آغاز المپیاد ورزشی مدارس کردستان با شعار «عدالت، کیفیت و هویت»
- اخبار استانها
- اخبار کردستان
- 27 مهر 1405 - 09:23
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، آیین افتتاحیه المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای با شعار محوری «عدالت، کیفیت و هویت»، در مدارس استان کردستان برگزار شد. آیین متمرکز استانی این رویداد نیز صبح امروز با حضور جمعی از مسئولان کشوری، استانی و شهرستانی در دبستان دخترانه راضیه ناحیه 2 سنندج برگزار شد تا آغاز برنامه‌های ورزشی دانش‌آموزان در سال تحصیلی جدید، با تأکید بر جایگاه تربیت‌بدنی در فرایند تعلیم و تربیت همراه باشد.
این مراسم با حضور سلمان محمدی، نماینده وزارت آموزش و پرورش، افشین خوشگوار، معاون تربیت‌بدنی و سلامت اداره‌کل آموزش و پرورش استان کردستان، نادر منصوری، مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 سنندج، اعضای شورای معاونان استان و ناحیه و جمعی از فرهنگیان و دانش‌آموزان برگزار شد.
ورزش؛ فراتر از فعالیت جسمانی
سلمان محمدی، نماینده وزارت آموزش و پرورش، در این آیین ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای والامقام، بر اهمیت توجه هم‌زمان به تحصیل، تهذیب و ورزش در مسیر رشد و تعالی دانش‌آموزان تأکید کرد و با اشاره به رهنمودهای مقام معظم رهبری، ورزش را یکی از مؤلفه‌های مهم تربیت و پرورش نسل آینده دانست.
وی با اشاره به سند جامع ورزش و چهار حوزه ورزش همگانی، قهرمانی، حرفه‌ای و تربیتی اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تربیت دانش‌آموزان در ساحت‌های شش‌گانه مورد تأکید قرار گرفته است که ساحت زیستی و بدنی یکی از ابعاد حیاتی آن به شمار می‌رود.
نماینده وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت نگاه جامع به ورزش دانش‌آموزی افزود: ورزش نباید صرفاً به‌عنوان فعالیتی جسمانی دیده شود، بلکه ظرفیت ارزشمندی برای تحقق اهداف تربیتی و پرورش ابعاد مختلف شخصیتی دانش‌آموزان است.
محمدی با بیان اینکه ورزش بستری مناسب برای آموزش کار گروهی، تقویت صبر و شکیبایی و افزایش مسئولیت‌پذیری است، تصریح کرد: فعالیت‌های ورزشی می‌تواند روحیه تعامل و همکاری را در دانش‌آموزان تقویت کند و زمینه مناسبی برای یادگیری مهارت‌های اجتماعی فراهم آورد.
وی همچنین حیاط و سالن‌های ورزشی مدارس را از فضاهای مناسب برای تحقق این اهداف تربیتی و ارتقای نشاط اجتماعی دانست و بر اهمیت استفاده از ظرفیت محیط‌های آموزشی برای توسعه ورزش دانش‌آموزی تأکید کرد.
کم‌تحرکی دانش‌آموزان؛ ضرورت نهادینه‌سازی فرهنگ ورزش
افشین خوشگوار، معاون تربیت‌بدنی و سلامت اداره‌کل آموزش و پرورش استان کردستان، نیز ضمن تبریک فرارسیدن هفته تربیت‌بدنی، بر اهمیت ورزش و فعالیت بدنی در حفظ سلامت جسمانی و پیشگیری از بیماری‌ها تأکید کرد.
وی با اشاره به پیامدهای تغذیه ناسالم و کم‌تحرکی در دنیای امروز، ورزش را یکی از راهکارهای مؤثر برای ارتقای سلامت و نشاط عمومی جامعه دانست و اظهار داشت: ترویج فرهنگ ورزش باید به یکی از اولویت‌های خانواده‌ها و محیط‌های آموزشی تبدیل شود.
خوشگوار با تأکید بر ضرورت مأنوس‌شدن دانش‌آموزان با فعالیت‌های ورزشی افزود: باید تلاش کنیم ورزش در زندگی روزمره دانش‌آموزان نهادینه شود و شرایطی فراهم آید که فعالیت بدنی به بخشی جدایی‌ناپذیر از سبک زندگی آنان تبدیل شود؛ چراکه این رویکرد می‌تواند در پیشگیری از بسیاری از آسیب‌های جسمی و روانی نسل آینده مؤثر باشد.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش کردستان همچنین با اشاره به آغاز برنامه‌های ورزشی در سال تحصیلی جدید، المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای را از برنامه‌های شاخص این حوزه برشمرد.
