به گزارش خبرنگار تسنیم از اردبیل، ابوالفضل واحدی، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شصت و نهمین اجلاس معاونین آموزشی و تحصیلات تکمیلی کشور که در دانشگاه محقق اردبیلی برگزار شد، اظهار داشت: هم اکنون 3 میلیون و 200 هزار نفر در دانشگاه های کشور تحصیل می کنند که نسبت به یک هه اخیر با کاهش 1.6 میلیون نفری جمعیت دانشجویی در کشور مواجه هستیم.
وی با اشاره به چالشهای آموزش عالی در کشور از کاهش 1.6 میلیونی جمعیت دانشجویی خبر داد و خاطرنشان کرد: این امر ضرورت گذار به مهارتمحوری را در دانشگاه های کشور بیش از پیش برجسته می سازد.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با ارائه تحلیلی از وضعیت آموزش عالی و چالشهای پیش روی این حوزه گفت: کاهش چشمگیر جمعیت دانشجویی و داوطلبان در کشور یکی از این عمده چالش هاست.
واحدی با اشاره به آمار دانشجویان کشور گفت: تعداد دانشجویان که در سال 1393 به 4 میلیون و 800 هزار نفر میرسید، با روندی نزولی در سال 1404 به 3 میلیون و 400 هزار نفر رسید و در سال جاری این آمار به 3 میلیون و 200 هزار نفر کاهش یافته است.
وی همچنین به افت تعداد داوطلبان کنکور اشاره کرد و گفت: آمار داوطلبان که در سال 1390 حدود 1 میلیون و 300 هزار نفر بود، اکنون به 900 هزار نفر رسیده است.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تغییر ترکیب رشتههای تحصیلی و افت کیفیت علمی را نیز یادآور شد و بیان کرد: با تغییر جهتگیری داوطلبان استقبال از رشتههای تجربی و انسانی افزایش یافته و سهم داوطلبان رشتههای ریاضی و فنی از 22 درصد به 13 درصد کاهش یافته است.
واحدی با اشاره به وضعیت رشتههای علوم پایه و میانگین نمره 6.6 از 100 در درس ریاضیِ داوطلبان کنکور، کیفیت علمی ورودیها را نیازمند بازنگری جدی دانست و تصریح کرد: ما با انباشت مشکلات زیرساختی در سالهای گذشته در آموزش عالی کشور مواجه بودیم و درگیریهای اخیر باعث آسیب به 44 نقطه از دانشگاههای کشور شده و فرسودگی تجهیزات، این چالشها را تشدید کرده است.
وی همچنین به دشواریهای آموزش مجازی در دوران بحرانی اشاره کرد و ادامه داد: اگرچه آموزش مجازی بهعنوان یک ضرورت اجرا شد، اما به دلیل ناکافی بودن برای فرایند یادگیری، سیاست وزارت علوم بازگشت به آموزش حضوری و تقویت آن بوده است.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ضرورت عبور از مدرکگرایی در دانشگاه ها را یادآور شد و با تأکید بر تغییر نگاه بازار کار، گفت: نگاه مدرکمحور در بخش خصوصی رنگ باخته و جای خود را به اولویتبخشی به «مهارتمحوری» برای احراز صلاحیتهای شغلی داده است.
واحدی با بیان اینکه دانشگاههای برتر دنیا موفقیت خود را با آمار اشتغال فارغالتحصیلانشان میسنجند، افزود: حوزه آموزش عالی با وجود تمامی مشکلات، یکی از بخشهای موفق در تحقق برنامههای توسعهای کشور بوده است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با تقدیر از میزبانی اردبیل و تأکید بر نقش توامان ایمان و عمل در دانشگاه های کشور اظهار کرد: پیوند علم و ایمان به عنوان عامل تعالی انسان در دانشگاه ها باید مورد توجه جدی قرار گیرد.
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به نقش مردم ایران در دوران دفاع مقدس، گفتنن: اخلاص و کار نیکو در راه حل مشکلات جامعه، همواره مورد حمایت الهی است.
انتهای پیام/132/