به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرمآباد، در تازهترین موضعگیری درباره سیاستهای توسعه اقتصاد دانشبنیان، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور از تدوین بستههای حمایتی جدیدی خبر داده که سقف برخی از آنها به 80 میلیارد تومان میرسد.
این بستهها بهگفته او، نهتنها هدفمند طراحی شدهاند بلکه زمان اجرای آنها نیز محدود و مشروط به عملکرد تعیین شدهاست.
حسین افشین در نشست با رؤسای دانشگاهها، مراکز رشد و نخبگان، چارچوب این حمایتها را تشریح کرد و گفت که برای نخستینبار، ساختار تخصیص منابع بهصورت دقیق و بر اساس نوع فعالیتها تفکیک شدهاست.
بر این اساس، برای توسعه آزمایشگاهها سقف حمایت تا 25 میلیارد تومان، برای مراکز رشد تا 20 میلیارد تومان و برای طرحهای زیرساختی کلان تا 80 میلیارد تومان تعیین شدهاست.
اما نکتهای که این بستهها را از الگوهای قبلی متمایز میکند، محدودیت زمانی آنهاست. بهگفته معاون رئیسجمهور، تمام مصوبات تنها یک ماه اعتبار اجرایی دارند؛ به این معنا که دستگاهها و مجموعههای دریافتکننده حمایت، باید در یک بازه زمانی کوتاه اقدام عملی انجام دهند، در غیر این صورت این حمایتها عملاً از دستور کار خارج خواهد شد.
در بخش دیگری از این اظهارات، تأکید اصلی بر خروجیمحوری قرار گرفت و افشین تصریح کرد که حمایتها دیگر بهصورت عمومی و بدون ارزیابی ادامه نخواهد یافت و تخصیص منابع بهمیزان عملکرد و نتایج قابلسنجش وابسته خواهد بود.
در همین چارچوب، معاون رئیسجمهور به ظرفیتهای استانها نیز اشاره کرد و گفت که در برخی مناطق، فاصله قابلتوجهی میان توان واقعی و وضعیت فعلی وجود دارد. بهگفته او لرستان قابلیت ایجاد حداقل 120 شرکت دانشبنیان را دارد، درحالیکه تعداد فعلی شرکتها 33 مورد است.
بر اساس هدفگذاری انجامشده، مقرر شده تعداد این شرکتها تا سال آینده به حداقل 60 برسد. در عین حال، او هشدار داد که در صورت عدم تحقق این اهداف، حمایتها ادامه نخواهد یافت.
در کنار بستههای اصلی، جزئیات دیگری از تخصیص منابع نیز ارائه شد. بهگفته افشین، برای طرحهای سرزمینی حدود 10 میلیارد تومان و برای فعالیتهای پژوهشی حدود 5 میلیارد تومان در نظر گرفته شده و بودجه بنیاد ملی علم نسبت به گذشته افزایش یافته و از حدود 100 میلیارد تومان فراتر رفته است.
این تفکیک منابع، نشاندهنده تلاش برای پوشش همزمان چند سطح از زیستبوم نوآوری است: از زیرساختهای فیزیکی و آزمایشگاهی گرفته تا پژوهشهای پایه و کاربردی.
در این میان، نقش مراکز رشد و دانشگاهها بهعنوان حلقههای واسط، مورد تأکید ویژه قرار گرفت. بهگفته معاون رئیسجمهور این مراکز باید مسیر ورود نخبگان به زیستبوم دانشبنیان را تسهیل کنند و نقش فعالتری در هدایت ایدهها به سمت تجاریسازی داشته باشند.
او همچنین بر اهمیت شبکهسازی علمی تأکید کرد و خواستار آن شد که دانشگاهها از حالت منفرد خارج شده و بهصورت شبکهای عمل کنند. در این مدل، تبادل خدمات آزمایشگاهی میان استانها و استفاده مشترک از زیرساختها، یکی از محورهای اصلی توسعه خواهد بود.
انتهای پیام/ 644