مهارت‌آموزی محور برنامه‌های تابستانی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه

 به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سالار قاسمی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در آیین افتتاح نمادین برنامه‌های تابستانی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه که در کانون سبحان شهر تهران برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره رهبر معظم انقلاب اسلامی (مدظله‌العالی) و شهدای اخیر کشور، از تلاش‌های دست‌اندرکاران برگزاری این برنامه قدردانی کرد.

وی با اشاره به شرایط کنونی جامعه اظهار کرد: امروز بیش از هر زمان دیگری به امید، انگیزه و اراده نیاز داریم و آموزش و پرورش نباید متوقف شود؛ بلکه باید با ایجاد نشاط، امید و انگیزه، زمینه رشد و پیشرفت دانش‌آموزان را فراهم کند.

قاسمی مهارت‌آموزی را محور اصلی فعالیت‌های تابستانی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه دانست و گفت: هدف این است که هر دانش‌آموز در پایان این دوره، دست‌کم یک مهارت جدید یا یک نقش اجتماعی تازه را تجربه کند، زیرا مهارت‌آموزی زمینه استقلال، خودباوری و حضور مؤثر آنان در جامعه را فراهم می‌کند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تأکید بر ظرفیت‌ها و استعدادهای ارزشمند دانش‌آموزان با نیازهای ویژه افزود: با برنامه‌ریزی صحیح، همراهی خانواده‌ها و تلاش مربیان، زمینه شکوفایی توانمندی‌های این دانش‌آموزان و حرکت آنان به سوی آینده‌ای روشن فراهم خواهد شد.

وی همچنین با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای توسعه امکانات آموزش و پرورش استثنایی اظهار کرد: با حمایت دولت و نگاه ویژه وزیر آموزش و پرورش، گام‌های مؤثری در زمینه توسعه فضاهای آموزشی، تأمین تجهیزات و تقویت نیروی انسانی برداشته شده و این مسیر با جدیت ادامه خواهد یافت.

قاسمی توسعه مهارت‌آموزی و کارآفرینی را از برنامه‌های مهم سازمان آموزش و پرورش استثنایی برشمرد و افزود: ایجاد نمایشگاه‌های دائمی برای عرضه محصولات و دستاوردهای دانش‌آموزان، علاوه بر کمک به استقلال اقتصادی، موجب تقویت هویت فردی، افزایش اعتمادبه‌نفس و ارتقای مشارکت اجتماعی آنان خواهد شد.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در پایان بر ارتقای کیفیت برنامه‌های تابستانی و استمرار ارتباط دانش‌آموزان با مدرسه تأکید کرد و گفت: مدرسه استثنایی باید در تمام طول سال، کانون یادگیری، حمایت، توانمندسازی و امیدآفرینی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه باشد.

انتهای پیام/