آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان در کارگروه‌های تخصصی بررسی شود

به گزارش خبرنگار تسنیم از اردبیل، جهانگیر جوانمرد، معاون قضایی و معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان اردبیل در جلسه‌ کارگروه علمی - اجرایی نماد استان که با حضور مسئولان آموزش و پرورش و سایر دستگاه‌های عضو نماد برگزار شد، اظهار کرد: شناسایی به‌موقع و رفع ریشه‌ای آسیب‌های اجتماعی که می‌تواند دانش‌آموزان را از مسیر صحیح تحصیلی و تربیتی منحرف سازد، از اولویت‌های دستگاه قضایی و سایر نهادهای مسئول است.

وی با اشاره به اهمیت دوران دانش‌آموزی به عنوان یکی از حساس‌ترین مراحل رشد فردی و اجتماعی، خاطرنشان کرد: این کارگروه‌ها می‌توانند با بررسی علمی و دقیق عوامل بروز و شیوع آسیب‌های اجتماعی و بومی سازی آن در استان، راهکارهای عملیاتی و پایدار برای پیشگیری و مداخله مؤثر تدوین کنند.

معاون قضایی و معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان اردبیل بر ضرورت تشکیل کارگروه‌های تخصصی با حضور کارشناسان و صاحب‌نظران حوزه‌های مختلف مرتبط با نظام مسائل دانش آموزان تأکید کرد و گفت: آموزش و پرورش به عنوان نهادی مستقیم در ارتباط با دانش‌آموزان، نقش کلیدی در اجرای این برنامه‌ها ایفا می‌کند  ولی با توجه به ماهیت چند وجهی آسیب های اجتماعی تعامل مؤثر سایر دستگاه و سازمان‌های مرتبط، می‌تواند اثربخشی اقدامات را دوچندان کند.

جوانمرد همچنین اهمیت آموزش والدین و جامعه در خصوص شناسایی علائم و نشانه‌های آسیب‌های اجتماعی در دانش‌آموزان و چگونگی برخورد با آن‌ها را یادآور شد و بیان کرد: پیشگیری از وقوع جرم و آسیب‌های اجتماعی، نیازمند یک عزم همگانی و مشارکت فعال همه اقشار جامعه است.

در ادامه این جلسه مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری اردبیل بر ضرورت انجام دقیق وظایف محوله از سوی دستگاه‌های عضو برنامه ملی نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان نماد تأکید کرد و این موضوع را در صیانت از سلامت روانی و اجتماعی دانش‌آموزان بسیار مهم و اثرگذار دانست.

 پروانه رضاقلی زاده با اشاره به جایگاه مهم این طرح در نظام آموزشی و اجتماعی کشور اظهار کرد: برنامه نماد به ‌عنوان یکی از برنامه‌های راهبردی در حوزه پیشگیری، شناسایی و مداخله به‌هنگام در آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان، نیازمند همکاری جدی و مسئولانه همه دستگاه‌های عضو است و هر یک از دستگاه‌های اجرایی عضو این برنامه، وظایف مشخص و محوله‌ای بر عهده دارند و انجام به‌موقع و دقیق این وظایف می‌تواند نقش مهمی در ارتقای سلامت روانی، اجتماعی و تربیتی دانش‌آموزان ایفا کند.

مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری اردبیل با بیان اینکه دانش‌آموزان سرمایه‌های اصلی آینده کشور هستند، تصریح کرد: صیانت از این سرمایه‌ها نیازمند نگاه فرابخشی، هم‌افزایی مسئولانه دستگاه‌ها و اجرای منسجم برنامه‌های پیشگیرانه است.

انتهای پیام/132/