به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، عصر امروز در سالن شیخ بهاییِ مجموعه شهروند اصفهان، تفاهمنامههای همکاری بینالمللی به امضای مهدی جمالینژاد، استاندار اصفهان، و غلامحسین محمدی، رئیس سازمان فنی و حرفهای کشور رسید. این تفاهمنامه، بستر همکاری چندجانبهای را فراهم میکند که در آن ادارات کل آموزشوپرورش، فنی و حرفهای، میراثفرهنگی، صنایعدستی و گردشگری، محیطزیست، جهاد کشاورزی، و منابع طبیعی و آبخیزداری، در کنار برنامه توسعه سازمان ملل متحد (UNDP) بر محور توسعه مهارتآموزی فعالیت مشترک خواهند داشت.
از مشاغل سبز و دیجیتال تا سازوکار پایش و ارزیابی؛ همه را پیشبینی کردهایم
در ابتدای این جلسه مهدی جمالینژاد، استاندار اصفهان، با اشاره به امضای تفاهمنامه مشترک میان سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور و استانداری اصفهان برای طراحی و اجرای آزمایشی دو برنامه سهساله مهارتمحور در استان، گفت:در دوران پساجنگ، نگاه ما پیشرفت در بستر بازسازی است و تمام تلاشمان این است که در آینده، بازسازی استان و شهرستانهای مختلف را با رویکردی جهشی و با توجه به هوشمندسازی تمام زیرساختها پیش ببریم.
وی با تأکید بر اهمیتی که این تفاهمنامه برای مجموعه مدیریت استان دارد، افزود:یکی از موضوعاتی که ماهها دوستان ما روی آن کار کردهاند و برایمان بسیار جدی است، همین تفاهمنامه با سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور است.
استاندار اصفهان در ادامه به برگزاری بیستوسومین دوره مسابقات مهارت در آبانماه اشاره کرد و گفت: این مسابقات را با حمایت و همراهی همه دستگاهها راهاندازی خواهیم کرد. تجربه موفقی که سال گذشته داشتیم قابل تکرار است و امیدواریم امسال هم بتوانیم آن رویداد ارزشمند را با حضور رئیسجمهور برگزار کنیم، همانطور که سال گذشته این اتفاق افتاد.
جمالینژاد ابراز امیدواری کرد که این تفاهمنامه نیز مانند آن مسابقات برای استان پربرکت باشد و گفت:اهداف تفاهمنامه کاملاً روشن است، چهارچوب مشخصی دارد و اجرای مشترک آن برای پیشبرد برنامه توسعه مهارتمحور اهمیت زیادی دارد.
پیوند آموزش مهارتی با نیاز بازار کار، اقلیم و تحول دیجیتال
استاندار اصفهان در بخش دیگری از سخنانش، مسیر پیش روی استان را اینگونه ترسیم کرد:توسعه جهشی اصفهان در دوران پساجنگ، حاصل پیوند میان آموزش مهارتی، نیازهای واقعی بازار کار، تابآوری اقلیمی و تحول دیجیتال خواهد بود که در نهایت به اشتغال پایدار کمک میکند.
وی با اشاره به قابلیت الگوسازی این برنامه برای سایر استانها افزود:طراحی و اجرای یک الگوی پایلوت استانی که قابلیت مستندسازی، ارزیابی و توسعه در سطح ملی را داشته باشد، میتواند در سایر نقاط کشور هم تکثیر شود.
جمالینژاد ارتقای ظرفیت مراکز مهارتی را یکی از دستاوردهای این تفاهمنامه دانست و گفت:در این مسیر، ظرفیت مراکز آموزش مهارتی، مربیان، و تصویرگران ارتقا پیدا میکند و آموزش یادگیری عملی و سایتهای نمایشی را خواهیم داشت که بسیار اثربخش است.
استاندار اصفهان در تشریح دیگر ابعاد این همکاری اظهار کرد:توسعه استانداردها، بستههای آموزشی و مسیرهای یادگیری شایستگیمحور را متناسب با شرایط اقلیمی، صنعت، کشاورزی، خدمات و اقتصاد استان تهیه کردهایم. همچنین فرصتهای اشتغال، کدهای اشتغالی، کارآفرینی، مشاغل سبز و مشاغل دیجیتال از یک طرف، و سازوکارهای مشترک برای پایش، ارزیابی یادگیری، مستندسازی و ارائه نتایج برنامهها از طرف دیگر پیشبینی شده است.
وی در پایان با اشاره به بسترهای همکاری که این تفاهمنامه فراهم میکند، گفت:زمینه تعامل با دستگاههای ملی و بینالمللی، بخش خصوصی، تشکلهای حرفهای، دانشگاهها و نهادهای محلی نیز فراهم خواهد شد. امیدوارم امضای این تفاهمنامه، مقدمهای برای کاهش بیکاری در استان، افزایش اشتغال پایدار و حرکت به سمت شهرهای کارآفرین و شهرهای مهارت در اصفهان باشد.
