کسب رتبه برتر آذربایجان شرقی در شاخصهای نهضت عدالت آموزشی
- اخبار استانها
- اخبار آذربایجان شرقی
- 25 مرداد 1405 - 15:26
بهگزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، بهرام سرمست، استاندار آذربایجان شرقی در اجلاس رؤسای آموزشوپرورش استان آذربایجان شرقی که همزمان با سراسر کشور با محوریت «حماسه همدلی برای ایران» آغاز به کار کرد، از کسب رتبه برتر کشوری آذربایجان شرقی در شاخصهای نهضت عدالت آموزشی و کیفیتبخشی به امر آموزش خبر داد و تأکید کرد: این موفقیت حاصل هدفگذاری و همافزایی دستگاههای اجرایی است و نباید موجب رضایت از وضعیت موجود شود.
وی با اشاره به اجرای نهضت عدالت آموزشی در استان، اظهار کرد: گام نخست این نهضت، اصلاح ساختارهای فیزیکی و حذف مدارس سنگی و کانکسی است که با جدیت در حال انجام بوده، اما گام مهمتر، ارتقای کیفیت آموزش است.
استاندار آذربایجان شرقی افزود: صرف ساخت و توسعه فضاهای آموزشی، بدون برخورداری از محتوای آموزشی متناسب با نیازهای روز جامعه، نمیتواند رسالت اصلی تعلیم و تربیت را محقق کند و به همین دلیل، ارتقای کیفیت آموزش باید همزمان با توسعه زیرساختها مورد توجه قرار گیرد.
سرمست با اشاره به اهتمام ویژه دولت به حوزه آموزش و پرورش، نگاه رئیسجمهور به این وزارتخانه را راهبردی و بنیادی دانست و گفت: جایگاه آموزش و پرورش در مسیر توسعه کشور باید بیش از گذشته تقویت شود.
وی با تأکید بر نقش تعیینکننده معلمان در تربیت نسل جدید، خاطرنشان کرد: معلم موفق کسی است که به جای انباشت ذهنی دانشآموز از معلومات، روش اندیشیدن و شیوه زندگی را به او میآموزد.
استاندار آذربایجان شرقی ادامه داد: تربیت انسان فرایندی ماندگار و بلندمدت است و نظام تعلیم و تربیت باید مفاهیم والای اخلاق، انسانیت، وفاق و مسئولیتپذیری را به نسل خلاق و پرانگیزه امروز منتقل کند.
سرمست در پایان با تأکید بر ضرورت بهرهگیری از ظرفیتهای نخبگانی و دانشآموزی استان، گفت: نگاه ما به آموزش و پرورش، نگاهی پویا است و برای سالهای آینده نیز تلاش خواهیم کرد مسیر تعالی و ارتقای کیفیت آموزشی را با جدیت ادامه دهیم.
بهگزارش تسنیم، در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید و همزمان با سراسر کشور، سیونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش با حضور 40 تن از رؤسای آموزش و پرورش مناطق و نواحی آذربایجان شرقی در تبریز در حال برگزاری است و به مدت سه روز ادامه دارد؛ اجلاسی که تبدیل سیاستها، راهبردها و اولویتهای نظام تعلیم و تربیت در سال تحصیلی جدید به برنامههای اجرایی و عملیاتی، از مهمترین اهداف آن به شمار میرود. بهرهگیری از تجربیات مدیران، ایجاد هماهنگی میان صف و ستاد، تبادل الگوهای موفق مدیریتی و ارائه راهکارهای عملی برای اجرای سند تحول بنیادین نیز از دیگر محورهای این اجلاس است.
انتهای پیام/