به گزارش خبرگزاری تسنیم از ایلام، محمدرضا شیرخانی امروز در مراسم تجلیل از اساتید نمونه دانشگاه جامع علمی کاربردی استان ایلام اظهار کرد: اگر مدیریت مشکلات مالی یا زیرساختی را به‌صورت شفاف بیان کند، مدرس این پیام را «دوری از واقعیت» تلقی نمی‌کند؛ بلکه احساس می‌کند مدیریت از دغدغه‌های او خبر دارد و کنار اوست.

وی همچنین به شرایط خاص آموزش‌های آنلاین و مجازی پرداخت و یادآور شد: در چنین وضعیتی، اساتید بار آموزش را به دوش گرفته‌اند و همین موضوع سبب شده مدرس در برابر مسائل فنی و محدودیت‌ها احساس تنهایی نکند.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ایلام در ادامه با بیان اینکه مأموریت اصلی این دانشگاه رساندن آموزش از مرحله نظری به مهارت‌آموزی است، تاکید کرد تربیت نیروهای کارآمد برای ورود سریع به بازار کار از اهداف محوری محسوب می‌شود.

شیرخانی در بخش دیگری از سخنان خود، تدریس در شرایط فعلی را دارای معنای ویژه دانست و آن را نوعی «مقاومت» در برابر فشارها و دشواری‌های ایجادشده از سوی سامانه‌های آموزشی آنلاین عنوان کرد؛ مقاومتی که به گفته او می‌تواند خستگی مدرسان را به «انگیزه و پاداش معنوی» تبدیل کند.

وی با اشاره به حساسیت انتخاب اساتید نمونه گفت: معرفی مدرسان نمونه به معنی کم‌اهمیت بودن تلاش سایر همکاران نیست و هدف، ارج‌گذاری به زحماتی است که در کنار مسئولیت‌های روزمره، در کیفیت آموزش اثرگذار بوده‌اند.

شیرخانی ضمن پذیرش محدودیت‌های ناشی از شرایط کنونی و چالش‌های حاصل از جنگ، ابراز امیدواری کرد با همراهی اساتید و مدرسان بتوان از بحران‌ها عبور کرد و مسیر دانشگاه به سمت تعالی و شکوفایی ادامه پیدا کند.

انتهای پیام/180/