به گزارش خبرنگار حوزه و روحانیت خبرگزاری تسنیم، کرسی علمی ـ ترویجی «جایگاه اصل تناقض در معرفت‌شناسی مبناگرایانه» به مناسبت سالروز بزرگداشت استاد مرتضی مطهری در مؤسسه آموزش عالی امام‌رضا علیه‌السلام برگزار شد. در این نشست، استاد محمد لگنهاوزن و استاد حمید پارسانیا، دو اندیشمند معاصر، با دبیری دکتر احمد ملکی به بررسی دو دیدگاه متفاوت درباره ماهیت و کارکرد «اصل تناقض» در حوزه منطق و معرفت‌شناسی پرداختند.

استاد لگنهاوزن در آغاز این کرسی، به تبیین جایگاه منطقی و معرفت‌شناختی اصل تناقض پرداخت و آن را از منظر مکاتب مختلف واکاوی کرد. وی با اشاره به تغییر در نظریات مرتبط با رسالت منطق گفت: در گذشته، منطق بیشتر به‌عنوان روشی برای تفکر و دستیابی به اندیشه‌های جدید در نظر گرفته می‌شد، اما در نظریات جدید، رسالت منطق بررسی مباحثی از جمله نحوه ارتباط میان مقدمات و نتیجه دانسته می‌شود.

لگنهاوزن تأکید کرد که به‌شکل متداول نمی‌توان انتظار داشت از اصل تناقض، گزاره‌های متعدد را نتیجه گرفت. وی افزود: در بسیاری از موارد که ادعا می‌شود نظریه‌ای به تناقض منجر می‌شود، باید با احتیاط بیشتری قضاوت کرد. ممکن است جنبه‌های دیگری در بحث دخیل باشد که دیده نشده و همین امر، حکم به متناقض بودن نظریه را شتاب‌زده می‌کند. ما باید مراقب باشیم به تناقض گرفتار نشویم، اما هر احساس تناقضی بی‌درنگ به‌معنای ابطال نظریه نیست.

در ادامه، استاد حمید پارسانیا اصل تناقض را دارای پشتوانه هستی‌شناختی دانست. به باور وی، حضور این اصل در منطق و دیگر ساحت‌های دانش، برخاسته از جنبه وجود شناختی آن است. پارسانیا توضیح داد: اصل تناقض از عوارض وجودِ بِما هُوَ وجود است. وجود ذاتاً طارد عدم بوده و با عدم جمع نمی‌شود. گستردگی این اصل در همه عرصه‌ها، به تبعِ حضور خود وجود در آن عرصه‌هاست.

وی با تأکید بر ضرورت ازلی و نفس الا مری اصل تناقض، خاطرنشان کرد: انسان این اصل را می‌یابد و می‌فهمد، نه آنکه خود در ایجاد این ضرورت نقشی داشته‌باشد. اصل تناقض پایه و اساس تمام یقین‌هاست.

گفتنی است، این نشست علمی به مناسبت سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری در مؤسسه آموزش عالی امام‌رضا علیه‌السلام و به همت کمیته دستگاهی مجتمع حوزوی امام‌رضا(ع) برگزار شد.

انتهای پیام/