به گزارش خبرگزاری تسنیم از گرگان، قدرت‌اله نظری امروز پیش از خطبه‌های این هفته نماز جمعه گرگان با اشاره به جایگاه نظام تعلیم و تربیت در آینده کشور، اظهار کرد: رهبر معظم انقلاب از تعلیم و تربیت به‌عنوان «فرا راهبرد» یاد کرده‌اند و بر همین اساس، مسیر توسعه و پیشرفت کشور باید از کلاس درس و مدرسه عبور کند.

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان با بیان اینکه تعلیم و تربیت صرفاً به آموزش محتوای درسی محدود نمی‌شود، افزود: هر اقدامی که برای رشد و بالندگی کشور انجام می‌شود، باید از مسیر تربیت نسل آینده عبور کند و مدرسه نقطه آغاز این حرکت است.

وی با ارائه آماری از وضعیت نظام تعلیم و تربیت استان در سال تحصیلی جدید گفت: حدود 425 هزار دانش‌آموز در نزدیک به 3 هزار واحد آموزشی و 17 هزار و 800 کلاس درس مشغول تحصیل هستند و حدود 25 هزار و 500 معلم نیز مسئولیت آموزش و تربیت این دانش‌آموزان را بر عهده دارند.

نظری با اشاره به شرایط دشوار سال تحصیلی گذشته بیان کرد: با وجود مسائل و مشکلات موجود، مجموعه آموزش و پرورش استان با تلاش جهادی توانست سال گذشته را به پایان برساند و اکنون سال تحصیلی جدید را با اتکا به خداوند و همراهی فرهنگیان، خانواده‌ها و مسئولان آغاز کرده است.

وی استمرار جریان آموزش و تربیت را یکی از مهم‌ترین وظایف آموزش و پرورش دانست و گفت: ادامه این مسیر برای فرهنگیان یک جهاد است و معلمان گلستان در میدان تعلیم و تربیت نشان داده‌اند که این مسئولیت را با جدیت دنبال می‌کنند.

نظری با اشاره به سه محور «عدالت، کیفیت و هویت» در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: در حوزه عدالت آموزشی اقدامات مختلفی در کشور انجام شده و در استان گلستان نیز حدود 100 واحد آموزشی با 550 کلاس درس به بهره‌برداری رسیده است.

وی ادامه داد: توسعه فضاهای آموزشی و استمرار نهضت مدرسه‌سازی می‌تواند بخش مهمی از نیازهای استان را در حوزه عدالت آموزشی پاسخ دهد و زمینه دسترسی دانش‌آموزان مناطق مختلف به امکانات آموزشی مناسب را فراهم کند.

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان با تأکید بر اینکه عدالت به‌تنهایی کافی نیست، گفت: کیفیت آموزش و پرورش نیز باید همزمان مورد توجه قرار گیرد و این کیفیت تنها به آموزش دروس محدود نمی‌شود، بلکه حوزه تربیتی و پرورشی را نیز شامل می‌شود.

نظری یکی از محورهای تربیتی مورد تأکید آموزش و پرورش را تقویت فرهنگ نماز دانست و افزود: نماز و قرآن در شکل‌گیری ابعاد اعتقادی و تربیتی دانش‌آموزان نقش مهمی دارند و بر همین اساس، توسعه اقامه نماز جماعت در مدارس و تقویت حضور دانش‌آموزان در نمازهای جماعت و جمعه در دستور کار قرار دارد.

وی تأکید کرد: مدرسه باید علاوه بر محل آموزش، زمینه رشد ابعاد اعتقادی و تربیتی دانش‌آموزان را نیز فراهم کند.

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان یکی دیگر از محورهای اصلی تعلیم و تربیت را تقویت هویت ملی و اسلامی دانش‌آموزان عنوان کرد و گفت: دانش‌آموز باید با عناصر هویتی کشور خود از جمله پرچم جمهوری اسلامی ایران، نقشه ایران، مفاخر، مشاهیر، قهرمانان ملی و شهدا آشنا باشد.

نظری برگزاری یادواره‌های شهدا و معرفی مفاخر و قهرمانان ملی را از جمله اقداماتی دانست که می‌تواند در تقویت هویت ایرانی و اسلامی نسل جدید مؤثر باشد.

وی با اشاره به نقش خیرین در توسعه فضاهای آموزشی استان اظهار کرد: خیرین گلستانی طی دو سال و 20 ماه گذشته حدود 500 میلیارد تومان در نهضت ملی مدرسه‌سازی مشارکت کرده‌اند.

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان این مشارکت را نمونه‌ای از همراهی اجتماعی برای توسعه عدالت آموزشی دانست و از خیرین مدرسه‌ساز استان قدردانی کرد.

نظری همچنین با اشاره به حمایت‌های آیت‌الله نورمفیدی از حوزه مدرسه‌سازی گفت: نماینده ولی‌فقیه در گلستان طی سال‌های گذشته در توسعه فضاهای آموزشی، به‌ویژه در مناطق کمترتوسعه‌یافته و حاشیه شهرها، نقش داشته و بیش از 25 واحد آموزشی با حمایت ایشان به بهره‌برداری رسیده است.

نظری در بخش دیگری از سخنان خود خانواده را یکی از ارکان اصلی فرآیند تعلیم و تربیت دانست و اظهار کرد: مدرسه نخستین خانه یادگیری و تربیت است، اما مسئولیت تربیت فرزندان تنها بر عهده مدرسه نیست و خانواده‌ها باید در کنار آموزش و پرورش حضور فعال داشته باشند.

وی با قدردانی از تلاش فرهنگیان در سال تحصیلی گذشته گفت: معلمان با وجود مسائل و تصمیمات دشوار، سال گذشته را با شایستگی پشت سر گذاشتند و انتظار می‌رود با ادامه این همراهی، سال تحصیلی جدید نیز با موفقیت سپری شود.

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان بر ضرورت همراهی همه بخش‌های استان با نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد و گفت: استانداری، نماینده ولی‌فقیه، ائمه جمعه، نمایندگان مجلس، فرمانداران، بخشداران، شوراها، دهیاران، معتمدان، خیرین و سایر اقشار جامعه می‌توانند در مسیر رشد و تعالی نسل آینده نقش‌آفرین باشند.

انتهای پیام/