به‌گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، بهرام سرمست، استاندار آذربایجان شرقی، در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به کسب رتبه‌های برتر استان در حوزه‌های مختلف آموزشی، این موفقیت‌ها را حاصل تلاش مجموعه‌ای از عوامل و مشارکت جمعی دانست و بر ضرورت صیانت از این دستاوردها تأکید کرد.

وی ضمن تبریک کسب این عناوین گفت: موفقیت‌های به‌دست‌آمده در حوزه آموزش و پرورش نتیجه کار تیمی و تلاش جمعی زحمتکشان استان است و در این میان نباید نقش دانش‌آموزان پرتلاش را نادیده گرفت؛ چراکه اقدامات و برنامه‌های آموزشی زمانی اثربخش خواهد بود که از سوی جامعه هدف، یعنی دانش‌آموزان، مورد پذیرش و استقبال قرار گیرد.

استاندار آذربایجان شرقی با بیان اینکه کسب رتبه‌های برتر مهم است اما حفظ آن اهمیت بیشتری دارد افزود: امیدواریم در سال آینده نیز شاهد تداوم این درخشش و افتخارآفرینی در حوزه آموزش و پرورش استان باشیم و جایگاه‌های به‌دست‌آمده حفظ و تقویت شود.

سرمست در ادامه با اشاره به شرایط حاکم بر جامعه پس از جنگ اخیر، ایجاد آرامش و اطمینان در محیط‌های آموزشی را مهم‌ترین مسئله امروز آموزش و پرورش استان عنوان کرد و گفت: خانواده‌ها و دانش‌آموزان به دلیل اتفاقات اخیر نگرانی‌هایی دارند و باید زمینه‌های لازم برای ایجاد آرامش و اطمینان در فضای آموزشی فراهم شود.

وی افزود: این اطمینان‌بخشی باید هم متوجه خانواده‌ها و دانش‌آموزان و هم مسئولان و دست‌اندرکاران حوزه تعلیم و تربیت باشد تا سال تحصیلی جدید در فضایی آرام و با ثبات آغاز شود.

استاندار آذربایجان شرقی با اشاره به نهضت توسعه عدالت آموزشی نیز اظهار داشت: این نهضت از سیاست‌های کلان دولت است و استان نیز در این زمینه تعهد جدی دارد. از نخستین روزهای آغاز فعالیت دولت در استان، مطالبه ما از سازمان نوسازی مدارس این بوده که آذربایجان شرقی در این حوزه به جایگاه‌های عالی کشور دست پیدا کند.

سرمست با تأکید بر ضرورت حفظ جایگاه استان در نهضت توسعه عدالت آموزشی گفت: حتی تأکید کرده‌ام که نباید از رتبه‌های اول و دوم کشور پایین‌تر بیاییم؛ چراکه پیشینه و ظرفیت‌های آذربایجان شرقی ایجاب می‌کند در بالاترین سطح ممکن قرار داشته باشیم.

وی استفاده از ظرفیت خیرین و مسئولیت اجتماعی صنایع را یکی از راه‌های تقویت این نهضت دانست و افزود: باید از ظرفیت خیرین استان و همچنین ظرفیت‌های بزرگی مانند مجتمع مس سونگون و مسئولیت‌های اجتماعی آن در توسعه فضاهای آموزشی استفاده شود و مدیریت استان نیز برای حمایت از این اقدامات آمادگی کامل دارد.

استاندار آذربایجان شرقی همچنین بر ضرورت توسعه هنرستان‌های جوار صنعت تأکید کرد و گفت: با توجه به صنعتی بودن استان و وجود ظرفیت‌های گسترده صنعتی، باید توجه ویژه‌ای به هنرستان‌های جوار صنعت داشته باشیم تا میان نظام آموزشی و نیازهای واقعی بخش صنعت پیوند مؤثرتری ایجاد شود.

سرمست در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به حواشی ایجادشده پیرامون بازدید از دبیرستان فردوسی بیان کرد: اگر کسی نگاه فرهنگی و کلان به مسائل داشته باشد، باید بداند که زمینه‌ساز تمام تحولات صنعتی و اقتصادی استان و کشور، همین مدارس و فضاهای آموزشی و فرهنگی هستند.

وی ادامه داد: بازدید از مدارس و توجه به مسائل آموزش و پرورش، نشان‌دهنده میزان اهمیت و ارزش‌گذاری مدیریت استان برای تعلیم و تربیت و نسل آینده است و نباید چنین اقداماتی صرفاً از زاویه یک بازدید اداری مورد ارزیابی قرار گیرد.

استاندار آذربایجان شرقی در پایان با تأکید بر ضرورت توجه همزمان به توسعه کمی و کیفی آموزش و پرورش گفت: در کنار حفظ و توسعه فضاهای آموزشی و افزایش ظرفیت مدارس، باید حداکثر دقت را برای حفظ و ارتقای کیفیت آموزشی استان نیز به کار گرفت؛ چراکه توسعه کمی بدون توجه به کیفیت، نمی‌تواند پاسخگوی نیازهای نسل آینده باشد.

انتهای پیام/