زهرا سادات مؤمنی، مدیر حوزه علمیه خواهران استان قم، در گفتوگو با خبرنگار حوزه و روحانیت خبرگزاری تسنیم، با تأکید بر نقش مؤثر حوزه علمیه و طلاب در مواجهه با فتنهها گفت: آشوب ها و ناآرامیهای اخیر امتداد جنگ دوازده روزه و به اصطلاح روز سیزدهم جنگ بوده و ترکیبی از مؤلفههای جنگ اقتصادی، آشوب داخلی و تهدیدهای جدی نظامی بود. طراحی دشمن در این برهه تبدیل اعتراضات اقتصادی و معیشتی به اغتشاش و آشوب بوده است تا بتواند در بزنگاه غفلت فرصت مناسب جنگ نظامی را پیدا نماید و شناخت دشمن حقیقی را برای مردم دشوار سازد. حوزههای علمیه خواهران سالهاست به تبعیت از فرمان ولی امر مسلمین و فرمانده کل قوا حضور جدی در عرصه جهاد تبیین و جنگ شناختی داشته و بعد از جنگ دوازده روزه با تشکیل قرارگاه آوا در عرصههای مختلف تبیینی، امنیتی و مدیریت بحران طلاب عزیز و مبلغان توانمند را شناسایی و به لحاظ محتوایی و مهارتی آماده ساخته است.
وی با اشاره به حضور مبلغین حوزههای علمیه از سال 1342 و به فرماندهی امام خمینی رحمهالله افزود: حوزههای علمیه هیچگاه منفعل از حوادث میدان نبودهاند؛ بلکه همواره با انگیزه الهی و با همت بلند، رزمندگان جهاد نظامی و تبیینی بودهاند. طلاب خواهر نیز علیالخصوص بعد از پیروزی انقلاب اسلامی نقش اساسی و بسزایی در مقابله با دشمن داشتهاند. مدیر حوزههای علمیه خواهران ضمن بیان نقشهای مؤثر بانوان همچون مادری و همسری اضافه کرد: زنان همواره قشر ویژه و مورد توجهی بودهاند و بانوان مبلغ نیز، توجه ویژهای به این گروه از مخاطبان دارند و به جهت بصیرتافزایی در تربیتکنندگان نسلهای بعدی، برنامههای مختلفی را طرحریزی میکنند.
مدیر حوزه علمیه خواهران استان قم حضور در مساجد و محافل قرآنی و روضههای خانگی را فرصت مناسبی برای انجام وظیفه جهاد تبیین دانست و گفت: هدف طلاب در میانه میدان جنگ شناختی ایجاد قوت و همت و فضای امید و همدلی است تا مادران و همسران با بصیرت، فرزندان و همسران آگاه را در هنگامه نیاز نظام جمهوری اسلامی در عرصههای جنگ نرم و جنگ سخت، روانه میدان کنند.
مؤمنی با اشاره به هویت مردمی حوزه علمیه افزود: جدایی حوزه از مردم به معنای مضمحل شدن همه اهداف و رسالتهای حوزههای علمیه میباشد و چنانچه رهبر معظم انقلاب فرمودند پیوند با مردم رمز بقای معنوی و افزایش تأثیرگذاری حوزه بوده و حوزههای علمیه همواره باید مردمی و در خدمت مردم به خصوص مردم فقیر و کم درآمد باشند. همچنین تأکید بر پرهیز از انزوای علما در جامعه داشتند. بنابر این حوزه علمیه اگر مردمی نباشد خود را از مأموریت اصلیاش که پیشبرد اخلاق و عدالت است جدا میکند. بنابراین حضور فعال طلاب، تسهیل دسترسی به حوزهها و مشورت داشتن با مردم در رأس فعالیتهای حوزههای علمیه میباشد.
وی مهمترین وظیفه کنونی حوزههای علمیه را روشنگری برای مردم در تبیین و تفکیک بین معترض و آشوبگر دانست و گفت: حقیقت پشت پرده این جریانها را آشکار و دشمن را رسوا میکند و در عین حال مطالبهگری از مسئولان و پیگیری مشکلات مردم از وظایف طلاب است.
استاد حوزه علمیه حضور پرشور و به هنگام و بصیرتمندانه مردم در مواقع حساس اجتماعی قبل و بعد از انقلاب اسلامی را گواه بر اعتقاد و ایمان مردم برشمرد و افزود: این ریشههای اعتقادی و بصیرتی، برخاسته از اصل مردمی بودن حوزههای علمیه و حضور فراگیر حوزهها در شناساندن حق از باطل در میان آحاد مردم می باشد. مردم نیز دریافتهاند که این نظام دینی، ایران عزیز و ملت عزیزمان را در کشتی استقلال و آزادی و صلاح و ایمان به عاقبتبخیری میرساند و آرزوی دیرینه مردم فهیم و با ایمان ایران که رساندن این نظام به دست بقیةالله اعظم است را تحقق میبخشد.
مدیر حوزه علمیه خواهران استان قم با اشاره به سازوکار حوزههای علمیه در مقابله با شرایط آشوب و بحران گفت: برنامههای حوزههای علمیه عبارتند از تسریع در اعزام کنشگران و مبلغان جهت حضور در میدان تبیین و عملیات شناختی، آماده باش قرارگاه آوای قم در اقدامات امدادی و مشاوره در مواقع بحرانی و شناختی و همچنین آموزش مسائل امنیتی و حفاظتی، تبلیغ چهره به چهره و همدلانه در فرصت مساجد و محلات، برگزاری پویشهای مردمی و فراهم کردن حضور اجتماعی و فعالانه مردمی در قالب تجمعات و راهپیماییهای مسالمتآمیز، حمایت از دولت و تبیین طرحهای اقتصادی دولت با وجود انتقادات بهحق و همچنین پرهیز از تفرقه و از بین بردن وحدت میان مردم و دولت.
خبرنگار: زهرا شعبانزاده
انتهای پیام/