به گزارش خبرگزاری تسنیم از زاهدان، حجت‌الاسلام مهدی غلامعلی در دیدار با منصور بیجار استاندار سیستان و بلوچستان با معرفی ساختار شورای برنامه‌ریزی مدارس علوم دینی اهل سنت اظهار داشت: این شورا با حضور نمایندگان 12 استان سنی‌نشین و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی فعالیت می‌کند و مأموریت اصلی آن ساماندهی آموزش‌های دینی و صدور مدارک رسمی برای طلاب اهل سنت است.

وی افزود: در سال‌های اخیر این ساختار توانسته به استانداردسازی آموزش‌های دینی، ارتقای اعتبار مدارک در مراکز علمی کشور و تسهیل ادامه تحصیل طلاب کمک کند.

جلوه‌های انسجام اجتماعی در رخدادهای اخیر

دبیر شورای برنامه‌ریزی مدارس علوم دینی اهل سنت با اشاره به رخدادهای اخیر کشور از جمله «جنگ 12 روزه» و «جنگ رمضان» گفت: در این مقاطع، اقشار مختلف جامعه از جمله جامعه اهل سنت در کنار سایر مردم حضوری همدلانه داشتند و جلوه‌هایی از انسجام اجتماعی در سطح ملی شکل گرفت.

وی تأکید کرد: تقویت گفت‌وگو و هم‌افزایی میان نخبگان دینی و توجه به ظرفیت‌های فرهنگی مشترک، می‌تواند نقش مهمی در تحکیم وحدت و افزایش سرمایه اجتماعی ایفا کند.

نگاه جدید مدیریت استان به ظرفیت‌های انسانی

منصور بیجار نیز در این دیدار با اشاره به رویکرد جدید مدیریت استان گفت: در ماه‌های اخیر تلاش شده نگاه جامع‌تری نسبت به ظرفیت‌های اجتماعی و انسانی استان در فرآیند تصمیم‌گیری شکل گیرد؛ نگاهی که بر مشارکت نخبگان و گفت‌وگو برای حل مسائل تأکید دارد.

وی افزود: در استانی با تنوع قومی، مذهبی و زبانی بالا، اداره امور تنها از مسیر سازوکارهای اداری ممکن نیست و استفاده از ظرفیت شبکه‌های اجتماعی و نخبگان محلی در حکمرانی ضروری است.

تنوع قومی و مذهبی؛ ظرفیت راهبردی توسعه استان

استاندار سیستان و بلوچستان با تأکید بر چندبعدی بودن مسائل استان تصریح کرد: بخش مهمی از چالش‌ها ریشه‌های اجتماعی و فرهنگی دارد و بدون مشارکت نخبگان در تصمیم‌سازی، دستیابی به توسعه پایدار ممکن نخواهد بود.

بیجار تنوع قومی و مذهبی استان را یک ظرفیت راهبردی دانست و گفت: سیاست‌گذاری‌ها باید مبتنی بر واقعیت‌های میدانی و با اتکا به این ظرفیت‌ها طراحی و اجرا شود و رهنمودهای رهبر معظم انقلاب در سفر تاریخی به استان نیز چارچوب مهمی برای تقویت این نگاه به شمار می‌رود.

انتهای پیام/