به گزارش خبرگزاری تسنیم از ری، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، صبح امروز در آیین آغاز عملیات اجرایی ایجاد و بهینه‌سازی 3 هزار پروژه ورزشی در قالب طرح «میدان همدلی»، با بیان اینکه مهم‌ترین سیاست‌های آموزش‌وپرورش در دولت چهاردهم بر دو محور «عدالت» و «کیفیت» استوار است، اظهار کرد: اگر بخواهیم سند تحول بنیادین را در دو کلمه خلاصه کنیم، عدالت و کیفیت روح حاکم بر این سند هستند و تمام برنامه‌های وزارت آموزش‌وپرورش ذیل این دو سیاست راهبردی تعریف شده‌اند.

وی افزود: در کنار تکالیفی که در برنامه هفتم و سایر برنامه‌ها بر عهده آموزش‌وپرورش گذاشته شده، معتقدیم تمرکز بر عدالت و کیفیت می‌تواند ما را به اهداف نظام تعلیم و تربیت نزدیک کند.

وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر جایگاه تربیت‌بدنی و سلامت در نظام تعلیم و تربیت گفت: تربیت‌بدنی علاوه بر اینکه خود یکی از ساحت‌های تربیتی است، یکی از بهترین موقعیت‌ها برای تحقق سایر اهداف تربیتی نیز محسوب می‌شود؛ چراکه بسیاری از مهارت‌های مورد نیاز برای یک زندگی سالم و سعادتمند در میدان ورزش شکل می‌گیرد.

کاظمی ادامه داد: فداکاری، ایثار، تلاش، کوشش و کار تیمی از جمله مهارت‌هایی است که دانش‌آموز در ورزش فرا می‌گیرد. اگر به دنبال ارتقای کیفیت آموزش هستیم، در گام نخست باید دانش‌آموزانی شاداب، بانشاط، باانگیزه، سالم و قوی داشته باشیم.

وی با بیان اینکه تحقق عدالت آموزشی نیازمند فراهم شدن زیرساخت‌های لازم است، تصریح کرد: فضای آموزشی استاندارد، تجهیزات استاندارد کلاس‌های درس و فضای ورزشی مناسب از الزامات تحقق عدالت و ارتقای کیفیت در آموزش‌وپرورش است.

6 هزار فضای ورزشی با مشارکت مردم

وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اجرای طرح «میدان همدلی» گفت: ساخت‌وساز در آموزش‌وپرورش همواره وجود داشته، اما تفاوت این دوره، مشارکت مردم، دانش‌آموزان و مجموعه‌های مختلف در توسعه فضاهای آموزشی و ورزشی است.

کاظمی افزود: اگر قرار بود آموزش‌وپرورش به‌تنهایی این طرح را اجرا کند، قطعاً امکان ساخت بیش از یک‌هزار فضای ورزشی وجود نداشت، اما با کمک مردم، سال گذشته نزدیک به 3 هزار فضای ورزشی ساخته شد و امسال نیز 3 هزار فضای دیگر در دستور کار قرار گرفته که در مجموع به حدود 6 هزار فضای ورزشی می‌رسد.

وی خاطرنشان کرد: این آمار غیر از سایر پروژه‌های حوزه تربیت‌بدنی از جمله استخرها و سالن‌های بزرگ ورزشی است که در بخش‌های مختلف ساخته شده‌اند.

وزیر آموزش‌وپرورش مهم‌ترین ویژگی طرح میدان همدلی را مشارکت مردم دانست و گفت: مشارکت مردم در حل مسائل آموزش‌وپرورش علاوه بر توسعه ظرفیت‌ها، جایگاه و توان مردم در حل مسائل کشور را نشان می‌دهد و مدیران آموزش‌وپرورش باید به این ظرفیت توجه ویژه داشته باشند.

فضاهای ورزشی مدارس نباید بلااستفاده بماند

کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر ضرورت بهره‌برداری حداکثری از فضاهای ورزشی آموزش‌وپرورش اظهار کرد: مهم‌تر از ساخت و توسعه فضاهای ورزشی، نحوه بهره‌برداری و افزایش ضریب استفاده از این اماکن است و لحظه‌ای نباید این فضاها بدون استفاده دانش‌آموزان باقی بماند.

وی تأکید کرد: هر زمان که دانش‌آموزان از این فضاها استفاده نمی‌کنند، باید زمینه استفاده مردم از آنها فراهم شود؛ به‌ویژه در روستاها نباید درِ فضاهای ورزشی را قفل کرد و مردم، بزرگسالان، دختران و زنان را از استفاده از این امکانات محروم کرد.

وزیر آموزش‌وپرورش افزود: این امکانات از محل بیت‌المال ایجاد شده و تنها متعلق به آموزش‌وپرورش نیست، بلکه متعلق به مردم است و باید سازوکاری برای استفاده مناسب از این ظرفیت‌ها طراحی شود.

کاظمی همچنین بر همکاری با وزارت ورزش و جوانان و فدراسیون‌های ورزشی تأکید کرد و گفت: ظرفیت‌های موجود در این حوزه باید در کنار یکدیگر قرار گیرد و نباید اجازه دهیم امکانات ورزشی بلااستفاده بماند.

وی در ادامه، نگهداری از فضاهای ورزشی را به اندازه ساخت آنها مهم دانست و تصریح کرد: این فضاها سرمایه‌های ملی هستند و در کنار استفاده حداکثری از آنها، باید سازوکار مشخصی برای نگهداری و حفظ این امکانات وجود داشته باشد.

بازگشایی مدارس به‌صورت حضوری

وزیر آموزش‌وپرورش در پایان با اشاره به آمادگی برای آغاز سال تحصیلی جدید گفت: آموزش‌وپرورش برای آغاز سال تحصیلی و استقبال از دانش‌آموزان ده‌ها برنامه را با تمام توان دنبال می‌کند.

کاظمی تأکید کرد: سال تحصیلی جدید همان‌گونه که پیش از این نیز اعلام شده، به‌صورت حضوری و به بهترین شکل ممکن، با کمترین دغدغه و بیشترین آمادگی آغاز خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش طرح «میدان همدلی» را یکی از برنامه‌های آموزش‌وپرورش در آستانه آغاز سال تحصیلی دانست و از دست‌اندرکاران اجرای این طرح قدردانی کرد.

انتهای پیام/