صفدر سلطانی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم از مشهد با تأکید بر ضرورت تعیین تکلیف وضعیت نیروی انسانی مدارس، اظهارکرد: مهم‌ترین موضوع اطمینان از حضور معلم در کلاس درس است، اگرچه بخش عمده‌ای از مسائل نیروی انسانی در مناطق و نواحی برطرف شده، اما موارد باقی‌مانده باید تا پیش از آغاز سال تحصیلی به‌صورت جدی و مستمر پیگیری شود.

وی افزود: چنانچه در مدرسه‌ای با کمبود نیروی انسانی مواجه هستیم، اولویت نخست باید تأمین معلم برای کلاس درس باشد و در شرایطی که حتی یک کلاس بدون معلم وجود دارد، تخصیص عوامل اجرایی نباید موجب نادیده گرفتن این اولویت شود.

سلطانی همچنین بر ضرورت تسریع در توزیع کتب درسی تأکیدکرد و گفت: صرف رسیدن کتاب به منطقه کافی نیست و باید نظارت شود کتاب‌های درسی پس از ورود به مناطق، در سریع‌ترین زمان ممکن به دست دانش‌آموزان برسد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به اینکه برنامه‌های آغاز سال تحصیلی نباید صرفاً به برگزاری یک مراسم محدود شود، تاکیدکرد: مدارس باید با استفاده از ظرفیت‌های فرهنگی، تربیتی و اجتماعی خود، برنامه‌ای متناسب، خلاقانه و اثرگذار برای آغاز سال تحصیلی داشته باشند، استفاده از نمادهای ملی، پرچم جمهوری اسلامی ایران، معرفی مفاخر، گرامیداشت شهدای انقلاب اسلامی، شهدای دانش‌آموز و فرماندهان شهید و همچنین توجه ویژه به موضوع ایثار و شهادت، از جمله محورهایی است که می‌تواند در برنامه‌های مدارس مورد توجه قرار گیرد.

وی با اشاره به تقارن آغاز سال تحصیلی با روز زیارتی امام رضا(ع)، بر بهره‌گیری از ظرفیت فرهنگ رضوی در برنامه‌های روز نخست مهر تأکید کرد و گفت: برنامه‌ریزی لازم برای آغاز همزمان فعالیت مدارس در ساعت 8 صبح انجام شده و لازم است مراسم آغاز سال تحصیلی با نظم و انسجام مناسب برگزار شود.

سلطانی با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت خیرین مدرسه‌ساز در مراسم آغاز سال تحصیلی، بیان کرد: در مدارسی که از ظرفیت خیرین بهره‌مند هستند، از این عزیزان برای حضور در مراسم دعوت و از خدمات و همراهی آنان به‌صورت شایسته تقدیر شود.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با تأکید بر جایگاه نماز در برنامه‌های آغاز سال تحصیلی گفت: موضوع نماز و به‌ویژه زنگ نماز باید در برنامه‌های مدارس مورد توجه ویژه قرار گیرد و زمینه برای تقویت فرهنگ اقامه نماز در مدارس فراهم شود.

انتهای پیام/282