به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، نشست ماهیانه هماندیشی رؤسای دانشگاهها و مسئولان دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای استان گیلان با حضور آیتالله رسول فلاحتی، نماینده ولیفقیه در گیلان برگزار شد؛ نشستی که در آن موضوعاتی همچون تحول در نظام آموزشی، هویتبخشی به نسل جوان، بهرهگیری از ظرفیتهای هوش مصنوعی و ضرورت حرکت به سمت مدیریت عملیاتی در کشور مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
وی در این نشست با تأکید بر اهمیت استمرار جلسات نخبگانی و هماندیشیهای دانشگاهی اظهار کرد: برگزاری منظم این نشستها در بازههای زمانی مشخص، زمینهساز تولید فکر و ارائه راهکارهای کاربردی برای حل مسائل کشور است و لازم است تمامی مباحث، پیشنهادها و دیدگاههای مطرحشده بهصورت دقیق مستندسازی و ثبت شود.
به گفته عضو مجلس خبرگان جمعبندی مباحث این نشستها میتواند پس از یک دوره زمانی مشخص، در قالب مجموعهای علمی و کاربردی تدوین شده و در اختیار مدیران، سیاستگذاران و فعالان حوزه علم و فرهنگ قرار گیرد تا از ظرفیت اندیشههای نخبگانی در تصمیمسازیها بهرهبرداری شود.
نماینده ولیفقیه در گیلان با اشاره به چالشهای موجود در عرصههای اقتصادی، فرهنگی و سیاسی کشور بیان کرد: یکی از مهمترین خلأهای موجود، نبود برنامههای جامع عملیاتی و ضعف در اجرای دقیق طرحهاست؛ چرا که صرف برخورداری از ایده و برنامه نمیتواند گرهی از مشکلات باز کند و آنچه به برنامهها اثربخشی میبخشد، مدیریت صحیح در اجرا و تدبیر عملیاتی است.
فلاحتی با استناد به فرمایشات امیرالمؤمنین علی(ع) درباره نقش «تقدیر» و «تدبیر» در پیشرفت جوامع، افزود: برنامهریزی دقیق و مدیریت کارآمد دو رکن اصلی توسعه هستند و هر جامعهای که این دو مؤلفه را در کنار یکدیگر داشته باشد، مسیر رشد و تعالی را با موفقیت طی خواهد کرد.
وی به ضرورت بازنگری در شیوههای آموزشی دانشگاهها اشاره کرد و گفت: محتوای دروس معارف اسلامی باید متناسب با نیازها، دغدغهها و پرسشهای نسل جدید طراحی و ارائه شود تا بتواند پاسخگوی مسائل فکری و فرهنگی دانشجویان باشد.
نماینده ولیفقیه در گیلان همچنین با تشبیه فرآیند تعلیم و تربیت به نسخهنویسی پزشک برای درمان بیماران، تأکید کرد: حضور مستمر دانشجویان در محیطهای علمی و بهرهگیری از مباحث معرفتی و فرهنگی، نقش مهمی در ارتقای سلامت فکری، اعتقادی و اجتماعی آنان ایفا میکند.
فلاحتی با تأکید بر اهمیت شناسایی و پرورش نیروهای مستعد و توانمند افزود: دانشگاهها باید با رویکردی هدفمند نسبت به شناسایی، جذب و حمایت از دانشجویان نخبه و متعهد اقدام کنند و الگوهای موفق کادرسازی در برخی نهادها و مجموعههای تخصصی کشور را در این مسیر مورد توجه قرار دهند.
عضو مجلس خبرگان رهبری در ادامه با اشاره به ضرورت ورود دانشگاهها به عرصه فناوریهای نوین تصریح کرد: هوش مصنوعی از مهمترین نیازهای امروز کشور است و دانشگاهها باید حضور فعال، علمی و اثرگذار در این حوزه داشته باشند، این فناوری علاوه بر کمک به توسعه علمی و ساماندهی ظرفیتهای نخبگانی، میتواند به عنوان ابزاری راهبردی در راستای تقویت هویت ملی و دینی نسل جوان مورد استفاده قرار گیرد.
وی همچنین حضور مسئولان آموزش و پرورش در نشستهای دانشگاهی را ضروری دانست و بیان کرد: میان نظام آموزشی مدارس و دانشگاهها پیوستگی عمیقی وجود دارد و برای دستیابی به نتایج مطلوب، باید این دو حوزه در تعامل و همافزایی مستمر با یکدیگر قرار گیرند.
نماینده ولیفقیه در گیلان در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تلاش جریانهای مادیگرا برای تضعیف باورهای دینی در جوامع مختلف، به برخی جریانهای الحادی در قرن گذشته اشاره کرد و گفت: اندیشمندان و علمای اسلامی همواره در برابر این جریانها ایستاده و با تولید آثار علمی و پژوهشی ارزشمند به شبهات پاسخ دادهاند.
وی همچنین با معرفی برخی آثار برجسته حوزه تاریخ و معارف اسلامی، بر ضرورت آشنایی نسل جوان با میراث علمی و مجاهدتهای علمای شیعه تأکید کرد و آن را عاملی مؤثر در تقویت هویت دینی و فرهنگی جامعه دانست.
فلاحتی با اشاره به برخی تحولات اجتماعی و فرهنگی در کشورهای غربی خاطرنشان کرد: امروز در بسیاری از جوامع غربی، نسلهای جدید نسبت به سیاستهای سلطهطلبانه و جنگافروزانه دولتهای خود انتقاد دارند و شکلگیری جریانهای اعتراضی و ضدجنگ نشاندهنده تغییر نگرش بخشی از افکار عمومی جهان است؛ روندی که میتواند در سالهای آینده بر معادلات و مناسبات بینالمللی تأثیرگذار باشد.
انتهای پیام/