به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، اولین جلسه دوره آموزشی ضمن‌خدمت «سنجش و ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی» با هدف ارتقای دانش حرفه‌ای کارشناسان و بهبود فرآیندهای سنجش و ارزشیابی، به همت مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور و با مشارکت شورای عالی آموزش و پرورش برگزار شد.

در این نشست که با حضور محمود امانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، محمد سلیمی، رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور، کارشناسان حوزه سنجش و ارزشیابی و نمایندگان شورای عالی آموزش و پرورش در استان‌ها برگزار شد، بر ارتقای دانش تخصصی کارشناسان و یکپارچه‌سازی رویکردهای حرفه‌ای در فرآیند ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی تأکید شد.

محمود امانی با اشاره به سابقه طولانی موضوع ارزشیابی مدارک تحصیلی در نظام آموزش و پرورش گفت: موضوع اعتباربخشی و ارزشیابی مدارک علمی از ابتدای تأسیس شورای عالی آموزش و پرورش مطرح بوده، اما برگزاری دوره‌ای نظام‌مند و تخصصی در این حوزه، اقدامی مؤثر برای علمی‌سازی و استانداردسازی فرآیندها به شمار می‌رود.

وی افزود: در سال‌های گذشته، فعالیت کمیته‌های ارزشیابی بیشتر بر پایه تجربه‌های فردی استوار بود، اما طراحی و اجرای این دوره آموزشی، زمینه انتقال تجربیات، تقویت مبانی کارشناسی و استقرار رویه‌های علمی و منسجم را فراهم می‌کند.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی از پیچیدگی‌های حقوقی و آموزشی برخوردار است، تصریح کرد: تدوین محتوای آموزشی این دوره با دقت علمی انجام شده تا زمینه گذار از شیوه‌های سنتی به نظامی دقیق، استاندارد و قابل دفاع در این حوزه فراهم شود.

امانی با تأکید بر جایگاه راهبردی مدارک تحصیلی اظهار کرد: مدرک تحصیلی نماد اعتبار نظام آموزشی و سرمایه اجتماعی کشور است؛ از این رو دقت در ارزشیابی آن، علاوه بر تأثیر بر آینده تحصیلی و شغلی افراد، نقش مهمی در حفظ اعتماد عمومی و صیانت از جایگاه ملی و بین‌المللی آموزش و پرورش دارد.

وی با اشاره به اعتبار بین‌المللی مهارت‌های دانش‌آموختگان ایرانی گفت: پذیرش و اعتبار مدارک فنی‌وحرفه‌ای جمهوری اسلامی ایران در برخی کشورهای صنعتی از جمله آلمان، نشان‌دهنده جایگاه قابل اتکای نظام تعلیم و تربیت کشور است و حفظ این جایگاه، مستلزم دقت، نظارت مستمر و ارزشیابی علمی است.

امانی در پایان با تأکید بر ضرورت استقرار نظامی منسجم و پاسخگو در حوزه ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی خاطرنشان کرد: این دوره آموزشی، فراتر از یک کارگاه تخصصی، زمینه‌ساز هم‌افزایی میان مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور، مرکز سنجش و شورای عالی آموزش و پرورش است تا با بهره‌گیری از تجربیات گذشته و پاسخگویی به نیازهای روز، نظام ارزشیابی علمی، نظام‌مند و آینده‌نگر در کشور تقویت شود.

گفتنی است این دوره آموزشی در قالب شش جلسه برگزار می‌شود و هدف آن تعمیق دانش تخصصی، تبادل تجربه و ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای کارشناسان در حوزه ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی است.

انتهای پیام/