به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان مرکزی، ظهر امروز در آیین اختتامیه طرح همت در استان مرکزی، از کسب رتبه نخست کشور در حوزه جذب و پیگیری بازماندگان از تحصیل خبر داد و گفت: این نتیجه با تدوین یک شیوه‌نامه اجرایی دقیق و متناسب با شرایط استان و همچنین همراهی دستگاه‌های اجرایی به دست آمده است.

وی افزود: با فعال شدن نقش فرمانداران و برگزاری منظم نشست‌ها در سطح شهرستان‌ها، فرآیند شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل جدی‌تر و کامل‌تر دنبال شد و همین اقدام استان مرکزی را در جایگاه نخست کشور قرار داد. در سال‌های گذشته معمولاً فقط حدود 10 تا 15 درصد افراد لازم‌التعلیم شناسایی می‌شدند و بخش قابل توجهی از موضوع به سال‌های بعد موکول می‌ماند، اما زمانی که این مسئله به‌عنوان یک تکلیف قانونی در دستور کار فرمانداری‌ها قرار گرفت، روند پیگیری شکل متفاوتی پیدا کرد.

پیرحسینلو تصریح کرد: به دستور استاندار مرکزی مقرر شد فرمانداران جلسات را به‌صورت مستمر برگزار کنند و دستگاه‌هایی مانند شبکه بهداشت و درمان، کمیته امداد، بهزیستی و سایر نهادهای اثرگذار نیز در میدان حضور داشته باشند. در این مسیر از ظرفیت گسترده و شبکه میدانی دستگاه‌ها تا دورترین روستاها و مناطق اقماری استفاده شد تا شناسایی به شکل دقیق انجام گیرد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان مرکزی ادامه داد: آمار اولیه بازماندگان از تحصیل در استان 596 نفر ثبت شده بود، اما با اجرای روش جدید و بررسی‌های میدانی، تعداد افراد شناسایی‌شده به یک‌هزار و 563 نفر رسید؛ اقدامی که در سطح کشور کم‌سابقه بوده است. پس از پایان مرحله شناسایی نیز، با استفاده از ظرفیت دستگاه‌های عضو ائتلاف نماد، روند بازگرداندن این افراد به چرخه آموزش آغاز شد.

وی افزود: در مرحله نهایی، از مجموع یک‌هزار و 598 نفر، ثبت‌نام 321 نفر انجام شد و درباره سایر افراد نیز متناسب با شرایطشان تعیین تکلیف صورت گرفت. بخشی از دلایل عدم بازگشت برخی افراد مواردی مانند بدسرپرستی و بی‌سرپرستی، فقر اقتصادی، نبود علاقه به تحصیل، مشکلات سنجش، ایراد در اطلاعات هویتی، ممانعت از تحصیل، تحصیل در مراکز غیرمجاز، فوت، آموزش‌ناپذیری، انواع مهاجرت (درون‌استانی، برون‌استانی و خارج از کشور)، مهلت قانونی به دلیل شرایط جسمی، ازدواج و همچنین اتباع بوده است.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان مرکزی خاطرنشان کرد: طبق آخرین آمار، هنوز 35 نفر در گروه شناسایی‌نشده‌ها قرار دارند و تاکنون راهکار مؤثری برای دستیابی به اطلاعات دقیق آن‌ها به نتیجه نرسیده است. برای هر فرد لازم‌التعلیم که شناسایی شده، باید در مناطق آموزشی پرونده تشکیل شود و تمام اقدامات دستگاه‌ها در آن ثبت شود تا روشن باشد همه ظرفیت‌ها برای بازگرداندن فرد به آموزش به کار گرفته شده است.

انتهای پیام/711/