125 هزار مدرسه از اول مهر به‌صورت حضوری بازگشایی می‌شوند

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی فرهادی امروز در نشست خبری اظهار کرد: با توجه به اینکه در شرایط خاص اقتصادی کشور به سر می‌بریم و می‌دانیم که تامین مالی در شرایط فعلی با محدودیت‌های بسیار بالایی همراه است، اما توجه به وزارت آموزش و پرورش در این شرایط جای تشکر دارد.

وی ادامه داد: اگرچه معتقدیم هر اندازه بیشتر به آموزش و پرورش توجه شود آینده کشور بیشتر تضمین می‌شود، هر اندازه که منابع بیشتری، چه منابع اقتصادی و چه منابع غیر اقتصادی در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار بگیرد، این عدد هزینه نیست و به تعبیر امام و رهبر شهید سرمایه گذاری است و اثر آن را در آینده کشور خواهیم دید.

فرهادی با بیان اینکه دشمن با ایجاد فضای یأس و ناامیدی در جامعه به دنبال مانع‌تراشی در مسیر دانایی کشور است، گفت: دشمنی با ملت ایران اکنون علنی شده است و آن‌ها از پیشرفت‌های علمی کشور در حوزه‌های موشکی، نانو، هسته‌ای و پزشکی خشمگین‌اند. منشأ اقتدار علمی کشور از مدارس آغاز می‌شود؛ بنابراین هرگونه کوتاهی در اجرای تقویم آموزشی و اهداف بلند تعلیم و تربیت، آب در آسیاب دشمن ریختن است.

وی تاکید کرد: برای مأیوس کردن دشمن و تحقق اقتدار آینده کشور، مدارس را با شور و نشاط بازگشایی خواهیم کرد و با همراهی مردم و اولیا، مهرماه را با قدرت آغاز می‌کنیم.

آغاز سال تحصیلی با 125 هزار مدرسه

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر بازگشایی کامل مدارس به‌صورت حضوری از اول مهرماه گفت: در حدود 125 هزار مدرسه دولتی و غیردولتی فعالیت خود را برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین و اسناد بالادستی نظام تعلیم و تربیت شروع خواهند کرد.

فرهادی افزود: برای تأمین شیر مدارس در سال تحصیلی جدید (امسال) 15 هزار و 600 میلیارد تومان اعتبار پیش‌بینی شده است و بر اساس تصمیم کارگروه تنظیم بازار، تعیین نرخ خرید شیر دانش‌آموزی به استانداری‌ها واگذار می‌شود و هر استان با نظارت استاندار، نرخ را تعیین و قرارداد تأمین شیر را با نزدیک‌ترین شرکت‌های معتبر مورد تأیید وزارت بهداشت منعقد خواهد کرد.

اجرای نظام پرداخت مبتنی بر عملکرد برای اولین بار

وی از حاکم شدن ادبیات «عملکرد و کارانه» در مدارس خبر داد و افزود: برای اولین بار از مهرماه، میانگین حق مدیریت مدیران و معاونان مدارس دو برابر خواهد شد؛ اما این افزایش به‌صورت مساوی نیست و تابعی از عملکرد مدیران است.

فرهادی تصریح کرد: معاونین آموزشی و پرورشی در ارزیابی عملکرد کادر اجرایی مدرسه نقش خواهند داشت. میانگین این مبلغ حدود 2 میلیون و 400 هزار تومان است که بسته به پارامترهای عملکردی از جمله افزایش سواد دانش‌آموزان، موفقیت در آزمون‌ها، فعالیت‌های پرورشی و آموزش مهارت‌های زندگی، تغییر می‌کند.

وی با قدردانی از سازمان برنامه و بودجه و سازمان امور اداری و استخدامی برای پیش‌بینی اعتبارات لازم، این طرح را گامی مهم در مسیر ارتقای کیفیت مدیریت مدارس برشمرد.

افزایش دو برابری نرخ حق‌التدریس

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت حفظ تعادل نیروی انسانی در مدارس اظهار کرد: نرخ حق‌التدریس معلمان شاغل و بازنشسته از اول مهرماه به‌صورت چشمگیری افزایش پیدا می‌کند.

وی افزود: معلمان بازنشسته ذخیره عظیم نیروی انسانی هستند و با توجه به مصوبه سران قوا، امکان 24 ساعت تدریس در هفته برای این عزیزان فراهم شده است.

