به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد ،مصطفی  اسدی در نشست خبری هفته گرامیداشت معلم با اشاره به حادثه شهادت دانش‌آموزان و معلمان در مدرسه میناب، این رخداد را تلخ اما اثرگذار در بیداری افکار عمومی جهان  توصیف کرد و همچنین  خون شهدا را موجب تقویت جبهه مقاومت در برابر ظلم و استکبار دانست ودر خصوص کمبود معلم برای سال جدید اظهار کرد:کمبود معلم به صورت قطعی وجود دارد، اما با توجه به وضعیت کشور در انتظار تصویب وزارت آموزش و پرورش برای برگزاری آزمون جذب معلم هستیم چرا که  بخشی از نیروهای مورد نیاز ما از طریق آزمون ماده 28 تأمین خواهد شد، ولی تا زمانی که وضعیت عادی اعلام نشود، نمی‌توانیم تصمیم‌گیری قطعی داشته باشیم.

وی افزود: برای تامین نیروی سال آینده، در شورای راهبری تحول نیروی انسانی اداره کل برنامه‌ریزی هایی داشته ایم تا بخشی از نیروهایی که می‌توانند بازنشسته شوند، به خدمت خود ادامه دهند و بخشی نیز به صورت اضافه‌کار برای همکاران شاغل تأمین خواهد شد.

اسدی ادامه داد: اگر شرایط جذب نیروی جدید از طریق استخدام، محقق نشود، ما به دانشجویان سال آخر دانشگاه کلاس‌های آموزشی ارائه می‌دهیم تا بتوانیم به کلاس‌های درس برای رفع مشکل بفرستیم، فارغ‌التحصیلان دانشگاهی ما در سال جاری حدود 2هزار و 400 نفر خواهند بود و اگر دانشجویان سال آخر به ما ملحق شوند، این تعداد می‌تواند به کاهش بخش عمده ای از مشکلات ما کمک کند درهمین راستا از دو ماه پیش برنامه ریزی ها صورت گرفته و امیدواریم سال تحصیلی جدید با آرامش و بدون چالش‌های سال‌های قبل آغاز شود همانطور که سال قبل نیز با وجود مشکلات مهر آرامی را آغاز کردیم.

وی حرکت دستگاه تعلیم و تربیت را به سمت مدرسه تراز دانست و اضافه کرد:در حوزه توسعه زیرساخت‌ها، خراسان رضوی در نهضت توسعه عدالت آموزشی رتبه نخست کشور را  در 700 مدرسه دارد که  تاکنون 400 مدرسه جدید به بهره‌برداری رسیده  و  300 و خورده ای  پروژه باقی‌مانده نیز مرحله تکمیل است.

مدیرکل آموزش وپرورش خراسان رضوی با تاکید اینکه  شعار امسال  برای معلم، برای ایران است ،گفت : ارتباط بین معلم و ایران، بازتاب بخش تمدن‌ساز و هویتی جامعه ایرانی است و معلمان محور این تمدن‌سازی هستند، از هیچ‌کس جز معلمان انتظار نمی‌رود که هویت و رسالت فرهنگی و تمدنی ایران را روایتگری کنند. تجمعات اجتماعی، نقش مؤثر معلمان در میدان دیپلماسی و فعالیت‌های فرهنگی نشانگر جایگاه ویژه این گروه در فرهنگ‌سازی است.

اسدی در ادامه در تبیین این شعارها بیان کرد: معلمان در صف اول جهاد و شهادت قرار دارند و اولین گروه مرجع اجتماعی برای ملت محسوب می‌شوند. آن‌ها اساس تولید علم و فناوری را از مدارس و مهدکودک‌ها آغاز کرده و تا دانشگاه‌های فناورانه ادامه می‌دهند.نقش معلمان در تقویت انسجام ملی، پیوند امت به امامت و تقویت روحیه امیدواری و سازندگی برای آینده کشور بی‌بدیل است.

وی موضوعات کلیدی چون معلم، مروج روحیه جهاد و شهادت؛ معلم، مقدم وحدت و انسجام ملی؛ معلم، محور تولید علم و فناوری؛ معلم، راوی مقاومت و ایستادگی؛ معلم، منادی پیوند امت به امامت؛ معلم، منشأ امید و سازندگی؛ و جلوه اندیشه‌های مطهر و تحولی در تربیت را از عناوین هفته معلم خواند.

مدیرکل آموزش وپرورش خراسان رضوی یادآورشد: بازدید از خانواده شهدا، عیادت از معلمان بیمار، برگزاری مسابقات ورزشی، ایجاد نمایشگاه‌های دستاوردهای آموزش و پرورش، شب‌های شعر، همایش‌های ادبی و تجلیل از معلمان نمونه استانی و کشوری از برنامه های هفته معلم است  و این برنامه‌ها در راستای تکریم جایگاه معلمان و قدردانی از زحمات آنان اجرا می‌شود.

اسدی تأکیدکرد: اندیشه‌های مطهر استاد شهید مطهری، راهنمای تحول در تربیت نسل جوان است و معلمان در خط مقدم جبهه تعلیم و تربیت، نقشی کلیدی در ساخت آرمان‌شهر ایران ایفا کرده‌اند ، امیدواریم بتوانیم در طول این هفته با برنامه‌هایی متناسب، نقش تمدن‌ساز و فرهنگی معلمان را پاس بداریم.

