محمدجواد توکلیخانیکی، عضو هیئت علمی دانشکده علوم قرآنی مشهد در گفتوگو با خبرنگار تسنیم از مشهد با اشاره به سیره علمی و عملی امام حسن عسکری(ع) اظهارکرد: امام حسن عسکری(ع) از نظر علمی از دانشمندان برجسته زمان خود و از نظر عبادت، تقوا، زهد و اخلاق در جایگاهی ممتاز قرار داشتند. همین ویژگیها موجب شده بود اقشار مختلف جامعه نسبت به ایشان احترام داشته باشند و شخصیت امام به عنوان الگویی برای تشخیص حق از باطل شناخته شود. در منابع تاریخی نیز گزارشهایی وجود دارد که نشاندهنده نفوذ اجتماعی امام در میان مردم است؛ بهگونهای که حتی احمد بن عبدالله بن خاقان، از مخالفان حضرت، به علم، ادب، عفت، زهد و جایگاه اجتماعی ایشان اذعان کرده و امام را از برجستهترین افراد بنیهاشم دانسته است.
هدایت در شرایط خفقان عباسی
وی افزود: امام حسن عسکری(ع) در سامرا تحت مراقبت شدید حکومت قرار داشت و موظف بود در روزهای مشخصی خود را به دارالخلافه معرفی کند. با وجود این محدودیتها، هنگام حرکت امام مردم برای دیدن ایشان اجتماع میکردند و با احترام مسیر عبور حضرت را باز میکردند.
توکلی خانیکی با تاکید بر اینکه شدت کنترل حکومت به اندازهای بود که امام به برخی یاران خود سفارش میکرد هنگام حضور ایشان در مسیر دارالخلافه، سلام یا اشارهای به حضرت نداشته باشند تا جانشان به خطر نیفتد، ادامه داد: با وجود این شرایط، ارتباط امام با شیعیان متوقف نشد و از طریق نامهها، پیامها و ارتباطات محدود، مسائل اعتقادی و اجتماعی به پیروان منتقل میشد.
زمینهسازی برای دوران غیبت
عضو هیئت علمی دانشکده علوم قرآنی مشهد یکی از مهمترین اقدامات امام حسن عسکری(ع)، را آمادهسازی شیعیان برای دوران غیبت امام زمان(عج) عنوان کرد و گفت: شرایط امنیتی حاکم اجازه نمیداد وجود و جایگاه فرزند امام به شکل عمومی مطرح شود، از این رو آگاهیبخشی درباره امام مهدی(عج) به صورت محدود و برای برخی یاران مورد اعتماد انجام میگرفت. این اقدامات زمینهای برای پذیرش دورهای بود که شیعیان امکان ارتباط مستقیم با امام را نداشتند و باید از نظر اعتقادی و فکری برای دوران غیبت آماده میشدند.
امامشناسی؛ ضرورتی برای نسل جوان
وی افزود: برای آشنایی نسل جوان با سیره اهل بیت(ع)، باید تاریخ معتبر اسلام و شرایط سیاسی و اجتماعی دوران ائمه(ع) به شکل مستند برای آنان تبیین شود. شناخت فشارها و محدودیتهایی که امامان تحمل کردند، میتواند درک عمیقتری از جایگاه آنان در میان جوانان ایجاد کند. از سوی دیگر، کسانی که به معرفی معارف اهل بیت(ع) میپردازند باید در رفتار خود نیز به اخلاق و سیره امامان پایبند باشند؛ چرا که رفتار عملی میتواند بیش از گفتار بر مخاطب اثر بگذارد.
توکلی خانیکی تصریح کرد: تقویت آموزش امامشناسی در مراکز آموزشی، استفاده از استادان متخصص، برگزاری نشستهای علمی و گفتوگو درباره موضوعاتی مانند امامت و غیبت امام زمان(عج) و همچنین نقشآفرینی رسانهها از جمله راهکارهایی است که میتواند به پرسشهای نسل جوان پاسخ داده و زمینه شناخت بیشتر معارف اهل بیت(ع) را فراهم کند.
انتهای پیام/282