عدالت آموزشی باید در همه مناطق چهارمحال و بختیاری محقق شود
- اخبار استانها
- اخبار چهارمحال و بختیاری
- 31 شهريور 1405 - 10:14
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، جعفر مردانی، استاندار چهارمحال و بختیاری، در نشست شورای آموزش و پرورش استان با تبریک آغاز سال تحصیلی 1405-1406 و گرامیداشت هفته دفاع مقدس اظهار داشت: آغاز سال تحصیلی امسال با هفته دفاع مقدس و برگزاری دومین کنگره 2 هزار و 750 شهید استان همزمان شده است و امیدواریم با بهرهگیری از فرهنگ ایثار و شهادت و دانش و آگاهی، گامهای ماندگاری برای اعتلای کشور برداشته شود.
وی با قدردانی از مجموعه آموزش و پرورش و دستگاههای اجرایی برای آمادهسازی مدارس، افزود: آغاز سال تحصیلی صرفاً موضوعی مربوط به آموزش و پرورش نیست، بلکه یک موضوع مهم اجتماعی و استانی است و همه دستگاهها باید در موفقیت آن نقش داشته باشند.
استاندار چهارمحال و بختیاری تصریح کرد: هرچه محیط مدرسه آرامتر، ایمنتر و بانشاطتر باشد، زمینه رشد بهتر دانشآموزان و آرامش خاطر خانوادههای آنان بیشتر فراهم میشود؛ بنابراین از مدیران دستگاههای اجرایی، فرمانداران و مجموعه آموزش و پرورش که در اجرای پروژه مهر همکاری کردند، قدردانی میکنم.
مردانی با تأکید بر اینکه فعالیتها با برگزاری مراسم آغاز سال تحصیلی پایان نمییابد، گفت: هفتههای ابتدایی مهر زمان مهمی برای تثبیت نظم مدارس است و باید مسائل و مشکلاتی که طی سه ماه گذشته شناسایی نشده، در این مدت مشخص و برای رفع آنها اقدام شود تا مشکلی متوجه دانشآموزان و فرهنگیان نباشد.
وی ادامه داد: هر مدرسهای که با مشکل زیرساختی، تجهیزاتی، خدماتی یا نیروی انسانی مواجه است باید متولی مشخص، زمانبندی روشن و نتیجه قابل ارزیابی داشته باشد. گزارشهایی که در جلسات شورای آموزش و پرورش ارائه میشود مهم است، اما مهمتر از گزارش، حل مسئله است.
استاندار چهارمحال و بختیاری عدالت آموزشی و تربیتی را از موضوعات مهم استان دانست و اظهار داشت: این استان با ویژگیهای خاص جغرافیایی، کوهستانی بودن، پراکندگی روستایی در 12 شهرستان و جمعیت عشایری، نیازمند برنامهریزی دقیق و هدفمند است و نباید کیفیت آموزش و امکانات مناسب فقط در برخی مناطق متمرکز شود.
مردانی تأکید کرد: هر دانشآموز در هر نقطه از استان، چه در مرکز استان و چه در دورترین مناطق روستایی و عشایری، باید از فرصت برابر برای رشد و پیشرفت برخوردار باشد؛ بنابراین مناطق کمبرخوردار و مدارس دوردست باید در اولویت نظارت، برنامهریزی و حمایت آموزش و پرورش قرار گیرند.
وی با اشاره به ضرورت ارتقای کیفیت آموزشی گفت: مدرسه موفق فقط با ساختمان و تجهیزات ساخته نمیشود، بلکه معلم توانمند، مدیر خلاق و برنامه تربیتی مناسب، محور اصلی مدرسه موفق است. باید برای توانمندسازی معلمان، حمایت از مدیران مدارس، تقویت مشاورههای تربیتی و توجه به سلامت روان دانشآموزان برنامههای جدی داشته باشیم و دانشآموز در مدرسه احساس امنیت، امید، تعلق و انگیزه داشته باشد.
استاندار چهارمحال و بختیاری با تأکید بر ضرورت توسعه مهارتآموزی افزود: هنرستانها باید متناسب با ظرفیتها و نیازهای واقعی استان در حوزههایی مانند کشاورزی، دامپروری، گردشگری، صنعت، فناوری و صنایع دستی توسعه پیدا کنند و ارتباط آموزش و پرورش با دانشگاهها، مراکز علمی، پارک علم و فناوری و بخش خصوصی تقویت شود.
مردانی درباره شناسایی استعدادهای دانشآموزی نیز گفت: شناسایی استعدادها نباید فقط به مسابقات و برنامههای مقطعی محدود شود، بلکه دانشآموزان مستعد باید مسیر رشد، هدایت و حمایت مشخص داشته باشند و در این زمینه همکاری بنیاد نخبگان، دانشگاهها، دانشگاه شهرکرد و پارک علم و فناوری برای شناسایی، هدایت و حمایت از دانشآموزان مستعد در جشنوارهها و المپیادها ضروری است.
وی ورزش دانشآموزی را نیز بخشی از تربیت کامل دانشآموز دانست و اظهار داشت: ورزش فقط یک فعالیت جانبی نیست، بلکه در سلامت جسم و روح و تقویت روحیه کار گروهی نقش دارد و باید فرصتهای ورزشی برای همه دانشآموزان در همه مناطق استان فراهم شود.
استاندار چهارمحال و بختیاری با اشاره به هزینههای فوقبرنامه مدارس تصریح کرد: هر تصمیمی در این زمینه باید بر سه اصل رعایت قانون، شفافیت مالی و توجه به توان خانوادهها استوار باشد. هیچ دانشآموز مستعدی نباید به دلیل شرایط اقتصادی خانواده از فرصتهای آموزشی محروم شود. دانشآموزان تحت پوشش بهزیستی و کمیته امداد نیز از خدمات رایگان برخوردارند و باید در این زمینه اطلاعرسانی مناسبی انجام شود.
مردانی با تأکید بر اجرای مصوبات شورای آموزش و پرورش درباره سرویس مدارس استثنایی گفت: مصوبات شورای آموزش و پرورش استان باید عملیاتی و اجرایی شود و اگر در شهری یا شهرستانی در این زمینه کوتاهی شده است، باید پیگیری لازم انجام شود تا سرویس دانشآموزان استثنایی برقرار شود. همچنین در اجرای طرحهایی مانند طرح شهید عجمیان، اولویت باید رفع نیاز واقعی مدارس و مناطق باشد و از ظرفیت خیرین، گروههای مردمی، دستگاهها و ظرفیتهای اجتماعی استفاده شود.
استاندار چهارمحال و بختیاری در پایان با تأکید بر پیگیری مصوبات شورای آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش باید مسئله مشترک همه دستگاههای استان باشد، زیرا آینده استان از مسیر مدرسه و تربیت نسل آینده ساخته میشود. باید از ظرفیت دانشگاهها، خیرین، نخبگان، بخش خصوصی و مجموعههای مردمی برای ارتقای آموزش و پرورش استفاده کرد.
مردانی مطرح کرد: همچنین با توجه به ضرورت حمایت از دانشآموزان کمبرخوردار، طرح توزیع 39 هزار بسته با مشارکت خیرین و کمیته امداد باید استمرار داشته باشد تا هیچ دانشآموزی به دلیل مشکلات اقتصادی از تحصیل بازنماند. سلامت روان، نشاط و امید دانشآموزان نیز باید یکی از اولویتهای اصلی آموزش و پرورش باشد.
انتهای پیام/7540