به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، کردستان سال‌هاست با مجموعه‌ای از چالش‌های پیچیده محیط‌زیستی دست‌وپنجه نرم می‌کند؛ از خشکیدگی منابع آبی و تهدید تالاب زریوار گرفته تا تبعات فعالیت معادن، آتش‌سوزی جنگل‌ها و آثار فزاینده تغییر اقلیم. بحران‌هایی که هر سال عمیق‌تر می‌شوند، اما همچنان فاصله معناداری میان فضای علمی دانشگاه‌ها و میدان واقعی حل مسئله وجود دارد.

در شرایطی که بسیاری از پایان‌نامه‌ها و پژوهش‌های دانشگاهی در قفسه کتابخانه‌ها خاک می‌خورند، مطالبه اصلی کارشناسان و افکار عمومی این است که دانشگاه‌ها از تولید صرف مقاله و پژوهش‌های تئوریک عبور کرده و مستقیماً وارد حل مشکلات واقعی استان شوند.

در همین چارچوب، معاون رئیس‌جمهور و رئیس سازمان حفاظت محیط‌زیست کشور در سفر به کردستان، بر ضرورت پیوند جدی میان دانشگاه و مدیریت اجرایی در حوزه محیط‌زیست تأکید کرد؛ موضوعی که اگر از مرحله شعار عبور کند، می‌تواند بخشی از بحران‌های انباشته‌شده استان را کاهش دهد.

شینا انصاری، در نشست با رئیس و اعضای هیئت علمی دانشگاه کردستان، توسعه همکاری‌های علمی و هدفمند با دانشگاه‌ها را از رویکردهای اصلی سازمان حفاظت محیط‌زیست عنوان کرد و گفت: پایان‌نامه‌ها و طرح‌های پژوهشی باید با نگاه کاربردی، مسئله‌محور و مبتنی بر نیازهای واقعی استان تعریف شوند.

وی با اشاره به ظرفیت‌های علمی دانشگاه کردستان افزود: توانمندی‌های دانشگاهی استان می‌تواند در خدمت تصمیم‌سازی و حل چالش‌های محیط‌زیستی قرار گیرد، اما این مسئله نیازمند جهت‌دهی دقیق به پژوهش‌ها و تعریف پروژه‌های کاربردی است.

رئیس سازمان حفاظت محیط‌زیست با اشاره به برخی بحران‌های مهم استان تصریح کرد: موضوعاتی مانند سدسازی، پیامدهای تغییر اقلیم، وضعیت تالاب بین‌المللی زریوار، فعالیت معادن طلا و همچنین آتش‌سوزی جنگل‌ها و مراتع، از جمله محورهایی هستند که نیازمند مطالعات عمیق، میدانی و مبتنی بر داده‌های علمی هستند.

معاون رئیس‌جمهور تأکید کرد: استفاده از ظرفیت هیأت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی می‌تواند کیفیت تصمیم‌گیری‌ها و سیاست‌گذاری‌های محیط‌زیستی را هم در سطح استان و هم در سطح ملی ارتقا دهد.

در ادامه این نشست، رئیس دانشگاه کردستان و اعضای هیأت علمی دانشکده محیط‌زیست نیز دیدگاه‌ها و دغدغه‌های خود را درباره توسعه همکاری‌های مشترک مطرح کردند.

اساتید دانشگاه با اشاره به ظرفیت مراکز رشد و نوآوری دانشگاه در حوزه محیط‌زیست و فناوری‌های نوین، خواستار حمایت بیشتر از ایده‌های فناورانه، شرکت‌های دانش‌بنیان و طرح‌های کاربردی شدند.

کمبود داده‌های محیط‌زیستی، دشواری دسترسی پژوهشگران به اطلاعات دقیق، لزوم تسهیل بازدیدهای میدانی از مناطق تحت مدیریت محیط‌زیست، برگزاری دوره‌های کارآموزی تخصصی برای دانشجویان و حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد و دکتری از دیگر محورهای مطرح‌شده در این نشست بود.

با وجود تأکید مسئولان بر تعامل دانشگاه و محیط‌زیست، پرسش مهم همچنان پابرجاست؛ اینکه چه میزان از این نشست‌ها و تفاهم‌ها به اقدام عملی منجر خواهد شد؟ چراکه تجربه سال‌های گذشته نشان داده بخش قابل توجهی از بحران‌های محیط‌زیستی کردستان، قربانی ضعف داده، نبود مطالعات کاربردی و فاصله میان دانشگاه و دستگاه‌های اجرایی شده‌اند.

اکنون انتظار می‌رود این تعاملات از سطح نشست و سخنرانی فراتر رفته و خروجی آن در قالب پژوهش‌های اثرگذار، سیاست‌گذاری علمی و تصمیمات عملیاتی در میدان دیده شود؛ چرا که بحران محیط‌زیست در کردستان دیگر فرصتی برای آزمون‌وخطا و پژوهش‌های بدون کاربرد باقی نگذاشته است.

انتهای پیام/481