علم بدون تعهد و قانونمداری به «حجاب اکبر» تبدیل میشود
- اخبار استانها
- اخبار خراسان جنوبی
- 29 شهريور 1405 - 10:35
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، آیتالله سیدعلیرضا عبادی، نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی و امام جمعه صبح امروز در دیدار با روسای دانشگاهها و مسئولان دفاتر نهاد رهبری در دانشگاه ها ضمن تبریک میلاد باسعادت حضرت امام حسن عسکری(ع) اظهار داشت: امیدواریم مظلومان عالم بهویژه مردم مظلوم فلسطین، غزه و لبنان بر مستکبران و گرگهای بینالمللی پیروز شوند.
وی با اشاره به جایگاه علم و دانش در زندگی انسان افزود: خلقت انسان به گونهای است که رسیدن به هر هدفی بر پایه علم و آگاهی است؛ انسان باید بیاموزد و بیاموزاند و حتی سخن گفتن نیز نیازمند تعلیم و تعلم است.
نماینده ولیفقیه در خراسان جنوبی با بیان اینکه تعلیم و تعلم در صورت رعایت شرایط و الزامات آن از بالاترین عبادتهاست، گفت: مرحوم شیخ عباس قمی در بیان اعمال شبهای قدر نقل میکند که پس از انجام اعمال واردشده، یکی از بالاترین عبادات این است که انسان این شب را به تحصیل علم بگذراند؛ بنابراین علم با شرایط خود میتواند از برترین عبادات باشد.
آیتالله عبادی ادامه داد: اگر علم بدون رعایت شرایط و مسئولیتهای آن باشد، به تعبیر بزرگان «حجاب اکبر» خواهد بود و بدترین مانع برای رسیدن انسان به خدا، علمی است که شرایط و الزامات آن رعایت نشود.
وی با اشاره به آثار سوء استفاده از علم در جهان امروز تصریح کرد: آنچه امروز در دنیا مشاهده میکنیم، نمونهای از بهکارگیری علم بدون تعهد است؛ بهگونهای که رفتار برخی مدعیان علم، حتی از رفتار حیوانات درنده نیز شرمآورتر شده است.
نماینده ولیفقیه در خراسان جنوبی یکی از آفات علم را خودبرتربینی و جدا دانستن عالم از جامعه دانست و گفت: عالم نباید خود را تافتهای جدا بافته از مردم بداند؛ فرقی نمیکند فردی در حوزه علم دینی تحصیل کرده باشد یا در دانشگاه به تخصص و فوقتخصص رسیده باشد، همه انسانها در برابر جامعه و مردم مسئولیت دارند.
آیتالله عبادی با تأکید بر اینکه دانش افراد با هزینههای عمومی و حمایتهای اجتماعی شکل میگیرد، افزود: از زمانی که یک کودک وارد کلاس اول میشود تا زمانی که به بالاترین مدارج علمی و تخصصی میرسد، هزینههای فراوانی صرف آموزش او میشود و بخش مهمی از این هزینهها را مردم، کارگران، کشاورزان، کسبه و اقشار مختلف جامعه تأمین میکنند؛ بنابراین نباید ارباب و صاحبان اصلی این سرمایه، یعنی مردم، فراموش شوند.
وی با اشاره به اینکه ارزش عالم به شناخت قوانین و نظامات حاکم بر حوزه تخصصی اوست، اظهار داشت: افتخار یک دانشمند این است که قوانین و نظامات حوزه تخصصی خود را بشناسد؛ یک نفر قوانین فیزیک را میشناسد، دیگری قوانین شیمی، کشاورزی یا صنعت را میداند، اما سؤال اینجاست که چه ارتباطی میان دانشمند، استاد، دانشجو یا طلبه و قانونشکنی وجود دارد؟
نماینده ولیفقیه در خراسان جنوبی با تأکید بر اینکه قانونشکنی با ادعای علم و دانش سازگار نیست، گفت: بیقانونی و هرجومرج، جهل و نوعی وحشیگری است و شایسته جامعهای که از نعمت اسلام، قرآن کریم و قانون اساسی برخوردار است، نیست که هنوز در مسائل اولیه شاهد قانونشکنی باشیم.
آیتالله عبادی افزود: گاهی گفته میشود برای حفظ وفاق نباید با قانونشکنی برخورد کرد، در حالی که وفاق بر محور حق معنا پیدا میکند؛ نمیتوان به بهانه وفاق، قانونشکنی را نادیده گرفت. اگر قانونمند و قانونشکن را در جامعه یکسان ببینیم و نسبت به قانونشکنی اعتراض نکنیم، این خود زمینهساز آسیبهای بزرگتر خواهد شد.
وی با بیان اینکه نظام هستی بر اساس قانون و نظم است، تصریح کرد: نظامات اجتماعی نیز قانون و ضابطه دارند و هرگونه اصلاح و تغییر باید بر اساس کارشناسی، ضابطه و رسیدن به نتیجه مطلوب انجام شود، نه از مسیر قانونشکنی.
نماینده ولیفقیه در خراسان جنوبی ادامه داد: قانونشکنی علاوه بر اینکه یک ناهنجاری اجتماعی است، میتواند زمینه اجرای طرحهای دشمنان برای ضربه زدن به جامعه اسلامی را فراهم کند و انسان نباید به ابزاری برای اهداف دشمنان تبدیل شود.