وی افزود: آموزش و پرورش در زمینه سرویس مدارس تکلیفی ندارد و موضوع در اختیار تاکسیرانی و شورای ترافیک است.نامه‌ای به شورای شهر مشهد ارسال کرده‌ایم مبنی بر اینکه از 10 اسفند 1404، تمام وجوه دریافت‌شده به خانواده‌ها بازگردانده شود.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطرنشان کرد: با برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته در اداره کل آموزش و پرورش استان، آمادگی کامل برای برگزاری امتحانات خردادماه در سناریوهای مختلف فراهم شده است. با اولویت برگزاری آزمون‌های حضوری، تمهیدات لازم برای حدود 90 هزار دانش‌آموز پایه یازدهم و دوازدهم در 310 مرکز آزمون اندیشیده شده و امتحانات نهایی از دوم خردادماه آغاز خواهد شد.

اسدی با اشاره به اینکه اولویت اصلی، برگزاری حضوری امتحانات است، اظهارکرد: تمهیدات لازم در سه سناریوی مختلف پیش‌بینی شده و در صورت امکان، امتحانات به صورت حضوری برگزار می‌شود که تمامی مراحل، از طراحی سوالات تا تجهیز مراکز آزمون و آموزش عوامل اجرایی، در حال انجام و همچنین، «سامانه الکترونیکی آزمون‌ساز» با قابلیت بالا برای برگزاری آزمون‌ها در بستر فضای مجازی به عنوان سناریوی جایگزین در حال نهایی شدن است و تمامی کارگروه‌های حفاظت، نظارت و فناوری برای تضمین سلامت برگزاری آزمون‌ها پای کار هستند.

وی اعلام کرد: بر اساس برنامه‌ریزی‌های صورت‌گرفته، زمان‌بندی آزمون‌ها  بدین شرح است که پایه نهم امتحانات هماهنگ استانی از 2 خردادماه آغاز شده و تا 31 خرداد ادامه خواهد داشت. پایه یازدهم و دوازدهم امتحانات نهایی که باید حتما حضوری باشد 15 روز بعد از اعلام عادی شدن اوضاع کشور می‌توانیم آزمون‌های نهایی را برگزار کنیم و برای همین گروه شکل دیگری را درنظر نیز گرفته‌ایم.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی تصریح کرد: در دوره ابتدایی به دلیل ارزشیابی‌های توصیفی و فرآیندی جاری، مشکل خاصی برای ارزیابی پایانی وجود ندارد. در پایه‌های هفتم، هشتم و دهم (متوسطه اول و دوم) نیز امتحانات در سطح داخلی و با مدیریت مدارس برگزار می‌شود.

اسدی با اشاره به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر تأثیر 60 درصدی سوابق تحصیلی در کنکور امسال (در مقابل 40 درصد سهم آزمون سراسری)،خاطرنشان کرد: این تأثیر برای پایه‌های یازدهم و دوازدهم قطعی است.

وی با اشاره به برخی پیشنهادات مطرح شده در خصوص حذف تأثیر قطعی پایه یازدهم، اذعان داشت : این موضوع تا این لحظه صرفاً در حد پیشنهاد بوده و آنچه ملاک عمل است، همان مصوبه پیشین مبنی بر تأثیر 60 درصدی سوابق برای هر دو پایه است که در صورت هرگونه تغییر، اطلاع‌رسانی رسمی صورت خواهد گرفت.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در خصوص وضعیت حضوری و یا غیر حضوری بودن کلاس‌ها از اول مهرماه سال تحصیلی جدید ابراز کرد: این بستگی به فضای موجود در کشور دارد و با اعلام شورای عالی امنیت ملی کلاس‌ها را ظرف چند روز حضوری می‌کنیم.

اسدی با اشاره به اینکه استان خراسان در بحث مولدسازی اماکن آموزشی در رأس کشور است، افزود:  برخی موانع در تملک وجود دارد و در مواردی نیاز به مناقصه داریم. آموزش و پرورش دستگاه اقتصادی نیست، اما می‌تواند 5 درصد از اماکن خود را تجاری کند و درآمد حاصل را صرف ساخت مدارس و ارتقای کانون‌های تربیتی نماید. تاکنون از همین ظرفیت 5 درصدی استفاده کرده‌ایم.

وی درباره انتخاب معلمان نمونه استانی تصریح کرد: از آبان ماه سال گذشته  فرآیند امتیازدهی آغاز شد. به ازای هر 10 نفر، یک معلم نمونه منطقه‌ای انتخاب شد. در مجموع 154 معلم نمونه منطقه‌ای و بیش از 230 نفر از عوامل اجرایی شناسایی شدند و نهایتاً 10 نفر به عنوان منتخبان استان انتخاب شدند. همچنین در مدارس غیردولتی 18 نفر به عنوان منتخب تقدیر می‌شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: 2هزار و400 فارغ‌التحصیل دانشگاهی در سال جاری داریم که می‌توانند بخش عمده‌ای از مشکلات کمبود معلم را حل کنند.

اسدی با اشاره به توسعه متوازن هنرستان‌ها و شاخه کاردانش گفت: امسال به نرخ 52 درصد در توسعه هنرستان‌ها رسیده‌ایم و استان در این زمینه پیشرو در کشور است. هدف ما دستیابی به 55 درصد در مهرماه است و 50 میلیارد تومان اعتبار برای ایجاد رشته‌های جدید و توسعه ظرفیت‌ها تخصیص داده شده است.

انتهای پیام/282