به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، حجت الاسلام سید صدرالله رجایینسب، رییس کل دادگستری فارس در نشست هماندیشی با مسئولان آموزش و پرورش استان، بر تقویت همکاریهای مشترک در حوزه پیشگیری، آموزش حقوق شهروندی، ارتقای تابآوری دانشآموزان و پشتیبانی از برنامههای پرورشی و آموزشی تاکید کرد.
رئیس کل دادگستری فارس با ادای احترام به مقام والای معلمان و شهدای آموزش و پرورش، جایگاه معلم را در فرهنگ دینی و اجتماعی کشور ممتاز توصیف کرد و افزود: در معارف اسلامی، منزلت علم و معلم بسیار رفیع است و این جایگاه، مسئولیت دستگاههای اثرگذار در حوزه تعلیم و تربیت را دوچندان میکند.
وی با اشاره به نقش بنیادین آموزش و پرورش در شکلدهی شخصیت نسل آینده ادامه داد: آموزش و پرورش، صرفاً یک مجموعه اداری یا آموزشی نیست، بلکه بستر اصلی پرورش انسانهای مسئول، متدین، دانشمند و وارسته برای آینده جامعه است و خانوادهها نیز با اعتماد کامل، فرزندان خود را به این مجموعه میسپارند تا سرمایه انسانی کشور در این نهاد بالنده شود.
رئیس شورای قضایی استان فارس با تاکید بر اهمیت اجرای طرح «قاضی در مدرسه» و تجربه بیش از یک دهه اجرای این برنامه اظهار کرد: این طرح از ظرفیت بالایی برای آگاهیبخشی، ترویج فرهنگ قانونمداری و ارتقای شناخت دانشآموزان نسبت به حقوق و تکالیف اجتماعی برخوردار است و اجرای هدفمند آن میتواند در تحکیم بنیانهای فرهنگی و اجتماعی مدارس، نقش موثری ایفا کند.
رجایینسب ادامه داد: آموزش و پرورش و آگاهی بخشی امور حقوقی دو مسیر مکمل هستند و در کنار یکدیگر، زمینهساز تربیت نسلی آگاه، توانمند و مسئولیتپذیر خواهند بود؛ بنابراین آموزش حقوق دانشآموزان و حقوق شهروندی در مدارس، از جمله محورهای مهمی است که باید با برنامهریزی دقیق و همکاری مشترک مورد توجه قرار گیرد.
رئیس کل دادگستری فارس همچنین بر ضرورت افزایش تابآوری دانشآموزان، بهویژه دانشآموزانی که با شرایط دشوار مواجه هستند، تاکید کرد و گفت: تقویت ظرفیت روانی، اجتماعی و تربیتی دانشآموزان، یکی از الزامات مهم در مسیر پیشگیری از آسیبها و ارتقای سلامت اجتماعی مدارس است.
وی با اشاره به اجرای طرح «نماد» افزود: این طرح، اطلاعات گسترده و ارزشمندی درباره مسائل و نیازهای دانشآموزان در اختیار مجموعههای مسئول قرار داده است و بهرهگیری از این دادهها میتواند به تصمیمسازی دقیقتر، طراحی مداخلههای موثرتر و ارتقای کیفیت خدمات پرورشی، تربیتی و حمایتی منجر شود.
رییس کل دادگستری فارس با بیان اینکه آمادگی مجموعه قضایی استان برای تعامل با آموزش و پرورش مشهود و عملیاتی است، تصریح کرد: اهتمام ویژهای برای تشکیل و تقویت کارگروههای تخصصی مرتبط با آموزش و پرورش و پیگیری اقدامات پیشگیرانه در این حوزه وجود دارد و این مسیر با همکاری نزدیک دو دستگاه، با قوت دنبال خواهد شد.
وی همچنین نگاه کارشناسی و اصلاحگرانه به مسائل آموزش و پرورش را حائز اهمیت دانست و گفت: نقد سازنده، زمینهساز نوآوری، ابتکار و ارتقای ساختارهاست و هر اقدامی که با هدف تقویت کارآمدی نظام آموزشی انجام شود، میتواند در خدمت منافع عمومی و پیشرفت جامعه قرار گیرد.
