به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم عبدالرضا فولادوند سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزشوپرورش با حضور در شبکه دو سیما با تشریح آخرین تصمیمات درباره نحوه برگزاری ارزشیابی پایانی، از غیرحضوری شدن کامل امتحانات دوره ابتدایی، امکان برگزاری حضوری مشروط در برخی پایهها و تعویق آزمونهای نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم خبر داد.
وی گفت: برای جلوگیری از هرگونه برداشت نادرست، بخشنامههای صادرشده به استانها مبنای تصمیمگیری قرار گرفته است. این بخشنامهها با هدف ساماندهی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ـ تربیتی پایانی نوبت دوم در دورههای ابتدایی، متوسطه اول و دروس غیرنهایی متوسطه دوم، برای تمامی دانشآموزان مدارس روزانه، بزرگسالان، آموزش از راه دور، ایثارگران و داوطلبان آزاد در شاخههای نظری، فنیوحرفهای و کاردانش ابلاغ شده است.
سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزشوپرورش در تشریح وضعیت دوره ابتدایی گفت: ارزشیابی پایانی این دوره بهصورت کامل غیرحضوری و بر اساس آییننامه ارزشیابی کیفی ـ توصیفی انجام میشود و ملاک، مستندات عملکرد دانشآموز در طول سال تحصیلی است که توسط معلم و با نظارت مدیر مدرسه ثبت میشود.
به گفته وی، تفاوت مهم امسال نسبت به سالهای گذشته در پایه ششم است که برخلاف روال پیشین، ارزشیابی آن نیز بهصورت غیرحضوری انجام خواهد شد.
سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزشوپرورش درباره سایر دورهها افزود: در متوسطه اول و پایه دهم، ارزشیابی در دروس داخلی با اولویت حضوری و منوط به اخذ مجوز از شورای تأمین استان برگزار میشود. اصل بر پراکندگی دانشآموزان در زمان برگزاری آزمونهاست و استانهایی که شرایط عادیتری دارند، میتوانند با رعایت این اصل و اخذ مجوز، آزمون حضوری برگزار کنند.
وی با اشاره به تغییر زمانبندی آزمونها تصریح کرد: با توجه به تداوم آموزش مجازی تا 28 اسفندماه و وقفه ایجادشده، زمان آغاز ارزشیابیها از 29 اردیبهشت به 9 خرداد منتقل شده و از این تاریخ، سامانههای ثبت نمرات در دورههای مختلف فعال خواهند شد. در صورت عدم صدور مجوز برگزاری حضوری، ارزشیابیها بهصورت غیرحضوری و بر اساس مستندات عملکرد تحصیلی، از جمله آزمونهای برگزارشده در شبکه شاد و مطابق با ماده 97 آییننامه اجرایی مدارس و ماده 39 آییننامه آموزشی دوره دوم متوسطه انجام میشود.
سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزشوپرورش با اشاره به وضعیت استان تهران گفت: احتمال برگزاری حضوری آزمونها در تهران بسیار پایین است و به احتمال زیاد امتحانات پایههای هفتم، هشتم، نهم و دهم بهصورت غیرحضوری برگزار خواهد شد.
وی در ادامه درباره دروس عملی و کارگاهی توضیح داد: بر اساس بخشنامه 306، ارزشیابی دروس کارگاهی و عملی در شاخههای فنیوحرفهای و کاردانش، همچنین درس تربیتبدنی، آزمایشگاه علوم تجربی، آمادگی دفاعی و کارآفرینی، تا پایان شهریورماه بهصورت حضوری قابل انجام است و مدارس میتوانند برای اجرای آن برنامهریزی کنند.
فولادوند درباره امتحانات نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم نیز گفت: برنامه اعلامشده در 13 اسفند که آغاز آزمونها را از دوم خرداد پیشبینی کرده بود، با توجه به شرایط پیشآمده به احتمال زیاد اجرایی نخواهد شد. بر همین اساس، برنامه جدید پس از اعلام پایان شرایط فعلی و با فاصله حداقل 15 روزه برای آمادگی دانشآموزان منتشر میشود.
وی با تأکید بر اولویت سلامت دانشآموزان خاطرنشان کرد: در حال حاضر دانشآموزان پایههای یازدهم و دوازدهم باید تمرکز خود را بر مرور دروس و حفظ آمادگی علمی قرار دهند و نگران زمان برگزاری امتحانات نباشند.
سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزشوپرورش همچنین به سناریوهای پیشبینیشده در صورت تداوم شرایط اشاره کرد و گفت: در صورت عدم امکان برگزاری امتحانات نهایی، آزمونها بهصورت داخلی برگزار خواهد شد و دانشآموزان میتوانند برای ایجاد سوابق تحصیلی، در زمان عادی شدن شرایط در امتحانات نهایی شرکت کنند.
وی درباره تصمیمگیری در خصوص سوابق تحصیلی در کنکور نیز افزود: این موضوع در اختیار مراجع بالادستی از جمله شورای عالی انقلاب فرهنگی است و وزارت آموزشوپرورش در این زمینه نقش مجری را دارد.
فولادوند در پایان با تأکید بر شرایط خاص کشور گفت: دانشآموزان سرمایههای اصلی کشور هستند و باید با صبوری و تلاش این دوره را پشت سر بگذارند. آموزش مجازی اگرچه جایگزین کامل آموزش حضوری نیست، اما در شرایط فعلی به تداوم روند آموزشی کمک میکند.
انتهای پیام/