به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، محمدرضا فرحبخش، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در گردهمایی رؤسای ادارات آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق استان، با تشریح اولویتهای دستگاه تعلیم و تربیت، بر ضرورت شناسایی نقاط قوت و ضعف، تقویت رفتار سازمانی، تأمین منابع مالی و ایجاد دورهای طلایی در مدیریت آموزش و پرورش تأکید کرد.
وی شناسایی نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدها را یکی از ضرورتهای اساسی در مدیریت حوزه تعلیم و تربیت دانست و گفت: اصل اول یادگیری، مشارکت است و بدون مشارکت مؤثر همکاران، تحقق اهداف امکانپذیر نخواهد بود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، با اشاره به اهمیت رفتار سازمانی در مجموعههای اداری افزود: در هر سازمان اداری، اگر شفافیت کاری و رفتاری وجود نداشته باشد، سیستم آسیب میبیند. ما در آموزش و پرورش از پرداختن به حاشیهها پرهیز میکنیم، زیرا حجم بالای دخالتها در این حوزه میتواند اولویتهای اصلی را تحتالشعاع قرار دهد.
فرحبخش انتخاب مسیر آگاهانه در خدمت به نظام تعلیم و تربیت را یک ضرورت مدیریتی عنوان کرد و گفت: بیش از نیمی از مردم بهطور مستقیم با آموزش و پرورش در ارتباط هستند و این گستره ارتباطی، مسئولیت ما را دوچندان میکند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به اینکه اولویتهای دستگاه مشخص شده است، اظهار داشت: برای عملیاتی شدن برنامهها نیازمند منابع مالی هستیم و تأمین مالی همواره یکی از مهمترین چالشهای آموزش و پرورش بوده است.
وی توانمندسازی مدیران مدارس و تقویت ارتباط با آنان را از الزامات ارتقای کیفیت فعالیتهای آموزشی و پرورشی برشمرد و گفت: مهمترین نقطه قوت آموزش و پرورش، قضاوت عمومی است؛ اینکه اولیا احساس کنند مدرسه و عوامل آن نسبت به سال گذشته بهتر عمل کردهاند، بزرگترین سرمایه اجتماعی ماست.
فرحبخش در پایان بر ضرورت ارزیابی و پایش مستمر برنامهها تأکید کرد و افزود: باید یک دوره طلایی در دوران مدیریت آموزش و پرورش استان بسازیم؛ دورهای که در آن شفافیت، مشارکت، توانمندسازی و ارتقای کیفیت، محور اصلی تصمیمگیریها باشد.
وی با اشاره به ضرورت مدیریت هوشمند و مبتنی بر هوش هیجانی در نظام آموزشی، گفت: خودآگاهی، خودنظمدهی، خودانگیزشی و همدلی، چهار ستون اصلی مدیریت اثربخش هستند و ما تلاش کردهایم این شاخصها را در تصمیمسازیها و سیاستگذاریهای استان نهادینه کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه تأمین، توزیع و حفظ منابع سه راهبرد کلیدی آموزش و پرورش استان در دوره جدید است، افزود: در دولت چهاردهم نگاه ویژهای به پایداری منابع، عدالت آموزشی و توسعه زیرساختهای نوین وجود دارد و ما نیز در استان کرمان این رویکرد را با جدیت دنبال میکنیم.
وی مهمترین برنامه استان در حوزه مدیریت انرژی را نصب پنلهای خورشیدی در 580 مدرسه دولتی عنوان کرد و گفت: مدارس سبز یکی از محورهای تحول در دولت چهاردهم است. با اجرای این طرح، علاوه بر کاهش هزینههای انرژی، درآمد پایدار برای مدارس ایجاد میشود و دانشآموزان نیز با مفاهیم انرژی پاک و اقتصاد مقاومتی بهصورت عملی آشنا میشوند.
وی همچنین از افزایش سقف تسهیلات فرهنگیان از 80 میلیارد تومان به 100 میلیارد تومان خبر داد و افزود: این اقدام در راستای تقویت معیشت فرهنگیان و حمایت از نیروی انسانی بهعنوان سرمایه اصلی آموزش و پرورش انجام شده است.
فرحبخش از واریز بیش از 200 میلیارد تومان به حساب مدارس شبانهروزی خبر داد و گفت: این مدارس نقش مهمی در پوشش تحصیلی مناطق کمبرخوردار دارند و تأمین بهموقع منابع مالی، کیفیت خدمات آموزشی و رفاهی دانشآموزان را افزایش میدهد.
وی با اشاره به برنامه استان برای ایجاد درآمد پایدار عنوان کرد: 30 میلیارد تومان برای تجاریسازی فضاهای آموزشی تأمین شده و تاکنون عملیات اجرایی 80 واحد تجاری آغاز شده است. این طرحها به مدارس کمک میکند بدون وابستگی کامل به بودجه دولتی، بخشی از هزینههای خود را تأمین کنند.
انتهای پیام/511/