عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در اراک، با تأکید بر اهمیت توجه ویژه به تمامی مناطق آموزشی گفت: برای ما همه مناطق، از کوچک‌ترین تا بزرگ‌ترین، دارای اهمیت یکسان هستند و هیچ تفاوتی در ارائه خدمات و پیگیری مسائل آنان قائل نیستیم.

وی افزود: اتفاقاً مناطق کوچک‌تر به دلیل پراکندگی جمعیت و شرایط خاص آموزشی، نیازمند توجه ویژه‌تری هستند و منطقه سربند با وسعت روستایی قابل توجه، از جمله مناطقی است که باید با نگاه دقیق‌تر و برنامه‌ریزی متناسب، مسائل و ظرفیت‌های آن مورد بررسی قرار گیرد.

پیرحسینلو تصریح کرد: هدف از اجرای رزمایش خدمت، حضور در میدان، شناخت دقیق شرایط مناطق، شنیدن دغدغه‌ها از نزدیک و استفاده از ظرفیت‌های موجود برای ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی است و تلاش می‌کنیم با پیگیری مستمر، زمینه رفع مسائل و بهبود شرایط را فراهم کنیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به اهمیت نقش مدیران مدارس و فرهنگیان در شناسایی نیازهای واقعی هر منطقه بیان کرد: تصمیم‌گیری‌های آموزشی زمانی اثربخش خواهد بود که بر مبنای شرایط میدانی، ظرفیت‌های بومی و گفت‌وگو با بدنه فعال آموزش و پرورش انجام شود؛ از این‌رو، بازدیدها و نشست‌های منطقه‌ای می‌تواند مسیر برنامه‌ریزی‌ها را دقیق‌تر کند.

وی ادامه داد: توجه به کیفیت فضاهای آموزشی، تأمین تجهیزات مورد نیاز مدارس، ساماندهی نیروی انسانی و تقویت برنامه‌های تربیتی از جمله موضوعاتی است که در مناطق مختلف استان دنبال می‌شود و تلاش داریم با اولویت‌بندی مسائل، پاسخ مناسبی به مطالبات دانش‌آموزان، خانواده‌ها و فرهنگیان ارائه شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی خاطرنشان کرد: تمامی تلاش مجموعه آموزش و پرورش استان بر این است که با همکاری مدیران، معاونان و فرهنگیان، شرایطی مطلوب و شایسته برای آغاز سال تحصیلی جدید رقم بخورد و دانش‌آموزان در سراسر استان، از امکانات و فرصت‌های آموزشی مناسب بهره‌مند شوند.

انتهای پیام/711/