به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی اظهار کرد: در ایامی که به نام مبارک و مقدس معلم مزین است، فرصت را مغتنم شمرده و بر این نکته تأکید می‌کنم که کیفیت آموزشی، از دغدغه‌های اساسی سازمان است. مدارس غیردولتی باید با بهره‌گیری بهینه از پلتفرم‌های تخصصی آموزشی و زیرساخت‌های فناوری اطلاعات، نسبت به اجرای باکیفیت آموزش‌های مجازی و ترکیبی اقدام نمایند تا دانش‌آموزان در هر شرایطی از فرایند یادگیریِ استاندارد و پویا بهره‌مند باشند.

محمودزاده با اشاره به مسئولیت مؤسسان و مدیران مدارس غیردولتی، افزود: مؤسسان و مدیران موظف‌اند نسبت به اجرای دقیق و کامل برنامه‌های درسی مصوب و همچنین فعالیت‌های فوق‌برنامه‌های آموزشی و پرورشی، تعهد کامل داشته باشند.

وی تأکید کرد:هدف نهایی در این مسیر، ارتقای شاخص‌های تربیتی و آموزشی است و در این میان، جلب رضایتمندی اولیا به عنوان شرکای راهبردی نظام تعلیم و تربیت، معیاری ارزشمند برای سنجش عملکرد مدارس محسوب می‌شود.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی در بخش دیگری از سخنان خود، صیانت از حقوق نیروی انسانی را از اولویت‌های اصلی برشمرد و اظهار کرد: معلمان، سرمایه‌های اصلی نظام تعلیم و تربیت هستند. از این رو، مؤسسان مدارس غیردولتی مکلف‌اند در اجرای قانون و رعایت حقوق همکاران، اهتمام ویژه‌ای داشته باشند. پرداخت به‌موقع حقوق و مزایا و همچنین تداوم پوشش بیمه‌ای معلمان عزیز، نه یک توصیه، بلکه یک تعهد قانونی و اخلاقی است که تخطی از آن پذیرفتنی نیست. ما در سازمان به‌طور مستمر بر این فرایند‌ها نظارت خواهیم داشت تا ضمن حفظ شأن و منزلت معلم، شاهد پویایی هرچه بیشتر در مدارس غیردولتی باشیم.

محمودزاده در ادامه این نشست با اشاره به اهمیت کیفیت‌بخشی آموزشی در ماه‌های پایانی سال تحصیلی و آمادگی دانش‌آموزان برای آزمون‌های پیش رو، اظهار کرد: مدارس غیردولتی موظف‌اند با برنامه‌ریزی دقیق، فشرده و هدفمند، زمینه ارتقای سطح یادگیری دانش‌آموزان را فراهم سازند. ورود به فصل برگزاری امتحانات نهایی، ارزشیابی‌های استاندارد و آزمون‌های رقابتی، ایجاب می‌کند که مدارس با آگاهی کامل از وضعیت آموزشی دانش‌آموزان، بسته‌های جبرانی، تقویتی و مرور درس را با کیفیت مطلوب طراحی و اجرا کنند.

وی با اشاره به نقش مدارس غیردولتی در تقویت مهارت‌های آموزشی و آمادگی علمی دانش آموزان، خاطرنشان کرد: توجه به نیاز‌های واقعی دانش‌آموزان در این مقطع زمانی اهمیت بالایی دارد. مدارس باید با استفاده از روش‌های نوین آموزشی، کلاس‌های رفع اشکال هدفمند، آزمون‌های تمرینی منظم و پایش مستمر عملکرد تحصیلی، دانش‌آموزان را برای حضور موفق در ارزشیابی‌های نهایی آماده کنند. هدف ما صرفاً عبور از امتحانات نیست؛ بلکه ارتقای واقعی سطح یادگیری و توانمندسازی دانش‌آموزان است.

محمود زاده خاطرنشان کرد:در این ایام، حضور شبانه و همراهی باشکوه مردم در میدان و خیابان، نمودی از عشق به میهن، بصیرت و همبستگی اندیشمندانه و آگاهانه است. این اجتماعات، نشانگر حفاظت و صیانت از کشور و ادامه راه شهیدان والامقام است که با ایثار و شهادت، ادامه‌دهنده مسیر استوار و پرعزت ایران اسلامی هستند.

وی با قدردانی از قشر فرهنگی، معلمان و دانش‌آموزان که در این اجتماعات حضور فعال و شجاعانه دارند، افزود: این حضور با بصیرت و آگاهی، پیام روشنی به جهانیان است، ملت ایران در مسیر حفظ استقلال، تمامیت ارضی و ارزش‌های ملی، همواره با شور و شعور حرکت کرده‌اند و این روحیه دفاع از کشور، باید همواره تداوم یابد.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی تصریح کرد: حضور شجاعانه، پرشور و بصیرانه مردم در سراسر کشور، بی‌تردید نشانه‌ای از عزم راسخ ملی برای حفظ عزت و امنیت ملی است که همواره باید پاسداری شود. تمامی مسئولان، فرهنگیان و خانواده‌های بزرگ آموزش و پرورش، این همراهی را مقدمه‌ای بر ادامه راه پرافتخار و سربلندی کشور می‌دانند و از عمق دل، قدردان این لحظات شور و همبستگی ملی هستیم.

انتهای پیام/