به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، در آذربایجان‌ شرقی جامعه هدف آموزش و پرورش با بیش از 741 هزار دانش‌آموز و 40 هزار نوآموز در مراکز پیش‌دبستانی، نقش مهمی در آینده‌سازان کشور ایفا می‌کند. با وجود 6551 مدرسه و تعداد زیادی کلاس درس، تلاش‌های مستمری برای ارتقاء کیفیت آموزشی و فراهم کردن فضای مناسب برای یادگیری در حال انجام است. به تازگی، آمارها نشان‌دهنده پیشرفت‌های قابل توجهی در موفقیت‌های علمی و رتبه‌های کنکور دانش‌آموزان این استان هستند.

در حالی که کمبود فضای آموزشی در تبریز یک چالش جدی به شمار می‌رود، اقداماتی برای ترمیم و بازسازی فضاهای آسیب‌دیده در حال انجام است. بر اساس برنامه‌های جدید، توجه ویژه‌ای به عدالت آموزشی، هوشمندسازی مدارس و ارتقاء عملیاتی در نظام آموزشی استان شده است تا هیچ دانش‌آموزی از چرخه آموزش جا نماند.

اسفندیار صادقی امروز در نشست خبری به مناسبت گرامیداشت هفته معلم، اظهار کرد: شعار امسال هفته معلم «برای معلم، برای ایران» نام‌گذاری شده است، روز چهارشنبه بر سر مزار معلم شهید ندا امینی آذر یاد این روز را گرامی خواهیم داشت. مراسم عطرافشانی و یادواره شهدای فرهنگی و دانش‌آموز در وادی رحمت (روز پنجشنبه) پیش‌بینی شده است.

وی افزود: روز شنبه نیز مراسم ویژه‌ای در مدرسه بعثت راه‌آهن برگزار می‌شود، مدرسه‌ای که توسط دشمن صهیونیستی-آمریکایی بخشی از آن تخریب شده است و همچنین تجلیل از معلمان بسیجی نیز در دستور کار برنامه‌های این هفته قرار دارد.

صادقی خاطرنشان کرد: از اسفند 1404 کلید پروژه مهر سال 1405 را زده‌ایم تا بازگشایی مدارس در اول مهر بدون دغدغه انجام شود و هیچ دانش‌آموزی از چرخه آموزش جا نماند. سال گذشته با وجود اعتبارات اندک، 500 میلیارد تومان با کمک‌های مردمی برای تعمیر و تجهیز مدارس توسط مدیران هزینه شد.

وی به وضعیت مدارس و مراکز آموزشی آسیب دیده اشاره کرد و یادآور شد: در پی وقایع اخیر، حدود 75 فضای آموزشی دچار آسیب‌های جزئی و کلی شده‌اند. از این تعداد، 4 مدرسه به طور کامل تخریب شده و مابقی فضاها قابل تعمیر و بازسازی هستند. برای دانش‌آموزان مدارس تخریب‌شده، تمهیدات لازم جهت انتقال به مراکز آموزشی همجوار که فاصله چندانی با محل قبلی ندارند، اتخاذ شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با تأکید بر اینکه فرآیند تعلیم و تربیت تحت هیچ شرایطی متوقف نخواهد شد، تصریح کرد: آموزش‌ها روزانه مطابق با برنامه‌ کلاسی در قالب مدرسه تلویزیونی پخش می‌شود. علاوه بر این، بیش از 400 نوع درسنامه آموزشی در سطح استان تدوین و به تمامی مناطق ارسال شده است. برای روستاهایی که با محدودیت دسترسی به اینترنت مواجه هستند، درسنامه‌های آفلاین تحویل راهبران آموزشی شده تا در اختیار معلمان و دانش‌آموزان قرار گیرد.

صادقی در ادامه افزود: در حال حاضر بالغ بر 741 هزار و 997 دانش‌آموز در مقاطع مختلف تحصیلی (از ابتدایی تا متوسطه دوم) و 40 هزار و 78 نوآموز نیز در مراکز پیش‌دبستانی استان مشغول به تحصیل هستند.

وی با اشاره به تعداد مدارس استان گفت: تعداد کل مدارس 6551 است که پنج هزار و 219 مدرسه دولتی و یک هزار و 332 مدرسه غیردولتی است. تعداد کلاس‌های درس نیز در استان 34 هزار و 224 کلاس که 25 هزار و 641 کلاس دولتی و 8 هزار و 583 کلاس غیردولتی است.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با بیان اینکه سهم بخش غیردولتی از این تعداد دانش آموز 138 هزار و 464 دانش‌آموز است، گفت: تعداد کادر آموزش و پرورش استان 47 هزار و 318 نفر است.

وی از ارتقای جایگاه استان در شاخص‌های ارزیابی خبر داد و افزود: در شاخص ارزیابی ستادی که 374 برنامه آموزشی، پرورشی و اداری را رصد می‌کند، رتبه استان از اعداد دو رقمی به رتبه 3 کشور ارتقا یافته است. در شاخص‌های شورای آموزش و پرورش، رتبه اول کشور را کسب کرده‌ایم.

صادقی به موفقیت‌های علمی دانش‌آموزان نیز اشاره کرد و گفت: تعداد راه‌یافتگان به مرحله بعدی المپیادهای علمی از 359 نفر در سال گذشته به 580 نفر در سال تحصیلی جاری رسیده است که رشد 38 درصدی را نشان می‌دهد. همچنین در رتبه کنکور سراسری از جایگاه 11 به رتبه 8 کشور صعود کرده‌ایم.

وی با بیان اینکه 5 اولویت اصلی بر عهده ادارات آموزش و پرورش قرار گرفته است، تصریح کرد: ترویج نماز، آموزش قرآن و اجرای طرح «نماد» (نظام مراقبت از آسیب‌های اجتماعی) با همکاری هلال‌احمر، نیروی انتظامی، بهزیستی و دادگستری از اولویت‌های ماست. در سال گذشته 78 نمازخانه جدید در مدارس استان ساخته شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی بیان کرد: عدالت در آموزش به معنای کیفیت و فضای آموزشی برابر است. در حال حاضر 288 پروژه در قالب نهضت توسعه فضای مدارس در دست اجراست که بیش از 50 درصد آن‌ها تحویل داده شده و مابقی تا پایان شهریور تحویل می‌شود. این پروژه‌ها شامل 1301 کلاس درس است که اکثر آن‌ها به صورت خیرساز و مردمی بنا شده‌اند. موضوع هوشمندسازی مدارس نیز به طور جدی در دستور کار قرار دارد.

وی خاطرنشان کرد: اگرچه میانگین نمرات کتبی در کل کشور با کاهش مواجه بوده، اما استان ما همچنان در جایگاهی بالاتر از میانگین کشوری قرار دارد. با این حال، نسبت به چهار سال گذشته شاهد افت نمرات هستیم و تمام تلاش مجموعه بر این است که در سال جاری، رتبه معدل در امتحانات کتبی پایه‌های یازدهم و دوازدهم ارتقا یابد.

صادقی گفت: سرانه فضای آموزشی در سطح کشور 5.6 مترمربع به ازای هر دانش‌آموز است که این رقم در کل استان نیز با میانگین کشوری برابری می‌کند. اما متأسفانه سرانه فضای آموزشی در شهر تبریز تنها 3.5 مترمربع است. همین کمبود شدید فضا در مرکز استان باعث شده است که برخی مدارس به صورت دو نوبته (دو شیفت) اداره شوند.

انتهای پیام/