به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرج، سید جواد حسینی، معاون وزیر و رئیس سازمان بهزیستی کشور امروز در آئین افتتاح و نخستین جلسه پارلمان مشورتی دانشآموزی بهزیستی استان البرز که در شیرخوارگاه امام علی (ع) کرج برگزار شد، در خصوص چرایی شکلگیری این پارلمان، موضوع علم سیاست را قدرت و اقتدار دانست و مطرح کرد: همه انسانهایی که در جامعه زندگی میکنند، صاحب قدرت هستند.
وی افزود: اما قدرتی هم نیاز است که آنها را ساماندهی کند که به آن دولت میگویند. صحبت بر سر این موضوع است که دولت باید بر همه این قدرتها احاطه داشته باشد و آنها را ساماندهی کند. در این راستا ابتدا قدرت در دست قدرتمندانی قرار گرفت که با زور بر دیگران اعمال قدرت میکردند. در نهایت جامعه بشری به این جمعبندی رسید که انسانها با انتخاب، قدرت خود را به دیگران واگذار کنند.
رئیس سازمان بهزیستی کشور با بیان اینک نظامهای سیاسی سعی کردند از حالت استبدادی و دیکتاتوری به سمت مردمسالاری یا دموکراسی حرکت کنند، یعنی مردم حاکمان خود را انتخاب کنند و به آنها اجازه اعمال قدرت دهند، اذعان کرد: در چنین شرایطی، یک گروه صاحب قدرت هستند و گروه دیگر قدرت را به صاحبان قدرت واگذار کردهاند تا در چارچوب قوانین و ارکان اسلامی آن را اعمال کنند.
حسینی با اشاره به اینکه این اعمال قدرت بر اساس مبنای تفکر دینی در قانون اساسی شکل گرفته و در این قانون مردم صاحب اصلی هستند، افزود: بر اساس قانون اساسی، هم در مسائل کلان و هم در سطوح میانی و خرد، مردم صاحب اصلی هستند که باید قدرت خود را به دیگران واگذار کنند. این قدرت فقط در این سه سطح نیست و تمام اقشار میتوانند با ایجاد تشکل، در نظام تصمیمگیری نقشآفرین باشند.
وی عنوان کرد: بخش عمده نظام تصمیمگیری ما نظام تعلیم و تربیت است که سند تحول بنیادین 18 بار بهصراحت تأکید میکند که نظام تعلیم و تربیت باید با مشارکت دانشآموزان، معلمان و اولیا تصمیمگیری کند و کار را به پیش ببرد. بخشی از این نظام، آموزشوپرورش استثنایی است که پنج تا 10 برابر تعلیم و تربیت عادی هزینه دارد و خوب پیش رفتن امور در این زمینه مبنای سایر اقدامات است.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی تصریح کرد: در سازمان بهزیستی حداقل 200 هزار نفر دانشآموز با ما در ارتباط هستند که بخشی از آنها در مراکز شبه خانواده ما استقرار دارند، عدهای فرزندان زنان نجیب سرپرست خانوار هستند و بعضی از آنها نیز در جامعه بزرگ افراد دارای معلولیت به سر میبرند. این سه دسته در سطوح مختلف در امر تعلیم و تربیت در مقاطع مختلف مشغول تحصیل هستند.
حسینی اظهار کرد: ما معتقدیم که بر اساس سند تحول بنیادین، تعلیم و تربیت باید با مشارکت آنها صورت گیرد. در این راستا به این جمعبندی رسیدیم که برای مشارکت دادن دانشآموزان در تصمیمگیریها ساختاری را تعریف کنیم که بدین منظور، تشکیل پارلمانهای مشورتی دانشآموزی در دستورکار قرار گرفت که امروز شاهد افتتاح پارلمان دانشآموزی بهزیستی شهرستانهای استان البرز هستیم.
وی اذعان کرد: این پارلمان علاوه بر نتایج مصوب به اجتماعی کردن دانشآموزان عضو نیز کمک میکند و در تربیت اقتصادی، هنری، دینی و اخلاقی آنها نیز نقش مؤثری دارد. هرگونه اقدامی که ما در حوزه سازمان بهزیستی کشور برای کمک به تعلیم و تربیت دانشآموزان بتوانیم انجام دهیم، اعم از اعتبارات، اختیارات و رویههایی که امکان بهکارگیری آنها وجود دارد، در اختیار پارلمان قرار خواهد گرفت.
رئیس سازمان بهزیستی کشور خطاب به دانشآموزان عنوان کرد: شما در پارلمان مصوب کنید که این اقدامات چگونه و بر چه اساسی، در چارچوب قانون، اجرایی شود، چراکه من و مجلس نمیتوانیم خارج از چارچوبهای قانونی اقدامی انجام دهیم، بنابراین لازم است پیشنهادهای لازم از سوی شما ارائه شود. این موضوع صرفاً یک کار تشکیلاتی نیست و شما میتوانید در این مسیر کمکهای فراوانی به ما داشته باشید.
انتهای پیام/