به گزارش خبرنگار حوزه و روحانیت خبرگزاری تسنیم، مرکز فقه معاصر حوزه بنا به درخواست بسیار زیاد اساتید و فضلای دروس خارج فقه معاصر، مبنی بر راهاندازی دروس فقهی اجتهادی در موضوعات جدید جهاد و دفاع، ضمن دعوت از تمامی اساتید رسمی دروس خارج سراسر کشور به این امر مهم، از همه اساتید، محققین و اندیشمندان حوزوی و غیرحوزوی تقاضا دارد تا در موضوعشناسی معاصر جهاد و دفاع، همکاری اجتهادی با این مرکز داشته باشند.
مرکز فقه معاصر در این سالها تلاش داشته است تا ضمن حفظ اصول فقاهت جواهری، به نحوی واقعی در موضوعات جدید و حادث یا موضوعاتی که کمتر در فقه مورد بررسی قرار گرفته (هر چند از قدیم اصل آن موضوع وجود داشته است)، دروس فقه معاصر را حمایت کند.
متن فراخوان
در این فراخوان آمده است: «همه میدانند که کتاب جهاد، از قدیم در کتب فقهی مورد توجه بوده و هماکنون نیز تدریس میگردد؛ بنابراین وقتی صحبت از دروس خارج فقه معاصر در موضوع جهاد و دفاع میشود، باید مجموعهای از موضوعات که کمتر در کتب فقهی سابق مورد توجه بوده را بررسی نمود. هر چند که لازمه درس اجتهادی، بررسی مقدمات و قواعد و احکام پایهای در آن بحث میباشد، ولی برای حفظ در اعداد دروس فقه معاصر، باید موضوعات جدید مورد توجه خاص قرار گیرد. از این رو از همه اساتید و علاقهمندان بهخصوص مردان عمیق میدان درخواست داریم که فهرست موضوعاتی که احکام آن را در کتب فتوایی و استفتائات باب جهاد و کتب استدلالی آن نمییابند، برای ما ارسال نمایند تا بتوانیم فقهالمقاومه را عالمانه به عناوین رسمی دروس خارج فقه معاصر تبدیل نماییم و در اختیار اساتید قرار دهیم تا دروس خود را به سمت بررسی اجتهادی این مسائل ببرند».
موضوعات پیشنهادی
بر اساس این گزارش، شرایط، گستره و احکام انتقام، شرایط و احکام حمله پیشدستانه، بررسی فقهی ایجاد زنجیره دفاعی انسانی، شرایط و لوازم وجوب بازدارندگی و کیفیت مشروع آن، فقه تولید انواع سلاح هستهای سبک و سنگین، شرایط جواز و عدم جواز صلح، هدنه (آتشبس)، بررسی حکم جواز و عدم جواز اتحاد مع بعض الکفار ضد عدو کافر در فروض مختلف مسأله، شرایط، کیفیت و گستره تنبیه همکاری با متجاوز در سطح حقوق عامه مردم، سایر بلاد اسلامی و دول غیرمسلمان، بررسی اعتبار حد و مرز اعتباری و میزان حجیت در تمسک به قوانین بینالمللی، کیفیت تأمین معاش رزمندگان، شروط «مماثلت» در سلاحهای امروزی و نحوه قتال (تخریب موشکی و ترور و…)، احکام اصابت ترکشها یا خطای موشک و تلفات غیرنظامیان در پاسخ به تجاوز، اختیارات حاکم اسلامی در مسدود کردن آبراههای بینالمللی بر کشتیهای متخاصم یا حامل بار برای آنان و احکام تصرف، غنیمتگیری، مصادره یا غرق کردن کشتیها و محمولههای تجاری وابسته به دشمن از جمله موضوعاتی هستند که تاکنون توسط اساتید حوزه و دانشگاه برای درس جدید فقه معاصر پیشنهاد شدهاند.
نحوه پیگیری و ثبتنام
همچنین موضوع جدید «فقهالمقاومة» به زودی در سامانه نجاح به موضوعات خارج فقه معاصر اضافه خواهد شد و بعد از اعلام از طریق کانال ایتا، اساتید و طلاب میتوانند انتخاب درس داشته باشند. از سوی دیگر دروس خارج فقه معاصر جهاد و مقاومت که حداقل یک روز در هفته به این موضوع اختصاص داشته باشند، به طور خاص در این کانال به نشانی https://eitaa.com/joinchat/835584018C1dcf959a0f معرفی خواهند شد.
علاقمندان جهت کسب اطلاع بیشتر و ارسال پیشنهادات خود میتوانند به شناسه @rfiqhci در پیامرسان ایتا مراجعه کنند.
ضرورت و بستر طرح
لازم به ذکر است وقایع یک سال اخیر ایران بهویژه تحمیل دو جنگ خارجی از سوی استکبار جهانی و شهادت رهبر معظم انقلاب که به بعثت کمنظیر مردم منتهی شد، با ایجاد وضعیتی جدید و نیازهایی نوپدید در بازه زمانی فشرده، ضرورت همراهی فقه و سرعت گرفتن پاسخگویی به احکام و مسائل روز را دوچندان کرده است؛ این مهم در حوزه علمیه به عنوان متولی امر دین، با تقویت رشتههای موجود فقه مضاف و ایجاد رشتههای تخصصی جدید پیرامون موضوعات میدانی اخیر پیگیری میشود.
خبرنگار: زهرا شریعتی
انتهای پیام/