قانون‌مند شدن پاداش پایان خدمت در صورت تعویق بازنشستگی

فرهادی خاطرنشان کرد: قاعده‌ای که پیش‌تر به‌صورت توافقی برای معلمان عزیزی که بازنشستگی خود را به درخواست وزارتخانه به تعویق می‌انداختند اجرا می‌شد، اکنون به قانون تبدیل شده است. بر این اساس، تمامی این عزیزان یک ماه پاداش خدمت دریافت خواهند کرد که این رقم در مناطق محروم به یک ماه و نیم افزایش می‌یابد.

برقراری فوق‌العاده خاص برای مناطق خاص و دورافتاده

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از در نظر گرفتن «فوق‌العاده خاص» برای معلمانی که در شرایط سخت خدمت می‌کنند خبر داد و گفت: برای معلمانی که در روستاهای نیازمند بیتوته، مناطق عشایری و یا روستاهای بسیار دورافتاده تدریس می‌کنند و تعدادشان حدودا 40 هزار نفر است، فوق‌العاده خاص در نظر گرفته شده است که از مهرماه پرداخت خواهد شد تا بخشی از سختی‌های کار این عزیزان جبران شود.

فرهادی در ادامه تشریح عملکرد وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به ضرورت فعالیت برخی مدارس به‌صورت دوشیفته اظهار کرد: محدودیت فضای آموزشی، کمبود نیروی انسانی و افزایش جهشی جمعیت دانش‌آموزی در برخی مناطق، به‌ویژه در شهرستان‌های استان تهران، ما را ناچار به حفظ وضعیت دوشیفته در برخی مدارس کرده است.

اختصاص حق مدیریت به کادر مدارس دوشیفته برای نخستین‌بار

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه زحمات مدیران، معاونان و کادر اجرایی مدارس دوشیفته تاکنون آن‌گونه که شایسته است جبران نشده بود، تصریح کرد: از این پس حداقل 70 درصد حقوق پایه به‌عنوان «حق مدیریت شیفت دوم» به مدیران، معاونان، کادر اجرایی و خدماتی این مدارس پرداخت خواهد شد.

وی با اشاره به اینکه با پیگیری‌های وزیر و معاونین و موافقت سازمان برنامه و بودجه، اعتبار 8 هزار میلیارد تومانی برای این منظور پیش‌بینی شده است، افزود: برای نمونه، با احتساب حداقل حقوق سال جاری (حدود 18 میلیون و 700 هزار تومان)، مبلغی در حدود 13 میلیون و 90 هزار تومان به‌عنوان حق مدیریت شیفت دوم به این عزیزان پرداخت می‌شود.

به‌روزرسانی مطالبات معلمان و اقدامات رفاهی

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش به اقدامات انجام‌شده در حوزه‌های مختلف پرداخت و درباره سنوات ارفاقی، گفت: مشکل تاخیر در پرداخت سنوات ارفاقی معلمان ایثارگر و استثنایی برطرف شد و امسال حدود 100 میلیارد تومان به این بخش اختصاص یافت.

فرهادی ادامه داد: اولویت تخصیص سرانه با مدارس شبانه‌روزی، روستامرکزی و دولتی عادی بوده است؛ به‌نحوی که هزینه غذای مدارس شبانه‌روزی تا پایان آبان‌ماه تامین شده و در چند مرحله نیز مبالغ قابل‌توجهی به‌نحوی که هزینه غذای مدارس شبانه‌روزی تا پایان آبان‌ماه تامین شده است. در چند مرحله مبالغ 537 میلیارد تومان، 100 میلیارد تومان و 128 میلیارد تومان به‌عنوان سرانه به مدارس ارسال شده است. (این موارد شامل مدارس خاص یا مدارسی که شهریه دریافت می‌کنند، نمی‌شود).

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اعلام اینکه پاداش پایان خدمت فرهنگیان به‌روز است، گفت: اعتبار مطالبات رتبه‌بندی بازنشستگان سال 1400 تامین شده و بازنشستگان سال‌های 403 و 404 نیز تا یک ماه آینده این مطالبات را دریافت خواهند کرد. مطالبات معوق جاماندگان نیز طی امروز و فردا واریز خواهد شد.

