به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، ایرج کریمی، مدیرکل  نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان امروز در آیین افتتاح پروژه‌های نهضت توسعه عدالت آموزشی در چهارمحال‌وبختیاری، با اشاره به اجرای این طرح در سطح کشور اظهار کرد: در چارچوب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، پروژه‌های نیمه‌تمام، طرح‌های آغازنشده و مناطقی که به دلیل جمعیت دانش‌آموزی به فضای آموزشی بیشتری نیاز داشتند، شناسایی شدند.

وی افزود: در برخی مناطق، سرانه فضای آموزشی به ازای هر دانش‌آموز کمتر از سه مترمربع بود و پروژه‌های مقاوم‌سازی نیز در شمار برنامه‌های مورد توجه قرار گرفتند.

مدیرکل  نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان با اشاره به روند شناسایی و اجرای پروژه‌ها بیان کرد: در مراحل نخست، کار با 140 پروژه آغاز شد و در نهایت، 161 پروژه در گام‌های اول و دوم شناسایی و اجرای آن‌ها پیگیری شد.

کریمی ادامه داد: از مجموع 161 پروژه شناسایی‌شده، حدود 140 پروژه فعال هستند یا به اتمام رسیده‌اند. در گام نخست نیز 27 پروژه تحویل داده شد.

وی با اشاره به برنامه تحویل پروژه‌های آموزشی در گام دوم تصریح کرد: از مجموع 72 پروژه‌ای که در گام‌های اول و دوم برای تحویل شناسایی شده بودند و عملیات اجرایی آن‌ها انجام شد، بخشی به دلیل کمبود در سیستم‌های گرمایشی با تأخیر در افتتاح مواجه شدند.

مدیرکل  نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خاطرنشان کرد: پنج تا شش پروژه به دلیل مشکلات مربوط به سیستم‌های گرمایشی با اختلال در روند افتتاح روبه‌رو شدند و سایر پروژه‌ها نیز تا پایان مهرماه تحویل داده می‌شوند یا در آستانه تحویل قرار می‌گیرند.

کریمی با اشاره به نقش نهادها و مجموعه‌های مختلف در اجرای پروژه‌ها گفت: 19 پروژه از این مجموعه مربوط به بنیاد علوی است و تعدادی دیگر نیز با استفاده از ظرفیت مسئولیت‌های اجتماعی اجرا می‌شوند.

وی از استاندار چهارمحال‌وبختیاری و معاونان وی، به دلیل فعالیت در حوزه مسئولیت‌های اجتماعی قدردانی کرد و افزود: با استفاده از ظرفیت‌های مسئولیت اجتماعی، تعداد زیادی از پروژه‌های آموزشی استان اجرا شده‌اند.

مدیرکل  نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان با اشاره به گستره فعالیت‌های این اداره کل بیان کرد: علاوه بر پروژه‌های نهضت توسعه عدالت آموزشی، بیش از 500 مدرسه در استان در زمینه استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی، آسفالت، ایزوگام و تعمیرات اساسی در دست اقدام هستند.

کریمی تأکید کرد: فعالیت‌های نوسازی مدارس تنها به پروژه‌های نهضت توسعه عدالت آموزشی محدود نمی‌شود و مجموعه‌ای از اقدامات عمرانی و تعمیراتی نیز در مدارس استان در حال انجام است.

وی با اشاره به محدودیت نیروی انسانی در اداره کل نوسازی مدارس استان گفت: مجموعه اجرایی و فنی این اداره کل، شامل ناظران، طراحان و نیروهای دفتر فنی، در مجموع 15 نفر هستند که مسئولیت پیگیری و اجرای پروژه‌ها را بر عهده دارند.

مدیرکل  نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همچنین با اشاره به مشارکت خیرین در اجرای طرح‌های آموزشی عنوان کرد: بیش از 50 درصد پروژه‌های استان به‌صورت کاملاً خیری یا مشارکتی اجرا می‌شوند و در این زمینه، همکاری خیرین نقش مهمی دارد.

کریمی ضمن قدردانی از هاشمی، رئیس پیشین مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان، و اعضای مجموعه مدیریتی فعلی این مجمع، ابراز امیدواری کرد که همکاری خیرین با مجموعه نوسازی مدارس ادامه یابد تا فضاهای آموزشی مناسبی در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد.

وی با اشاره به پروژه مدرسه زنده یاد قادری، در این مراسم اظهار کرد: این پروژه حدود یک‌هزار و 800 مترمربع زیربنا دارد و شامل 12 کلاس درس، سالن اجتماعات، نمازخانه و سایر ملزومات و تجهیزات مورد نیاز است.

انتهای پیام/7540