ارتقای چشمگیر سطح علمی دانش‌آموزان ایلام

ایرج زینی‌وند مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام در جریان مراسم افتتاحیه 40 فضای آموزشی در استان ایلام که به صورت وبیناری با حضور رئیس جمهور و مسئولان ارشد استانی برگزار شد، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری تسنیم در ایلام، اظهار کرد: محورهای اصلی سیاست‌گذاری آموزش و پرورش از جمله عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت و توانمندسازی نیروها ضرورت دارد.

 وی با اشاره به همسویی برنامه‌های استانی با گام‌های دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی، افزود: تمرکز اصلی بر ایجاد فرصت‌های برابر برای دانش‌آموزان در تمامی مناطق استان است.

زینی‌وند با تبیین ابعاد سه‌گانه برنامه‌های آموزشی، افزود: هدف ما ایجاد فرصت‌های برابر و رفع بی‌سوادی، در کنار تجهیز مراکز آموزشی و استانداردسازی محیط‌های یادگیری با استفاده از تکنولوژی‌های نوین است. در این راستا، برنامه‌های توانمندسازی مدیران و معلمان نیز در دستور کار قرار دارد تا کیفیت آموزش در کلاس درس ارتقا یابد.

مدیرکل آموزش و پرورش ایلام با اشاره به نتایج ملموس برنامه‌های آموزشی در سال گذشته، از جهش شاخص در سطح علمی دانش‌آموزان استان خبر داد و گفت: در سال گذشته با هدف‌گذاری دقیق، موفق شدیم به نرخ رشد معدل 93 درصدی در رشته‌های علوم تجربی و ریاضی دست یابیم. همچنین در رشته علوم انسانی نیز شاهد رشد معدل هستیم که در جایگاه هفدهم کشور قرار گرفته است.

وی در ادامه با اشاره به اهمیت «هدایت تحصیلی» و «استعداد‌یابی» در پایه هفتم، هشتم و نهم، تاکید کرد: بازنگری در مسیرهای تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس توانمندی‌های فردی و نیازهای بازار کار، از اولویت‌های اصلی استان است.

زینی‌وند در بخش تجهیز زیرساخت‌ها افزود: برای ارتقای کیفیت آموزش در هنرستان‌ها و مراکز مهارتی، بیش از 20 میلیارد تومان بودجه برای نوسازی و تجهیز تجهیزات آموزشی در نظر گرفته شده است. این امکانات متناسب با نیاز هر شهرستان و نوع رشته‌های تحصیلی، از طریق سازمان نوسازی تهیه و در اختیار مراکز آموزشی قرار خواهد گرفت.

وی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش استان با تمرکز بر مولدسازی منابع درآمدی و استفاده از تکنولوژی‌های جدید، در پی ارتقای سطح کیفی آموزش و تبدیل مدارس به مراکز علمی و مهارتی است.

انتهای پیام/180/