خانواده‌ها در تصمیم‌سازی مدارس و دانشگاه‌ها نقش‌آفرین باشند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، همزمان گرامیداشت هفته مقام معلم، صحن شورای آموزش و پرورش شهرستان سمنان میزبان جمعی از متولیان تعلیم و تربیت بود تا در فضایی صمیمی، راهکارهای ارتقای منزلت فرهنگیان و بهبود کیفیت مدیریت مدارس را به بحث و تبادل‌نظر بگذارند.

حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی مطیعی،نماینده رهبر معظم انقلاب در استان سمنان، در ابتدای این نشست با ادای احترام به مقام شامخ شهدای فرهنگی و دانش‌آموز، یاد مدیران و معلمان اثرگذاری همچون خلیل‌الله بهرامی و دانش‌آموزان شهید عباس علومی و تقی مداح را گرامی داشت و از مجاهدت‌های علمی شهید مرادی‌حقیقی و تمامی اساتیدی که در مسیر رشد وی از ابتدایی تا متوسطه نقش داشته‌اند، تجلیل کرد.

وی، با بازخوانی فرازهایی از پیام اخیر رهبر معظم انقلاب اسلامی به مناسبت روز معلم، بر ضرورت تبدیل ستایش‌های زبانی به اقدامات راهبردی تأکید کرد و افزود: بر اساس رهنمودهای حضرت آیت‌الله سیدمجتبی خامنه‌ای، قدردانی از معلمان و کارگران نباید به تشکرهای فصلی محدود شود، بلکه نیازمند رویکردی عمیق و عملیاتی است.

امام جمعه سمنان، با نقد نگاه‌های صرفاً مادی به جایگاه رفیع معلمی ابراز داشت: اگرچه رسیدگی به معیشت و اهدای هدایای مادی وظیفه‌ای اجتناب‌ناپذیر برای مسئولان محسوب می‌شود، اما نباید شأن معلمان را در این سطح متوقف کرد؛ چراکه توجه به نیازهای روحی، معنوی و حفظ کرامت انسانی آنان اولویت بیشتری دارد.

مطیعی در ادامه بر لزوم بازتعریف جایگاه پیشکسوتان تعلیم و تربیت تأکید کرد و یادآور شد: فرهنگیان بازنشسته گنجینه‌هایی از تجربه هستند که نباید در انزوا قرار گیرند، بلکه باید با دعوت از آن‌ها در جلسات اداری و بهره‌مندی از آراء و نظرات تخصصی‌شان، زمینه‌ی تجلیل عملی از سال‌ها خدمت صادقانه آنان را فراهم کرد.

نماینده ولی فقیه در استان، با ارزیابی مثبت از اجرای طرح موسوم به سه میم که بر پیوند میان منزل، مدرسه و مسجد استوار است، تصریح کرد: یکی از مطالبات جدی مقام معظم رهبری، افزایش سطح مشارکت خانواده‌ها در اداره امور آموزشی است که این موضوع فراتر از همکاری‌های رایج در انجمن اولیا و مربیان قرار می‌گیرد.

مطیعی، با بیان اینکه نباید تعامل والدین با محیط‌های آموزشی را به پرداخت کمک‌های مالی یا جلسات تشریفاتی تقلیل داد، اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش و ادارات کل استانی موظف‌اند تمهیداتی را پیش‌بینی کنند که خانواده‌ها بتوانند در سطوح مدیریتی و تصمیم‌سازی مدارس و دانشگاه‌ها نقش‌آفرینی مؤثری داشته باشند.

وی تقویت پیوند صمیمی میان کادر اجرایی مدارس و والدین را کلید موفقیت در برنامه‌های فرهنگی دانست و خاطرنشان کرد: خانواده‌ها باید به عنوان بازوان فکری و اجرایی، نقشی تعیین‌کننده در تدوین و اجرای الگوهای آموزشی داشته باشند تا اهداف تربیتی با هم‌افزایی بیشتری محقق شود.

امام جمعه سمنان، با استناد به آموزه‌های وحیانی و آیه 114 سوره مبارکه طه، بر بی‌پایان بودن مسیر کسب علم تأکید کرد و بیان کرد: خداوند متعال به پیامبر گرامی اسلام دستور می‌دهد که همواره از پروردگار طلب فزونی دانش کند و این نشان‌دهنده آن است که انسان در هیچ مقطعی از زندگی نباید از یادگیری و تعلیم غافل بماند.

مطیعی اهمیت کیفیت علم در نظام آموزشی را یادآور شد و عنوان کرد: در نیایش‌های اصیل اسلامی، همواره بر طلب علم نافع تأکید شده است؛ یعنی دانشی که گرهی از مشکلات جامعه بگشاید و در مسیر تعالی انسان قرار گیرد که خوشبختانه تلاش‌های معلمان در تربیت نسل جدید، مصداق بارز این علم اثرگذار است.

نماینده رهبر معظم انقلاب در استان، در بخش پایانی سخنان خود، زحمات بی‌شائبه فرهنگیان را در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان ستود و اضافه کرد: تمامی مجاهدت‌های مربیان در کلاس‌های درس، اگر با نیت الهی و در جهت منافع جامعه باشد، به عنوان علمی ماندگار و نافع در پیشگاه خداوند ثبت و ضبط خواهد شد.

در این نشست که با آقا برارای حضور معاون سیاسی استاندار، عباس گلرو نماینده مردم در مجلس، قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان و مهدی صمیمیان فرماندار سمنان برگزار شد، ابعاد مختلف چالش‌های آموزشی شهرستان مورد واکاوی قرار گرفت و مسئولان حاضر بر حمایت همه‌جانبه از طرح‌های تحولی در حوزه مدرسه محوری تأکید کردند.

آیین پایانی این جلسه به تجلیل از برگزیدگان عرصه تعلیم و تربیت اختصاص داشت که طی آن از تعدادی از معلمان نمونه، مدیران موفق و بازنشستگان فرهیخته شهرستان سمنان به پاس سال‌ها تلاش در سنگر آموزش، با اهدای لوح سپاس تقدیر به عمل آمد.

انتهای پیام/363/