند و انگیزه و امید مضاعفی برای ادامه زندگی داشته باشند.
به گفته حسنزاده آموزش صحیح و توانمندسازی، ضامن توسعه اقتصادی و خودکفایی پایدار است و هر اندازه در توسعه آموزشهای کاربردی و پرورشی موفقتر عمل کنیم، آسیبهای اجتماعی نیز کاهش مییابد.
معاون سواد آموزی ادارهکل آموزش و پرورش گیلان در تشریح زیرساختهای فعال این حوزه گفت: در حال حاضر پایگاهها و مراکز یادگیری محلی و مشارکتی گوناگونی در پهنه استان مشغول به فعالیت هستند. در این میان، حدود 4 مرکز یادگیری محلی بهطور تخصصی مستقر شدهاند از سوی دیگر با توجه به تفاهمنامههای همکاری با فنی و حرفهای، در کنار آموزش سواد پایه، دورههای متنوع مهارتی و حرفهآموزی را برای جامعه هدف برگزار میکنیم و ثمره آن ایجاد انگیزه، کارآفرینی، اشتغال فردی و درآمدزایی مستقیم برای این قشر است.
حسنزاده به مأموریت این معاونت در ندامتگاههای استان نیز اشاره و بیان کرد: با توجه به تهدید روزافزون آسیبهای اجتماعی علیه کانون خانوادهها، همکاران ما در سطح زندانهای گیلان نیز استقرار دارند. هماکنون 5 مرکز ویژه آموزشی در ندامتگاهها فعال هستند که بهموازات آموزش دروس رسمی و سواد پایه، با ارائه بستههای مهارتی و حرفهای تلاش میکنند تا ضمن توانمندسازی زندانیان، زمینه بازگشت شرافتمندانه و اشتغالمحور آنان را به آغوش گرم خانواده و جامعه پس از پایان دوران حبس مهیا سازند.
گذار از آموزشهای محلهمحور به مدرسهمحور
وی از اجرای تحولی چشمگیر در نحوه ساماندهی کلاسها خبر داد و اظهار کرد: برای نخستین بار، ساز و کار سوادآموزی از شیوه سنتی و پراکنده پیشین که در مساجد، هیئتها و حسینیهها برگزار میشد و به عنوان مدل محلهمحور شناخته میشد، به خانه اصلی تعلیم و تربیت بازگشت و به رویکرد منسجم و ساختارمند مدرسهمحور تغییر ساختار داد. در حال حاضر حدود 28 پایگاه محوری سواد در سطح استان گیلان ساماندهی و فعال شدهاند.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش گیلان با اعلام آمارهای عملکردی سال تحصیلی گذشته تشریح کرد: در سال گذشته، در سه دوره آموزشی شامل «دوره سوادآموزی»، «دوره انتقال» و «دوره تحکیم سواد»، با همت شبانهروزی آموزشدهندگان، عملکرد استان نسبت به حجم تخصیصیافته و ابلاغی به میانگین ثبت رکورد 148 درصد رسید و فراتر از سهمیه تعیینشده، متقاضیان را شناسایی و تحت پوشش فرآیند یادگیری قرار دادیم. همچنین شاخص موفقیت و قبولی جامعه هدف در آزمونهای نهایی به بالاتر از 80 درصد دست یافت.
توزیع کاملاً رایگان اقلام آموزشی برای تحقق عدالت آموزشی
حسنزاده با تبیین امتیازات ویژه این حوزه حمایتی گفت: معاونت سوادآموزی تنها دستگاه و حوزه معاونتی در سطح آموزش و پرورش است که به منظور تحقق کامل عدالت آموزشی، کلیه ملزومات، کتب درسی و اقلام التحریر و آموزشی از قبیل دفتر، مداد، خودکار و بستههای آموزشی را بهصورت کاملاً رایگان تهیه کرده و بدون دریافت هیچگونه هزینهای در اختیار تمام افراد جامعه هدف قرار میدهد تا هیچ فردی به علت فقر مالی و دغدغههای مادی از نعمت آموزش و بالندگی محروم نماند.
ضرورت ارتقای سواد رسانهای خانوادهها در بستر شرایط حساس کنونی
وی با بررسی نقش حساس آگاهی در مواجهه با جنگ ترکیبی و رسانهای خاطرنشان کرد: با توجه به قرار داشتن در شرایط ویژه و حساس نبرد رسانهای و تهاجم ادراکی، یکی از شروط بنیادین جهت ارتقای سواد رسانهای در میان دانشآموزان و نسل نوجوان، افزایش سطح بینش و هوشیاری اولیا و خانوادهها نسبت به ابعاد گوناگون این فضا است و لذا آموزش هدفمند «سواد رسانه» هم با قدرت پیگیری میشود. در همین زمینه کارگاهها و دورههای آگاهیبخشی متعددی با بهرهگیری حداکثری از ظرفیت انجمنهای اولیا و مربیان برگزار شده تا خانوادهها بتوانند فرزندان خود را در مسیر صحیح مواجهه با محتوای فضای مجازی هدایت و راهبری کنند.
همافزایی با فنیوحرفهای و کمیته امداد
حسن زاده با تشریح تعاملات بیندستگاهی تصریح کرد: بهمنظور شتاببخشی به ریشهکنی کامل بیسوادی و گسترش فضاهای مهارتپایه، تفاهمنامههای همکاری متعددی با ارگانهای گوناگون به امضا رسیده است. بر این اساس و با تداوم حمایت مربیان ادارهکل آموزش فنی و حرفهای، شمار مراکز یادگیری مشارکتی و محلی در استان رو به افزایش خواهد بود.
حسنزاده در بخش پایانی سخنان خود با تأکید بر لزوم همراهی فراگیر در حل مسائل فرهنگی و اجتماعی خاطرنشان کرد: مجموعه آموزش و پرورش در کنار تمامی نهادهای مسئول با گسترش فعالیتهای پرورشی، ارائه مشاورههای روانشناختی و خدمات هدایتی رایگان همواره در تلاش است تا از دامنه آسیبهای اجتماعی که یکی از چالشهای عمده جامعه به شمار میآید بکاهد. ما از همه نهادها، مدیران اجرایی و سازمانهای استان دعوت میکنیم تا یاریگر دستگاه خطیر تعلیم و تربیت باشند تا شاهد جامعهای سرزنده، باانگیزه و عاری از هرگونه آسیب باشیم.
انتهای پیام/