پیگیری 210 پروژه آموزشی با 871 کلاس درس در اردبیل

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، سید اردشیر رشیدی پیش از ظهر امروز در جلسه قرارگاه عدالت تربیتی با محوریت گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضا و تجهیزات آموزشی، با خیرمقدم به مسئولان کشوری و استانی، بر عزم جدی استان برای پیشبرد نهضت مردمی مدرسه‌سازی و تحقق عدالت آموزشی تأکید کرد.

وی اظهار کرد: در راستای آرمان‌های نظام جمهوری اسلامی و با توجه به تأکید رئیس‌ جمهور و مقام عالی وزارت آموزش و پرورش، اجرای نهضت مردمی عدالت‌محور در توسعه فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت از اولویت‌های اصلی استان است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به نظام مسائل آموزش و پرورش افزود: یکی از مهم‌ترین اولویت‌های احصا شده در سطح ملی، موضوع کمبود و بهسازی فضاهای آموزشی است که در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی با رویکرد مردمی‌سازی در حال پیگیری است.

رشیدی تصریح کرد: در همین راستا در استان اردبیل 210 پروژه آموزشی شامل 871 کلاس درس تعریف شده که متناسب با نیازهای هر شهرستان و منطقه برنامه‌ریزی شده است.

وی گفت: همزمان با تعریف این پروژه‌ها، 210 تیم مردمی در 19 ناحیه و منطقه آموزشی استان تشکیل شده که متشکل از اقشار مختلف مردم، فرهنگیان، خیرین مدرسه‌ساز، اصناف، بسیج سازندگی و سایر ظرفیت‌های اجتماعی استان هستند که این ساختار مردمی نقش مؤثری در تسریع اجرای پروژه‌ها داشته است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به پیشینه درخشان استان در حوزه خیرین مدرسه‌ساز تصریح کرد: استان اردبیل همواره در امر مدرسه‌سازی پیشگام بوده و خیرین بزرگوار این خطه خدمات ماندگاری از خود به یادگار گذاشته‌اند.

رشیدی از تلاش‌های رئیس مجمع خیرین مدرسه‌‌ساز استان که سال‌ها مدیریت این مجموعه را بر عهده داشته‌اند، قدردانی کرد و گفت: مشارکت‌های مردمی در قالب کمک‌های نقدی، تأمین مصالح، خدمات فنی و مهندسی و ماشین‌آلات تاکنون رقمی در حدود 110 تا 120 میلیارد تومان جذب کرده که نشان‌دهنده اعتماد عمومی و همراهی مردم استان با این نهضت است.

وی با اشاره به آغاز گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی خاطرنشان کرد: در این مرحله ساختارسازی و تقویت نظام پشتیبانی پروژه‌ها با جدیت بیشتری دنبال می‌شود که بر این اساس، در استان اردبیل به ازای هر چهار منطقه، یک معین از میان همکاران توانمند و با انگیزه انتخاب شده و در مناطق و نواحی نیز به ازای هر سه پروژه، یک مدیر پروژه تعیین و شرح وظایف آنها ابلاغ شده تا روند اجرا با انسجام بیشتری ادامه یابد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل همچنین به برگزاری منظم جلسات نهضت توسعه عدالت آموزشی در سطح استان اشاره کرد و ادامه داد: جلسات این نهضت به‌ صورت مستمر با حضور استاندار، معاونت عمرانی استانداری، مدیرکل نوسازی مدارس و فرمانداران برگزار شده و بازدیدهای میدانی متعددی از پروژه‌ها انجام گرفته که این همراهی و پیگیری مستمر موجب شتاب‌بخشی به روند اجرای طرح‌ها شده است.

رشیدی اضافه کرد: در گام نخست نهضت، بخش قابل توجهی از پروژه‌ها تکمیل و افتتاح شده و تعدادی دیگر نیز تا دهه فجر سال‌جاری به بهره‌برداری خواهد رسید.

وی بیان کرد: در گام دوم نیز با تکیه بر مردمی‌سازی، کیفیت‌گرایی و استمرار مشارکت اجتماعی، اجرای پروژه‌ها با قدرت بیشتری ادامه خواهد یافت.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل ابراز امیدواری کرد که با تداوم حمایت‌های دولت، همراهی استانداری و مشارکت ارزشمند مردم و خیرین، استان اردبیل بتواند در مسیر تحقق عدالت آموزشی گام‌های مؤثری بردارد و پاسخگوی اعتماد نظام و مردم باشد.

انتهای پیام/132