آیتالله عبادی با اشاره به گستردگی رشتههای علمی و تخصصی در جهان گفت: اگر همه علوم و تخصصها را در کنار یکدیگر قرار دهیم، باید پرسید نتیجه و هدف نهایی این همه دانش چیست؟ بخشی از علوم برای حفظ حیات انسان و بخش دیگری برای بهتر زندگی کردن و تأمین رفاه است، اما سؤال اساسی این است که «برای چه زندگی کنیم؟»
وی خاطرنشان کرد: بسیاری از انحرافات و خلافکاریها از نفهمیدن علت غایی حیات انسان ناشی میشود؛ اگر انسان نداند برای چه زندگی میکند، ممکن است تمام علم و امکانات خود را در مسیر لذتهای زودگذر و امور مادی به کار گیرد.
نماینده ولیفقیه در خراسان جنوبی با اشاره به مفهوم واقعی لذت اظهار داشت: بسیاری از چیزهایی که انسان آنها را لذت میداند، در حقیقت رفع درد و نیاز است؛ برای نمونه وقتی انسان تشنه است، نوشیدن یک لیوان آب برای او لذتبخش است، اما این لذت در واقع رفع تشنگی و رنج ناشی از آن است. لذت واقعی و ماندگار در مسیر کمال انسان و قرب الهی قرار دارد.
آیتالله عبادی افزود: انسان برای رسیدن به کمال و قرب الهی آفریده شده است و عبادت نیز باید انسان را به سمت کمال، کرامت و مظهر صفات الهی شدن سوق دهد؛ این لذت و کمال، برخلاف لذتهای مادی، پایدار و ماندگار است.
وی با انتقاد از بهکارگیری علم در مسیر تخریب و کشتار انسانها گفت: اگر علم به جایی برسد که به جای خدمت به انسان، زن و مرد، کودک و بزرگسال، خانه، مسجد، دانشگاه و زیرساختهای یک جامعه را ویران کند، باید پرسید این چه علمی است؟ چنین علمی اگر از تعهد و اخلاق جدا شود، به جای نور، تاریکی و به جای رحمت، مصیبت ایجاد میکند.
نماینده ولیفقیه در خراسان جنوبی با تأکید بر نقش استادان و معلمان در تربیت نسل آینده گفت: استاد، مدیر و معلم فقط مسئول انتقال محفوظات و اطلاعات نیستند، بلکه باید مبانی اولیه را به گونهای به دانشآموز و دانشجو منتقل کنند که او ابزار دست دشمنان و پیادهنظام جریانهای ضدانسانی نشود.
آیتالله عبادی افزود: هیچ چیز برای انسان ارزشمندتر از هدایت نیست و در مقابل، هیچ چیزی خطرناکتر از ضلالت و گمراهی نیست؛ اگر فردی در جایگاه استاد قرار گیرد و به جای هدایت، جامعه و دانشجویان را منحرف کند، در حقیقت نسبت به جامعه خود مسئولیت سنگینی را بر عهده دارد.
وی تصریح کرد: این فرصت که در اختیار استادان، معلمان، مدیران و صاحبان علم قرار گرفته، یک سرمایه بزرگ است و باید از آن در مسیر خدمت به انسان و جامعه اسلامی استفاده شود؛ چرا که بهترین باقیات صالحات برای انسان، هدایت و تربیت صحیح انسانهاست.
نماینده ولیفقیه در خراسان جنوبی با اشاره به اهمیت رعایت قانون در عرصههای مختلف اجتماعی، ورزشی و علمی گفت: ورزش امری ارزشمند است، بهویژه ورزش همگانی که در سلامت جامعه نقش دارد و ورزش قهرمانی که میتواند موجب عزت و سربلندی کشور در عرصههای بینالمللی شود؛ اما حتی در ورزش نیز همه قوانین و مقررات با دقت رعایت میشود.
آیتالله عبادی ادامه داد: در مسابقات ورزشی، بازیکنان و داوران حتی ثانیهها را رعایت میکنند و کسی نمیگوید رعایت قانون باعث از بین رفتن وفاق میشود؛ پس چگونه ممکن است در مسائل بزرگ و سرنوشتساز جامعه و زندگی انسان، عدهای قانونشکنی کنند و عدهای دیگر آن را توجیه کنند؟
وی خاطرنشان کرد: اگر قرار باشد قانونشکنی را به نام علم، وفاق یا هر عنوان دیگری توجیه کنیم، باید پرسید این چه دانشی است؟ اگر نتیجه دانش، بیقانونی و آسیب به انسان باشد، چنین چیزی دانش واقعی نیست، بلکه جهل بزرگی است.
نماینده ولیفقیه در خراسان جنوبی در پایان با تأکید بر ضرورت پیوند علم، قانون، اخلاق و معنویت گفت: امیدواریم به برکت تلاش استادان، مدیران و فعالان حوزه و دانشگاه، آنچه برای سعادت دنیوی و اخروی بشر لازم است، به گونهای دنبال شود که دانشبنیان بودن با کمال و معنویت همراه باشد.
وی خاطرنشان کرد: علم و دانش باید در خدمت رشد انسان و جامعه قرار گیرد و صاحبان علم باید بدانند که مسئولیتی بزرگ در قبال نسل آینده و هدایت جامعه بر عهده دارند.
انتهای پیام/253