بهگزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، مرتضی محمدزاده در جلسه شورای آموزشوپرورش با قدردانی از اعضای شورا، آموزشوپرورش را زیربنای اصلی توسعه دانست و تأکید کرد: جلسات برگزارشده باید دارای خروجی مشخص و اثرگذار باشند.
وی خواستار اتخاذ رویکردی تازه در شیوه برگزاری نشستها، بهویژه در شورای آموزشوپرورش شد و گفت: ارتقای کیفیت جلسات ضرورت دارد.
معاون سیاسی و اجتماعی استاندار آذربایجان شرقی با اشاره به پدیدهها و چالشهای اجتماعی روز، گفت: محتوای جلسات متعدد باید متناسب با نیازهای واقعی جامعه و مسائل روز طراحی شود و به سمت کیفیتبخشی حرکت کند؛ بهگونهای که ضمن کاهش بار مدیریتی، منشأ اثر و تحول باشد.
محمدزاده با اشاره به برخی چالشهای مطرحشده در شورای آموزشوپرورش، از جمله عدم تحقق سهم سهدرصدی و غیبت برخی اعضا، تصریح کرد: برای رسیدن به نتیجه، باید از تعارف عبور کرد و مصوبات اجرانشده شهرداریها در کوتاهترین زمان ممکن به تخلفات اداری گزارش شود.
وی بر ضرورت فضاسازی گستردهتر برای اجرای پویش «به ساز مدرسه، بساز مدرسه» تأکید کرد و افزود: اجرای برنامههای تکراری، کلیشهای و یکطرفه، بهویژه در مناسبتهایی مانند دهه فجر، باید کنار گذاشته شود.
معاون اجتماعی و سیاسی استاندار آذربایجانشرقی با اشاره به تفاوتهای نسل جدید، بر لزوم اتخاذ تدابیر متناسب با این تغییرات تأکید کرد و گفت: باید با دانشآموزان وارد گفتوگو شویم و شنونده دغدغههای آنها باشیم؛ چراکه با نسلی روبهرو هستیم که جهانبینی، فهم و انگارههایش با نسلهای پیشین تفاوت دارد.
محمدزاده خاطرنشان کرد: شورای آموزشوپرورش باید برای مسائل اجتماعی هدفگذاری مشخص داشته باشد و هر یک از دستگاهها متناسب با مسئولیت خود، نقشآفرینی مؤثر انجام دهند.
انتهای پیام/