این مقام ارشد قضایی استان با اشاره به موضوع تثبیت و ساماندهی املاک آموزش و پرورش نیز گفت: با توجه به الزامات قانونی در زمینه تایید، تثبیت و دریافت اسناد تکبرگ برای املاک و اجرای قانون جدید الزام به ثبت رسمی معاملات اموال غیرمنقول شایسته است آموزش و پرورش نسبت به انجام اقدامات لازم در این حوزه اهتمام ویژه داشته باشد تا ظرفیتهای موجود با پشتوانه حقوقی مستحکمتری در خدمت توسعه فضای آموزشی قرار گیرد.
رییس کل دادگستری فارس همچنین بر ترویج آموزشهای مهارتی در مدارس تاکید کرد و گفت: گسترش حرفهآموزی در مدارس، یکی از نیازهای مهم امروز است و میتواند در کنار آموزشهای نظری، زمینه شکوفایی استعدادها، آمادگی بیشتر برای ورود به جامعه و تقویت مهارتهای فردی و اجتماعی دانشآموزان را فراهم سازد.
وی در پایان خدمت در حوزه تعلیم و تربیت، را توفیقی بزرگ و ا ثربخش خواند و اظهار امیدواری کرد این تلاشها، روزبهروز با برکت و ثمربخشتر ادامه یابد.
پویش میناب 168؛ ارسال 50 هزار نامه اعتراضی توسط دانشآموزان فارس
محسن کلاری مدیرکل آموزش و پرورش فارس نیز با موضوع بررسی فرصتها و چالشها و راهکارهای حوزه تعلیم و تربیت اظهار کرد: در دوران جنگ تحمیلی اخیر آموزش و پرورش اقدام به تشکیل سه کارگروه پشتیبانی، آموزشی و تربیتی کرد تا فرآیند تعلیم و تربیت با اخلال مواجه نشود.
وی افزود: برپایی بیش از 950 موکب شبانه در سطح استان و حضور دانش آموزان در این موکبها با هدف تربیت حماسی و اجتماعی دانش آموزان از جمله عملکردهای آموزش و پرورش در دوران جنگ تحمیلی سوم است.
کلاری تصریح کرد: با توجه به غیرحضوری شدن کلاسها در جنگ تحمیلی سوم، برای اولین بار کلاسهایی برای تقویت سواد پایه دانش آموزان در تابستان در حال برگزاری است.
وی ادامه داد: هم زمان با حاکم شدن شرایط جنگی و غیر حضوری شدن مدارس، با تلاش بی وقفه معلمان بیش از 5 هزار کلاس درس در قالب پویش قرار آموزشی در پارک ها، مساجد، حسینیهها و منازل معلمان در سطح استان برگزار شد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: برگزاری پویش «میناب 168» با ارسال بیش 50 هزار نامه اعتراضی از سوی دانش آموزان و چاپ کتابی از نامههای برگزیده از جمله اقدامات آموزش و پرورش در شرایط جنگی اخیر است.
وی اضافه کرد: برگزاری سرودهای زیبا با حضور گروههای دانش آموزی هزار نفری و بیشتردر راستای تربیت حماسی در سطح شهر از جمله عملکردهای ما در ماههای اخیر است و این فرایند همچنان ادامه دارد.
کلاری اضافه کرد: امتحانات نهایی برای اولین بار در اوج گرمای تابستانی در حال برگزاری است و با برنامه ریزیهای صورت گرفته این فرایند بدون هیچ مشکلی در حال برگزاری است و تا 12 مردادماه استمرار دارد.
وی گفت: ضروری است دانش آموزان از قوانین و حقوق خود مطلع باشند در این راستا نیازمند آموزش حقوق شهروندی در قالب جزوات آموزشی به دانش آموزان هستیم لذا آماده همکاری با دادگستری در این زمینه هستیم.
به گزارش تسنیم، در این نشست که اعضای شورای معاونان هر دو دستگاه حضور داشتند مسائل مختلفی در حوزه تعلیم و تربیت از جمله؛ موضوع پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، پیگیری موضوع سنددار کردن املاک آموزش و پرورش، پیگیری پروندههای قضایی و ... مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
انتهای پیام/424