به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محمدحسین زارعزاده عصر امروز در طیوهشتمین محفل انس تیمهای اضطراری بهداری دفاع مقدس و جهادگران سلامت که در مسجد دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، اظهار کرد: رژیم صهیونی و آمریکای جنایتکار در پی بهره برداری از جنگ ترکیبی خود بودند و در جنگ 12 روزه تعدادی از هموطنان را به خاک و خون کشیدند و به شهادت رساندند و تعداد 22 نفر از همکاران ما در حوزه سلامت را نیز در جنگ 12 روزه به شهادت رساندند.
وی افزود: این چنایتکاران وقتی از جنگ 12 روزه نتیجه نگرفتند و پیروز نشدند متوسل به اغتشاشات شدند و در قالب اغتشاشات گروههای تروریستی در کشور ما حضور یافتند و هموطنان ما را به شهادت رساندند.
وی ادامه داد: امروز دور هم جمع شدهایم که بگوییم ما کادر درمان تا پای جان پای ایران ایستادهایم و تلاش میکنیم درد مردم را به بهترین نحو ممکن رفع کنیم.
در ادامه این مراسم، حجتالاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز اظهار کرد: خدمات حوزه سلامت در طول تاریخ همواره وجود داشته است و در حوادث مختلف، پزشکان به درمان بیماران پرداختهاند؛ حتی در بسیاری از موارد بدون دریافت هیچگونه وجهی در دوران دفاع مقدس، یک الگوی درمان و الگوی بهداری توسط رزمندگان دلاور ما در حوزه پزشکی و درمانی شکل گرفت؛ الگویی که شاید در بستر تاریخ نمونهای برای آن نیابیم. در آن هشت سال جنگ، علم و ایثار در کنار هم قرار گرفتند؛ اقتدار و ازخودگذشتگی دست به دست هم دادند و در معرکههای جنگ و بیمارستانهای صحرایی این الگو بهطور کامل تحقق یافت.
وی افزود: اگر امروز شاهد ایثارگری جامعه درمانی کشور در بحرانهای مختلف هستیم، این همان میراث الگوی دوران دفاع مقدس است. همچنین رشادت جامعه درمانی را در جنگ صهیونیستی ـ آمریکایی در روزها و ماههای گذشته دیدیم؛ در بدترین شرایط حملات هوایی و موشکی، این رزمندگان حوزه سلامت پای کار ایستادند، تهران را ترک نکردند، شهرها را رها نکردند و با مقاومت، به درمان بیماران پرداختند. اینها همه میراث و آثار همان دوران دفاع مقدس است.
وی ادامه داد: در اغتشاشات اخیر نیز شاهد بودیم که برخی حرامیها بیمارستانها را به آتش کشیدند و کادر درمان را در معرض خطر قرار دادند. در همین شرایط، شهیدی چون شهیده نبوینیا در بیمارستان و درمانگاه حاضر شد، جان کودکی را نجات داد و خود مظلومانه، زندهزنده به شهادت رسید. اینها ایثارهای بهجامانده و یادگار دوران دفاع مقدس است.
وی خاطرنشان کرد: ریشه این الگو در یک نکته مهم نهفته است و آن توجه به «تربیت» در دورههای آموزشی علوم پزشکی است. هرچند آموزش دانش لازم است، اما کافی نیست.
خسروپناه گفت: ما علاوه بر تعلیم، نیازمند تربیت دانشجویان علوم پزشکی هستیم؛ یعنی در کنار دانش، مقوله بسیار مهم دیگری وجود دارد و آن «تربیت دانشجو» است. کسی که وقتی پزشک میشود و سوگند میخورد، پای قسمش بایستد؛ در زمانهای حساس عقبنشینی نکند؛ جامعه را رها نکند و با اخلاص، ایثار و اقتدار به درمان بپردازد. این ویژگیها با تعلیم صرف بهدست نمیآید؛ اینها حاصل تربیت است زیرا تعلیم، مهارت پزشکی را منتقل میکند، اما وجدان کاری را تربیت میسازد. این وظیفه معلم، مدرس و استاد دانشگاه است.
انتهای پیام/