به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران با تبریک هفته سلامت به فعالان حوزه بهداشت و درمان، از تلاش گسترده دستگاههای مختلف برای ارتقای سلامت جسمی و روانی دانشآموزان خبر داد و اظهار کرد: سنجش سلامت جسمی و روانی کودکان امروز به مرز 100 درصد رسیده و هیچ دانشآموزی بدون انجام این سنجش امکان ثبتنام در پایه اول ابتدایی را ندارد.
وی در جمع خبرنگاران با تقدیر از دستاندرکاران حوزه سلامت اظهار کرد: به ویژه از مجموعه وزارت بهداشت، مربیان سختکوش بهداشت مدارس در آموزش و پرورش، جوانان هلال احمر و همکاران محیط زیست تشکر میکنم؛ چراکه مجموعهای از دستگاهها در این حوزه فعال هستند و برای سلامت جامعه تلاش میکنند.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت سلامت در نظام تعلیم و تربیت افزود: موضوع سلامت یکی از مهمترین مسائل آموزش و پرورش است و ما با استفاده از همه ظرفیتهای موجود، چه در حوزه برنامههای آموزشی و چه در حوزه نیروی انسانی، در مسیر ارتقای سلامت دانشآموزان حرکت میکنیم.
وی ادامه داد: سلامت پایه جامعه است و سلامت جسمی و روانی به یکدیگر گره خوردهاند. فردی که سلامت جسمی ندارد، طبیعتاً سلامت روان او نیز آسیب میبیند و بالعکس؛ بنابراین آموزش و پرورش با همکاری وزارت بهداشت و سایر دستگاههای مرتبط در هر دو حوزه فعال است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برنامههای مشترک دو دستگاه گفت: علاوه بر استفاده از مربیان بهداشت و محتوای آموزشی مناسب در مدارس، فعالیتهای میدانی مشترک میان آموزش و پرورش و وزارت بهداشت میتواند اتفاقات خوبی را رقم بزند.
وی افزود: اکنون سنجش سلامت جسمی و روانی کودکان به نزدیک 100 درصد رسیده و پرونده سنجش سلامت، شرط ثبتنام دانشآموزان در پایه اول ابتدایی است.
وی همچنین به اجرای برنامههایی مانند «سلامت دهان و دندان» و سایر طرحهای حوزه بهداشت اشاره کرد و گفت: این برنامهها با همکاری وزارت بهداشت در طول سال اجرا میشود و برنامههای تکمیلی دیگری نیز در دستور کار قرار دارد.
وزیر آموزش و پرورش «سفیران سلامت» را یکی از مهمترین اقدامات آموزش و پرورش دانست و اظهار کرد: ما مسئولیت سلامتیاری را به دانشآموزان سپردهایم تا این پیام به جامعه دانشآموزی منتقل شود که هر فرد علاوه بر مراقبت از سلامت خود، باید مراقب سلامت دیگران نیز باشد.
وی درباره شعار هفته سلامت نیز گفت: شعار امسال بر دو محور اصلی «با هم بودن و مشارکت همگانی» و «علم، دانش و آگاهی» استوار است و برنامههای مختلفی ذیل این دو راهبرد دنبال خواهد شد.
انتهای پیام/