به گزارش خبرگزاری تسنیم از گرمسار، ساماندهی فعالیت کودکستان‌ها و مراکز پیش‌دبستانی در استان سمنان همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید با جدیت دنبال می‌شود و آموزش و پرورش استان تلاش دارد فعالیت این مراکز در چارچوب ضوابط قانونی و آموزشی انجام شود.
قاسم شریفی،مدیرکل آموزش وپرورش، در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم، ورود کودکان به محیط‌های آموزشی را یکی از مراحل مهم آغاز فرآیند تعلیم و تربیت دانست و اظهار داشت: دوره پیش‌دبستانی و سپس ورود به دبستان، نقطه آغاز تجربه رسمی کودکان در فضای آموزشی است و به همین دلیل نحوه فعالیت مراکز پذیرنده نوآموزان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
وی با اشاره به استمرار فعالیت کودکستان‌ها و مراکز پیش‌دبستانی در سال تحصیلی جدید افزود: موضوع جذب و پذیرش نوآموزان در این مراکز مورد توجه آموزش و پرورش استان قرار دارد و تلاش شده است روند فعالیت مراکز با رعایت مقررات و الزامات تعیین‌شده دنبال شود.
شریفی با بیان اینکه بخش عمده مراکز پیش‌دبستانی استان مراحل قانونی فعالیت خود را طی کرده‌اند، تصریح کرد: در حال حاضر بیشتر مراکز پیش‌دبستانی استان دارای مجوز هستند و فرآیند ساماندهی و نظارت بر نحوه فعالیت آن‌ها نیز در حال انجام است.
او درباره مراکز فاقد مجوز نیز خاطرنشان کرد: تعداد محدودی از مراکز هنوز مراحل قانونی و دریافت مجوز را به‌طور کامل پشت سر نگذاشته‌اند که در مورد این مراکز پیگیری‌های لازم انجام شده و راهنمایی‌های مورد نیاز نیز در اختیار مسئولان آن‌ها قرار گرفته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان بیان کرد: رویکرد آموزش و پرورش این است که مراکز باقی‌مانده نیز مسیر قانونی خود را طی کنند و پس از دریافت مجوزهای لازم، فعالیت خود را در چارچوب رسمی و مورد تأیید آموزش و پرورش ادامه دهند.
شریفی در ادامه به موضوع محتوای آموزشی کودکستان‌ها اشاره کرد و گفت: یکی از محورهای مهم نظارت آموزش و پرورش، محتوایی است که در مراکز پیش‌دبستانی در اختیار کودکان قرار می‌گیرد و به همین منظور با تقریباً همه مؤسساتی که در حوزه کتاب کودک فعالیت دارند و برای مراکز پیش‌دبستانی محتوا تولید کرده‌اند، مذاکره و محتوای آن‌ها دریافت شده است.
وی افزود: محتوای ارائه‌شده از سوی این مؤسسات پس از بررسی و تأیید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش معرفی می‌شود و مراکز پیش‌دبستانی نمی‌توانند بدون توجه به چارچوب‌های تعیین‌شده، هر محتوایی را برای آموزش کودکان انتخاب کنند.
شریفی تأکید کرد: محتوای آموزشی مورد استفاده در دوره پیش‌دبستانی باید به تأیید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش رسیده باشد و آموزش و پرورش استان سمنان نیز در این زمینه وظیفه نظارت و پیگیری اجرای ضوابط را بر عهده دارد.
وی همچنین از برنامه‌ریزی برای تولید محتوای آموزشی ویژه کودکستان‌های استان خبر داد و اظهار داشت: در حال حاضر برنامه‌ای برای تولید محتوای آموزشی در استان سمنان در دست اجراست و هدف‌گذاری شده است که از سال آینده تولید محتوای مورد نیاز مراکز پیش‌دبستانی به‌صورت متمرکز در داخل استان انجام شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان خاطرنشان کرد: اجرای این برنامه می‌تواند زمینه استفاده هماهنگ مراکز پیش‌دبستانی از محتوای آموزشی واحد و مورد تأیید را فراهم کند و موجب شود کودکان در مراکز مختلف استان از محتوایی منسجم، استاندارد و هماهنگ با سیاست‌های آموزشی آموزش و پرورش بهره‌مند شوند.
وی تصریح کرد:بر اساس این رویکرد، ساماندهی مراکز فاقد مجوز در کنار نظارت بر محتوای آموزشی و حرکت به سمت تولید محتوای بومی و متمرکز، سه محور اصلی برنامه آموزش و پرورش استان سمنان برای ارتقای کیفیت فعالیت کودکستان‌ها و مراکز پیش‌دبستانی در سال‌های پیش‌رو خواهد بود.
انتهای پیام/363/