وی خاطرنشان کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تربیت‌بدنی به‌عنوان یکی از ارکان تربیت همه‌جانبه دانش‌آموزان مورد توجه قرار گرفته است و وظیفه داریم با توسعه فرصت‌های ورزشی و بهره‌گیری بهینه از ظرفیت‌های موجود، زمینه شکوفایی استعدادهای ورزشی دانش‌آموزان را فراهم کنیم.
ورزش مدارس؛ نیازمند توجه مستمر و مشارکت خانواده‌ها
نادر منصوری، مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 سنندج، نیز در ابتدای این آیین ضمن خیرمقدم به حاضران و گرامیداشت یاد و خاطره شهدا، فرارسیدن هفته تربیت‌بدنی را تبریک گفت و بر نقش ورزش در ارتقای سلامت جسمی، تقویت روحیه و افزایش نشاط دانش‌آموزان تأکید کرد.
وی با اشاره به اهمیت توسعه ورزش دانش‌آموزی اظهار داشت: در کنار تقویت زیرساخت‌های ورزشی، فعالیت‌های تربیت‌بدنی مدارس باید به‌صورت مستمر مورد ارزیابی و توجه قرار گیرد؛ چراکه ورزش صرفاً یک فعالیت تفریحی نیست، بلکه بخش جدایی‌ناپذیر فرایند تعلیم و تربیت و زمینه‌ساز رشد متوازن دانش‌آموزان است.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 سنندج با تأکید بر نقش مربیان تربیت‌بدنی در پرورش دانش‌آموزان خاطرنشان کرد: مربیان این حوزه علاوه بر آموزش مهارت‌های ورزشی، در تقویت روحیه همکاری و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان نقش مؤثری دارند.
منصوری همچنین بر ضرورت توجه مدیران مدارس به فعالیت‌های ورزشی در برنامه‌های روزانه تأکید کرد و خواستار مشارکت خانواده‌ها در حمایت از فرزندانشان برای برخورداری از سلامت، نشاط و رشد همه‌جانبه شد.
عدالت ورزشی؛ از شعار تا فرصت برابر برای دانش‌آموزان
شعار «عدالت، کیفیت و هویت» در المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای، سه محور مهم در توسعه ورزش دانش‌آموزی را مورد توجه قرار می‌دهد؛ محورهایی که تحقق آن‌ها نیازمند برنامه‌ریزی مستمر، تأمین امکانات و مشارکت همه ارکان نظام تعلیم و تربیت است.
عدالت ورزشی زمانی محقق می‌شود که فرصت مشارکت در فعالیت‌های بدنی صرفاً در اختیار دانش‌آموزان مدارس برخوردار یا افراد دارای امکانات ویژه نباشد و دانش‌آموزان در مدارس مختلف، متناسب با شرایط خود، امکان تجربه ورزش و شناسایی استعدادهایشان را داشته باشند.
از سوی دیگر، کیفیت فعالیت‌های ورزشی نیز به حضور مربیان توانمند، برنامه‌ریزی اصولی، ایمنی محیط‌های ورزشی و استمرار تمرین‌ها وابسته است. در کنار این عوامل، تقویت هویت فردی و جمعی دانش‌آموزان از طریق فعالیت‌های گروهی، رعایت قوانین، احترام به رقبا و پذیرش مسئولیت می‌تواند ورزش را به ابزاری مؤثر برای تربیت اجتماعی تبدیل کند.
المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای زمانی به هدف اصلی خود نزدیک می‌شود که ورزش از یک برنامه مناسبتی فراتر برود و به بخشی مستمر از زندگی مدرسه تبدیل شود. تحقق این هدف نیز مستلزم آن است که تأکید بر سلامت و نشاط دانش‌آموزان، در کنار برگزاری مراسم افتتاحیه، با فراهم‌کردن فرصت‌های ورزشی برابر، تقویت زیرساخت‌ها و ارزیابی مستمر برنامه‌ها همراه باشد.
برگزاری این المپیاد در مدارس کردستان، فرصتی برای تقویت جایگاه ورزش در نظام آموزشی استان است؛ فرصتی که با همراهی مدیران مدارس، مربیان تربیت‌بدنی و خانواده‌ها می‌تواند به شناسایی استعدادهای ورزشی، ارتقای سلامت دانش‌آموزان و پرورش نسلی بانشاط‌تر و مسئولیت‌پذیرتر منجر شود.
انتهای پیام/