توسعه عدالت آموزشی در مدارس سمپاد

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از توسعه مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) خبر داد و افزود: 39 منطقه جدید بر اساس شاخص‌های جمعیتی صاحب مدرسه تیزهوشان شدند. همچنین در راستای حمایت از خانواده‌ها، پوشش هزینه‌های تحصیل دانش‌آموزان در مدارس سمپاد که پیش‌تر تا دهک چهارم بود، اکنون به دهک هفتم افزایش یافته است.

توسعه و تجهیز مدارس عشایری و هنرستان‌ها

وی درباره کیفیت‌بخشی به مدارس عشایری، گفت: اعتبارات مربوطه را 13 برابر افزایش دادیم تا شاهد ارتقای فعالیت‌های پرورشی و برگزاری کلاس‌های فوق‌برنامه باشیم. در بخش تملک دارایی‌های سرمایه‌ای نیز، حدود 115 میلیارد تومان برای تعمیر و تجهیز مدارس اختصاص یافت. همچنین، مبلغ 186 میلیارد تومان برای تجهیز هنرستان‌ها صرف شد و تعداد مدارس شبانه‌روزی هنرستان از 251 به 276 مورد افزایش یافت.

اجرای موفق طرح‌های «حامی» و «تقویت»

فرهادی درباره طرح‌های حامی و تقویت تصریح کرد: امسال طرح «حامی» (برای مدارس ابتدایی) و طرح «تقویت» (برای دوره متوسطه) با موفقیت بیشتری نسبت به سال‌های گذشته اجرا شد. برای این طرح‌ها 186 میلیارد تومان اعتبار پیش‌بینی شد و در مجموع 2400 مدرسه تحت پوشش قرار گرفتند. همچنین، برای استفاده از ظرفیت معلمان حق‌التدریس آزاد در این طرح‌ها، مبلغی بالغ بر 1250 میلیارد تومان اختصاص یافت. نکته قابل‌توجه این است که با وجود شرایط خاص آموزشی، حدود 90 درصد دانش‌آموزان با همراهی اولیا در این کلاس‌ها شرکت کردند که نشان‌دهنده استقبال خانواده‌ها از برنامه‌های تعمیق یادگیری است.

سواد دیجیتال و هوش مصنوعی

وی با بیان اینکه در زمینه مهارت‌های نوین، آموزش سواد دیجیتال و هوش مصنوعی در دستور کار قرار گرفت،  گفت: امسال 3 میلیون و 340 هزار دانش‌آموز از این آموزش‌ها بهره‌مند شدند که عددی قابل‌توجه و بی‌سابقه در این حوزه محسوب می‌شود.

بهداشت و سلامت در مدارس

فرهادی درباره بهداشت و سلامت در مدارس اظهار کرد: یکی از دغدغه‌های اصلی ما، حفظ بهداشت در مدارس است؛ چرا که عدم رعایت آن منجر به بیماری‌های فراگیر و غیبت دانش‌آموزان در کلاس درس می‌شود. در این راستا، سرویس‌های بهداشتی و آبخوری‌های نزدیک به 2400 مدرسه به‌طور کامل بازسازی شد و سایر مدارس نیز از محل اعتبارات جاری، تعمیرات جزئی مورد نیاز خود را انجام دادند.

توسعه ورزش دانش‌آموزی

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش به ورزش دانش‌آموزی اشاره کرد و افزود: مبلغ 600 میلیارد تومان برای تجهیز کاروان‌های ورزشی هزینه شد که نتایج آن در موفقیت‌های المپیادهای ورزشی جهانی نمود پیدا کرد. امسال با وجود محدودیت‌های حضور در مدارس، حدود 6 میلیون دانش‌آموز در المپیادهای درون‌مدرسه‌ای شرکت کردند که اگر شرایط کاملا حضوری بود، قطعا این آمار کل دانش‌آموزان را پوشش می‌داد.

غربالگری و سفیران سلامت

وی با بیان اینکه در بحث غربالگری سلامت جسمانی، حدود 4 میلیون و 200 هزار دانش‌آموز از نظر شاخص‌هایی نظیر چاقی و اضافه وزن مورد پایش و ارزیابی قرار گرفتند، گفت: طرح «سفیران سلامت» نیز با آموزش‌های امدادی در مدارس تداوم یافت و تعداد دانش‌آموزان سفیر سلامت به یک میلیون و 154 هزار نفر رسید.

انتهای پیام/