اصفهان میتواند الگویی برای دیپلماسی استانی در کشور شود
در ادامه این جلسه لیلا سادات ابطحی، مدیرکل امور اجتماعی استانداری اصفهان، با اشاره به اینکه از حدود 18 ماه پیش و با دستور مستقیم استاندار، کمیتهای راهبردی برای فعالسازی ظرفیتهای دیپلماسی استان شکل گرفت، گفت:این کمیته را معاون سیاسی و اجتماعی استانداری هدایت میکند و نماینده وزارت امور خارجه، دستیار ویژه استاندار در امور بینالملل و مدیران دستگاههای اجرایی در آن حضور دارند. مأموریتش هم این بود که نیازهای اولویتدار استان را در قالب طرحهایی استاندارد و قابل ارائه به نهادهای بینالمللی شناسایی و تدوین کند.
وی با بیان اینکه اصفهان با چالشهای گستردهای در حوزههایی مثل محیط زیست، آب، کشاورزی، آموزش مهارت، تابآوری اجتماعی، مهاجرت و اشتغال جوانان روبروست، تأکید کرد: برای چنین مسائلی، یک سازوکار منسجم لازم بود تا بشود مسائل استانی را به پروژههای بینبخشی استاندارد تبدیل کرد. در این مسیر، استانداری نقش هماهنگکننده، تسهیلگر و پیشران را ایفا کرد و دستگاههای تخصصی هم مسئولیت تولید محتوای فنی و مشارکت در طراحی پروژهها را پذیرفتند.
ابطحی در ادامه به گامهای نخست این فرایند اشاره کرد و افزود: ابتدا جلساتی با کمیسیون ملی یونسکو برگزار شد تا ظرفیت استان در حوزههای فرهنگی، آموزشی، محیطزیستی و میراثی برای همکاریهای بینالمللی ساماندهی شود. بعد هم، با توجه به چارچوب همکاری سازمان ملل متحد با ایران برای سالهای 2020 تا 2027، تعامل با وزارت امور خارجه را به عنوان مرجع رسمی هماهنگیهای بینالمللی دنبال کردیم.
9 پروژه تأییدشده، از محیطزیست تا مهارتآموزی
مدیرکل امور اجتماعی استانداری اصفهان در بخش دیگری از سخنانش گفت:حاصل این فرایند، آمادهسازی نزدیک به 40 طرح توسعهای از سوی دستگاههای مختلف استان بود که برای بررسی و پیگیری از طریق وزارت امور خارجه ارسال شد.
وی درباره معیارهای طراحی این طرحها توضیح داد: در تدوین هر پروژه، اصرار داشتیم که مسئلهای روشن، دستگاه متولی مشخص، دستگاههای همکار معین، گروههای هدف تعریفشده و منطق اجرایی شفافی وجود داشته باشد و در نهایت بتوان آن را به چارچوب همکاریهای بینالمللی پیوند زد.
ابطحی افزود:پس از بررسیها و پالایشهای محتوایی و فنی که انجام شد، 9 پروژه از میان آن طرحها توانستند تأییدیه اولیه برنامه توسعه ملل متحد را دریافت کنند.
وی در ادامه به محورهای این پروژهها اشاره کرد: «دو پروژه با محوریت محیط زیست، سه پروژه در زمینه کشاورزی، منابع طبیعی، معیشت روستایی و سازگاری با تغییر اقلیم، دو پروژه با محوریت سازمان آموزش فنی و حرفهای برای توسعه مهارت و اشتغالپذیری جوانان و اتباع، و دو پروژه هم با محوریت وزارت آموزش و پرورش برای آموزش مهارتهای نوین.
ابطحی با تأکید بر اینکه مسائل توسعه استان هیچگاه تکبخشی نیستند، خاطرنشان کرد: برای هر پروژه، فراتر از دستگاه متولی اصلی، همکارانی از بخشهای دیگر هم پیشبینی شدهاند. مثلاً پروژههای محیطزیستی بدون همکاری کشاورزی، منابع طبیعی، مدیریت آب، جوامع محلی و آموزش به سرانجام نمیرسند. الگوی ما دقیقاً بر پایه مشارکت بینبخشی، تقسیم مسئولیت و استفاده از ظرفیتهای مشترک دستگاههای اجرایی استان شکل گرفته است.
ابطحی در پایان، دستاورد اصلی این مسیر را ایجاد یک سازوکار نهادی برای دیپلماسی استان توصیف کرد و گفت:این سازوکار توانست نیازهای دستگاهها را جمعآوری کند، به زبان پروژههای توسعه بینالملل بازنویسی کند و مسیر رسمی تعامل با وزارت امور خارجه را فعال نگه دارد. تشکیل کمیته راهبردی دیپلماسی استانی یک اقدام مقطعی نبود، بلکه گامی ساختاری برای سازماندهی تعاملات بینالملل استان است. این تجربه نشان داد که اصفهان میتواند با رعایت چارچوبهای ملی و مسیرهای رسمی، نقشی فعالتر در جذب همکاریهای بینالمللی، انتقال دانش، ارتقای ظرفیت نهادی و تأمین منابع مکمل برای حل مسائل اولویتدار خود ایفا کند و حتی به الگویی برای دیگر استانها در این عرصه تبدیل شود.
انتهای پیام/170