13 آبان، فرصتی برای تبیین فرهنگ استکبارستیزی در دانش‌آموزان

صفدر سلطانی درگفت وگو با خبرنگار تسنیم از مشهد با اشاره به اهمیت تبیین ابعاد و پیام‌های این مناسبت اظهارکرد: تمامی معاونت‌ها و رؤسای ادارات باید متناسب با وظایف و مسئولیت‌های خود، برنامه‌ای مشخص برای 13 آبان تدوین و اجرا کنند و از ظرفیت تشکل‌های دانش‌آموزی، به‌ویژه بسیج دانش‌آموزی، برای تقویت فعالیت‌های فرهنگی و تبیینی بهره بگیرند.

وی، با تأکید بر ضرورت اولویت‌بندی فعالیت‌ها، مدیریت صحیح منابع و پرهیز از تشریفات غیرضروری در ادارات، افزود: در برنامه‌ریزی و اجرای مراسم و رویدادهای اداری و آموزشی، باید اهداف اصلی برنامه، ضرورت اقدامات و تناسب هزینه‌ها با نتایج مورد انتظار مورد توجه قرار گیرد.

سلطانی خاطرنشان کرد:جلوگیری از اتلاف وقت دانش‌آموزان و همکاران، پرهیز از هزینه‌های غیرضروری و استفاده بهینه از امکانات، از جمله اصولی است که باید در اجرای برنامه‌ها و جلسات مورد توجه قرار گیرد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی همچنین با تأکید بر ضرورت تقویت فضای معنوی در محیط‌های اداری، خواستار برنامه‌ریزی برای فراهم‌سازی زمینه برای اقامه باشکوه نماز جماعت در ادارات و مدارس شد.

وی توجه به توسل به ائمه اطهار علیهم‌السلام، به‌ویژه حضرت علی‌بن موسی‌الرضا علیه‌السلام را نیز از موضوعات مورد توجه در برنامه‌های فرهنگی حوزه‌های ستادی دانست و این امور را از اولویت‌های فرهنگی و تربیتی حوزه‌های ستادی آموزش و پرورش برشمرد.

سلطانی بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های موجود در ادارات، مناطق و نواحی آموزش و پرورش برای تولید محتوای متناسب با 13 آبان تأکیدکرد: برنامه‌ریزی‌ها باید به اقدامات اجرایی و تولیدات رسانه‌ای مشخص منتهی شود و هر اداره در حوزه مسئولیت خود، ایده‌ای متناسب با شرایط و امکانات موجود ارائه و اجرا کند. همچنین انتشار هدفمند این تولیدات در بسترهای مختلف رسانه‌ای و فضای مجازی باید مورد توجه قرار گیرد.

وی، پاسخگویی به‌موقع به مکاتبات اداری را از الزامات مدیریت مؤثر در مجموعه آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: تمامی نامه‌های ارجاعی، به‌ویژه مکاتبات وزارتی، دستگاه‌های اجرایی و مراجع نظارتی، باید در مهلت مقرر بررسی و تعیین تکلیف شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی همچنین با اشاره به ضرورت ارتقای نظام ارزیابی عملکرد ادارات آموزش و پرورش استان، بر مبنا قرار گرفتن شاخص‌های تخصصی و میزان تحقق برنامه‌ها در فرایند ارزیابی عنوان کرد: معاونت‌ها و رؤسای ادارات باید شاخص‌های تعیین‌شده برای حوزه مسئولیت خود را به‌دقت بررسی کنند و در صورت وجود نقص یا نیاز به اصلاح، پیشنهادهای خود را ارائه دهند تا ارزیابی‌ها بر اساس معیارهای دقیق، متناسب با مأموریت‌های هر حوزه و مبتنی بر عملکرد واقعی انجام شود.

انتهای پیام/282