رشد مطلوب مزارع شاهو؛ تأکید بر کشاورزی علمی در کامیاران
- اخبار استانها
- اخبار کردستان
- 21 خرداد 1405 - 10:54
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کامیاران، افزایش بهرهوری در بخش کشاورزی دیگر تنها به میزان بارندگی یا وسعت اراضی وابسته نیست؛ امروز مدیریت علمی مزارع، انتقال دانش فنی و نظارت مستمر کارشناسان از مهمترین عوامل ارتقای تولید و پایداری امنیت غذایی به شمار میرود.
در همین راستا، بازدیدهای میدانی و ارتباط مستقیم با بهرهبرداران میتواند علاوه بر شناسایی چالشهای موجود، زمینه اجرای دقیقتر برنامههای زراعی و بهکارگیری روشهای نوین کشاورزی را فراهم کند؛ رویکردی که در بازدید صبح امروز مسئولان جهاد کشاورزی کردستان از مزارع دهستان شاهوی کامیاران نیز مورد توجه قرار گرفت.
در این بازدید، فرزاد مرادی مدیر زراعت سازمان جهاد کشاورزی استان کردستان به همراه رستمی مدیر جهاد کشاورزی شهرستان کامیاران، ناظر فنی طرح، کارشناس مسئول حبوبات و جمعی از کارشناسان مراکز شاهو و ژاورود، از مزارع نخود، گندم و گشنیز منطقه بازدید کردند.
بررسیهای میدانی نشان داد مزارع مورد بازدید از وضعیت رشد مطلوب و چشمانداز مناسبی برخوردار هستند و شرایط زراعی آنها در مجموع رضایتبخش ارزیابی شد.
کارشناسان حاضر در جریان این بازدید، ضمن بررسی مراحل مختلف رشد محصولات، توصیههای فنی لازم را در زمینه مدیریت زراعی، تغذیه گیاهی، کنترل عوامل خسارتزا و مراقبت از محصولات در مراحل حساس رشد به بهرهبرداران ارائه کردند.
در بخش دیگری از این بازدید، مدیر زراعت سازمان جهاد کشاورزی استان کردستان بر اهمیت کشت حبوبات بهویژه نخود در بهبود حاصلخیزی خاک و تثبیت ازت تأکید و نقش تناوب زراعی در پایداری تولید و حفظ کیفیت خاک برای کشاورزان را تشریح کرد.
همچنین بر ضرورت پرهیز از کشت مداوم یک محصول در یک زمین، جلوگیری از جاکاری و رعایت اصول فنی در مدیریت مزارع تأکید شد؛ موضوعی که به گفته کارشناسان، نقش مهمی در افزایش عملکرد و حفظ منابع پایه دارد.
در ادامه، تسریع در تکمیل و ثبت اطلاعات سطح زیر کشت در سامانه دیمزار نیز از جمله موارد مورد تأکید مسئولان حاضر در این بازدید بود.
بر اساس این گزارش؛ در پایان این برنامه، تداوم نظارتهای فنی، انتقال دانش روز کشاورزی به بهرهبرداران و بهرهگیری از روشهای علمی در مدیریت مزارع بهعنوان محورهای اصلی ارتقای تولید و افزایش بهرهوری در منطقه مورد تأکید قرار گرفت.
انتهای پیام/