معلمان، محور توسعه؛ از مطالبه‌گری آموزشی تا پاسداشت سرمایه انسانی

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، سید فواد حسینی عصر امروز در آیین گرامیداشت مقام معلم که با حضور جمعی از مسئولان استانی در باشگاه فرهنگیان سنندج برگزار شد، اظهار کرد: بهبود کیفیت فضاهای آموزشی و به‌روزرسانی امکانات مدارس، از ضرورت‌هایی است که باید بیش از گذشته در سیاست‌گذاری‌ها مورد توجه قرار گیرد.

وی با اشاره به جایگاه معلم در جامعه افزود: بزرگداشت مقام معلم، صرفاً تقدیر از یک شغل نیست، بلکه پاسداشت جایگاه علم و دانایی است؛ جایگاهی که نقش تعیین‌کننده‌ای در مسیر توسعه و پیشرفت کشور دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان با بیان اینکه بنیان قدرت هر جامعه‌ای بر پایه دانش شکل می‌گیرد، ادامه داد: تجربه‌های سال‌های اخیر نشان می‌دهد توجه به مراکز علمی و آموزشی، یکی از ارکان اصلی اقتدار ملی است و این مسیر از آموزش و پرورش آغاز می‌شود.

وی تأکید کرد: نقش معلمان در شکل‌گیری سرمایه انسانی کشور بی‌بدیل است و بخش عمده‌ای از دستاوردهای امروز جامعه، حاصل تلاش و تعهد این قشر فرهیخته است.

حسینی در بخش دیگری از سخنان خود به برنامه‌های هفته معلم اشاره کرد و گفت: با هماهنگی انجام‌شده، دستگاه‌های مختلف اجرایی، فرهنگی و رسانه‌ای استان در برگزاری برنامه‌های این هفته مشارکت داشته‌اند و این همراهی، نشان‌دهنده توجه جمعی به جایگاه معلم است.

وی همچنین از روند انتخاب معلمان نمونه خبر داد و افزود: این فرآیند با دقت و در چند مرحله در سطوح مدرسه، منطقه و استان انجام شده تا شایسته‌ترین افراد معرفی شوند.

به گفته حسینی، در حال حاضر بیش از 324 هزار دانش‌آموز و حدود 25 هزار و 500 فرهنگی در استان کردستان در حال فعالیت هستند که نقش مهمی در پیشبرد نظام آموزشی ایفا می‌کنند.

وی خاطرنشان کرد: در مجموع، هزار و 395 معلم در سطح مدارس، 588 نفر در سطح مناطق و 52 نفر در سطح استان به عنوان معلمان نمونه انتخاب شدند که در نهایت 9 نفر به عنوان برگزیدگان استانی معرفی شدند.

مدیرکل آموزش و پرورش کردستان تصریح کرد: از میان معلمان نمونه استانی، چهار نفر در حوزه آموزشی شامل آموزگاران، دبیران و هنرآموزان و پنج نفر نیز در بخش‌های تخصصی از جمله مدیران، معاونان، مشاوران و مراقبان سلامت انتخاب شده‌اند.

حسینی با تأکید بر نقش بنیادین معلمان در پیشرفت کشور، توسعه زیرساخت‌های آموزشی، تأمین تجهیزات به‌روز و توجه به محتوای درسی را از مهم‌ترین مطالبات این حوزه عنوان کرد و خواستار تقویت گفتمان حمایت از نظام تعلیم و تربیت شد.

این آیین با تجلیل از معلمان برگزیده و تأکید بر استمرار حمایت از نظام تعلیم و تربیت به کار خود پایان داد.

انتهای پیام/483