به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، حسین سیمایی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در سومین جشنواره علمی شهید چمران با اشاره به برنامههای کوتاهمدت، میانمدت و بلندمدت وزارت علوم اظهار داشت: کشور ما در مقایسه با بسیاری از کشورهای دنیا از نظر ظرفیت علمی و انسانی در جایگاه بالایی قرار دارد و این مسیر از دوران امیرکبیر آغاز شده است. در ادبیات آموزش عالی دنیا، دانشگاه پیشرو دانشگاهی است که علاوه بر تولید دانش، دارای مسئولیتپذیری اجتماعی بالایی باشد. برنامههای درسی، مدیریت دانشگاه و حتی ارزیابی عملکرد استادان باید بر اساس میزان تأثیرگذاری آنها در حل مسائل کشور تعریف شود.
سیمایی صراف در ادامه با اشاره به حوادث دیماه گفت: دانشگاهها باید با انجام مطالعات علمی، این رخدادها را تحلیل کرده و از دل آنها توصیههای سیاستی برای دولت استخراج کنند. اعتراض مدنی سالم امری پذیرفتهشده است، اما این اعتراضات همزمان با مداخله و تحریف دشمن به یک معمای پیچیده برای کشور تبدیل شد.
وزیر علوم ادامه داد: دشمن از پیش برای سوءاستفاده از اعتراضات برنامهریزی کرده بود، اما به لطف الهی و با حضور آگاهانه مردم در میدان، این فتنه نیز پشت سر گذاشته شد. با این حال، یک کشور هوشمند باید بداند که تهدیدها پایان نیافته و باید از این تجربهها برای آینده دستاورد بسازد.
وی با تأکید بر ضرورت اصلاح شیوه حکمرانی تصریح کرد: حکمرانی مطلوب، حکمرانی شنواست حکمرانیای که اشتباهات را بپذیرد و سریع اصلاح کند. ما باید شنوای علم باشیم. ایران از نظر نیروی انسانی متخصص کشوری غنی است و علوم انسانی میتواند نقش تعیینکنندهای در افزایش کیفیت حکمرانی علمی ایفا کند.
سیمایی با اشاره به سرمایه اجتماعی جمهوری اسلامی گفت: نظام اسلامی با پشتوانه شخصیتهای بزرگی، چون امام خمینی (ره)، مقام معظم رهبری، شهید مطهری و شهدای گرانقدر، سرمایه اجتماعی عظیمی را شکل داد که نمود آن را در دوران دفاع مقدس دیدیم. امروز نیز برای حفظ و تقویت این سرمایه، باید اخلاقمدار، علمی و عملمحور باشیم.
وزیر علوم در پایان بیان کرد: دستاوردهای علمی و پژوهشی کشور ظرفیت کافی برای حل مسائل را دارد، به شرط آنکه به علم اعتماد کنیم، احساس نیاز داشته باشیم و عمل را به جای افراد معیار قضاوت قرار دهیم.
وزیر علوم در ادامه این برنامه در جمع خبرنگاران نیز با اشاره به اینکه دانشگاه متعلق به مردم و برای آینده ایران یک نهاد موثر و تاثیرگذار محسوب می شود، گفت: دانشگاههای ما برای اینکه بتوانند به مسئولیت اجتماعی عمل کنند اقداماتی را باید انجام دهند که بعضی از آنها شروع شده است.
وی گفت: برنامههای درسی و آموزشی ما باید مهارت محور و معطوف به بازار و در جهت رفع نیازهای جامعه باشد. پژوهشهای کشور در دو سطح صورت میگیرد یک حرکت بر لبه علم و تولید دانش بنیادی هست و دیگر حل مسائل و چالش های کشور، در همین مدت کار دولت چهاردهم مسئولیت موضوعات متنوع و مختلفی به دانشگاهها محول شده و دانشگاه صرف مدتی با همکاری مدیران اجرایی کشور مسئله را حل کرد.
وزیر علوم گفت: فناوری حوزه بسیار مهمی هست ما نیروی انسانی بسیار فرهیخته و برجستهای داریم که دشمنان و رقبای ما به آن چشم دوختند. دولت مصمم هست زیرساختهای پژوهشی را فراهم بیاورد تا بتوانیم در فناوری هم سرآمد باشیم.
به گزارش تسنیم، در این نشست برخی از اساتید خواستار برخورد با اساتیدی که با اظهارات خود اذهان دانشجویان را تحریف میکنند، شدند.
انتهای پیام/