به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، در راستای اجرای قانون برنامه هفتم پیشرفت و توسعه آموزش‌های مهارتی متناسب با نیازهای بازار کار، دو رشته جدید در شاخه کاردانش با محوریت صنعت حمل‌ونقل ریلی به رشته‌های هنرستانی کشور افزوده شد.

این دو رشته با عناوین «الکترونیک، ارتباطات و علائم الکتریکی» و «حمل‌ونقل ریلی؛ بهره‌بردار قطار و ایستگاه» پس از تصویب در دویست‌ و بیست‌ و ششمین جلسه کمیته برنامه‌های درسی شاخه کاردانش و تأیید شورای‌عالی آموزش و پرورش، از سال تحصیلی 1406-1405 در هنرستان‌های واجد شرایط اجرا خواهد شد.

این رشته‌ها با مشارکت شرکت راه‌آهن جمهوری اسلامی ایران و با هدف تربیت نیروی انسانی متخصص و ماهر در حوزه حمل‌ونقل ریلی کشور طراحی شده‌اند و بخشی از نیازهای تخصصی این صنعت را پوشش خواهند داد.

طراحی و تدوین این رشته‌ها در چارچوب برنامه بازنگری، طراحی و توسعه رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش و با مشارکت دستگاه‌های اجرایی، نهادهای مرتبط، صاحبان صنایع، اتحادیه‌های حرفه‌ای، بنگاه‌های اقتصادی و خبرگان آموزشی انجام شده است.

در فرآیند تدوین این رشته‌ها، نیازهای واقعی بازار کار، استانداردهای آموزشی، الزامات فناوری‌های نوین و شاخص‌های ارزشیابی حرفه‌ای مورد توجه قرار گرفته تا آموزش‌های ارائه‌شده با شرایط محیط واقعی کار هماهنگ باشد.

رشته «الکترونیک، ارتباطات و علائم الکتریکی» با هدف تربیت تکنسین‌های ماهر در حوزه سامانه‌های الکترونیکی، مخابراتی و علائم ریلی ایجاد شده است. هنرجویان این رشته مهارت‌هایی همچون نصب، راه‌اندازی، نگهداری، عیب‌یابی و تعمیر تجهیزات الکترونیکی و سامانه‌های ارتباطی و علائم ریلی را فرا خواهند گرفت.

همچنین رشته «حمل‌ونقل ریلی؛ بهره‌بردار قطار و ایستگاه» با هدف تأمین نیروی انسانی مورد نیاز صنعت ریلی، مهارت‌های مرتبط با بهره‌برداری از قطار و ایستگاه، مدیریت عملیات ایستگاهی، کنترل تردد قطارها، اجرای مقررات بهره‌برداری، ارتباطات عملیاتی، مدیریت شرایط اضطراری و ارائه خدمات به مسافران را به هنرجویان آموزش می‌دهد.

حسن آقابابایی، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، با اشاره به تصویب این دو رشته اظهار کرد: توسعه رشته‌های مهارتی بر پایه نیازهای واقعی بازار کار، از مهم‌ترین مأموریت‌های سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در اجرای بند «ث» ماده 89 قانون برنامه هفتم پیشرفت است.

وی افزود: طراحی و بازنگری رشته‌های مهارتی با مشارکت مؤسسان حرفه، دستگاه‌های اجرایی، کارفرمایان، صاحبان صنایع و خبرگان آموزشی انجام می‌شود تا شایستگی‌های مورد نیاز محیط واقعی کار در برنامه‌های درسی منعکس شود.

آقابابایی تصریح کرد: تصویب این دو رشته، گامی در جهت همسوسازی آموزش‌های مهارتی با نیازهای صنعت حمل‌ونقل ریلی کشور است و می‌تواند زمینه‌ساز تربیت نیروی انسانی متخصص، افزایش بهره‌وری و ارتقای اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان شود.

بر اساس این مصوبه، اجرای این دو رشته از سال تحصیلی 1406-1405 در هنرستان‌های واجد شرایط کشور آغاز می‌شود و تأمین تجهیزات، فضاهای آموزشی و نیروی انسانی مورد نیاز بر عهده دستگاه‌های ذی‌ربط خواهد بود.

انتهای پیام/